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正文內(nèi)容

高二下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)(參考版)

2024-10-15 13:41本頁面
  

【正文】 以上幾點是我對于這學(xué)期的教學(xué)工作所進行的總結(jié),我自感取得了一些進步,但還存在不少問題,我還在不斷的摸索前進,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下,爭取進得進步。最后,在努力上好課之余,為了不斷提高自身水平及業(yè)務(wù)能力。另外,為了提高英語聽力,我堅持讓每個班的學(xué)生利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力。并鼓勵學(xué)生多去背誦課文中較好的句子,讓學(xué)生在背誦中不斷提高他們自己的語言的語感。因此,在教學(xué)中,我會適當(dāng)?shù)匾谜n外的東西,如在本學(xué)期的公開課中,我以電影為話題,激發(fā)學(xué)生的興趣的同時并教與了學(xué)生許多關(guān)于電影的單詞和電影名,并讓學(xué)生參與其中的表演,學(xué)生反映熱烈,同時,課堂也有更有氣氛。備好課之后,組織展開教學(xué)活動也十分重要,在每一次的教學(xué)中,我都注意盡可能把原本枯燥的知識點生動化,為學(xué)生營造一種自然輕松的課堂氣氛。因此,本學(xué)期,我們備課組采取了集體備課的方式,我在備課時努力做到認真鉆研教材,認真學(xué)習(xí)課標,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,自如應(yīng)用知識邏輯,并在集體備課中學(xué)習(xí)到了備課組其他老師的閃光之處,并能好好地加以使用并取得了不錯的效果,此外,用我們的教輔,英語周報。要上好一堂課很重要的是要充分認真的備好課。另外一個問題就出現(xiàn)在低分層,兩個班的平均之所以無法拔尖的主要原因在于低分的學(xué)生數(shù)較多,甚至是一些總成績在班級前面的學(xué)生就出現(xiàn)了嚴重的長短腳現(xiàn)象,對于學(xué)生高三的學(xué)習(xí)及以后的高考非常的不利,幫助這部分學(xué)生提高他們英語,也是我接下來工作的主要方向。在優(yōu)生方面,兩個班的高分生人數(shù)相當(dāng),大概是三到五個,而在中等偏上的學(xué)生方面,兩個班存在較大的差距。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況。高二下學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)林美娟第五篇:2008~2009學(xué)年下學(xué)期高二英語教學(xué)工作總結(jié)2008~2009學(xué)年下學(xué)期高二英語教學(xué)工作總結(jié)平山中學(xué)英語組 林慶玲隨著暑假的接近,這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,也就是高二年已經(jīng)接近尾聲。另外,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語,如承接詞and, besides, but, never, etc。包括說明文、記敘文、議論文應(yīng)用文等。不能只局限于某種題材。我就及其耐心地幫助 學(xué)生一詞一字地認字,雖然非常麻煩,但至少能讓學(xué)生意識到,只要識字就能進行閱讀的簡單道理,最終達到讓學(xué)生重視背單詞的重要性。在今后閱讀理解的練習(xí)是一個重點,練習(xí)時我注意到了以下幾點:。這一學(xué)期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。課后我積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。課后做到多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,讓學(xué)生達到學(xué)以致用;如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點,我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識,并懂得如何在實際中應(yīng)用;如果課堂上學(xué)的是閱讀課,我會給出關(guān)鍵詞,讓學(xué)生復(fù)述課文。,訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。高二的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,,有了興趣,學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂趣,而不是負擔(dān)。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課,我做了下面的作:課前準備,備好課。本人在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。因此,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,向年輕人學(xué)習(xí),發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為新英才美好的明天貢獻自己的力量。一般來說,對描述文注意主要情節(jié),對說明文或論證文要注意主旨句。體裁多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。我就及其耐心地幫助 學(xué)生一詞一字地認字,雖然非常麻煩,但至少能讓學(xué)生意識到,只要識字就能進行閱讀的簡單道理,最終達到讓學(xué)生重視背單詞的重要性。在今后閱讀理解的練習(xí)是一個重點,練習(xí)時我注意到了以下幾點: 。高二的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,,有了興趣,學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂趣,而不是負擔(dān)。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。為了上好課,我做了下面的作:課前準備,備好課。本人在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平,與時俱進,開拓進取。有自己的主張,并堅定執(zhí)行。利用無課時間在本?;蛐M饴犝n?;蛑辽?,提高跨文化交際意識。課前做好二次備課。有針對性地輔導(dǎo),進一步提高他們的學(xué)習(xí)水平和積極性,并及時檢查,繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作,鞏固提高中等生。思想工作做通了,如果沒有對他們進行必要的幫助,他們學(xué)習(xí)跟不上,意志力薄弱的學(xué)生馬上又會失去信心了。如果他們一直處于這種不自信的精神狀態(tài)。為今后能更有成效地完成教書育人的己任,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一.教學(xué)工作,有的放矢,對學(xué)生進行必要的思想教育 本學(xué)期將班級態(tài)度認真的學(xué)生名單列了出來,對他們進行了必要的思想教育,樹立了榜樣,進行了鼓勵,使他們信心倍增。在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的實際情況,認真參與集體備課和二次備課,精心準備導(dǎo)學(xué)案,積極聽課、評課,認真有效上課,課后針對上課情況,做好教學(xué)反思。篇三:高二英語教師上學(xué)期工作總結(jié)2012-2013學(xué)年高二英語第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)作為英語老師,我認真學(xué)習(xí)各種理論,不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。后半期按照學(xué)校要求我開了英語歌曲欣賞課,帶領(lǐng)學(xué)生欣賞并學(xué)唱經(jīng)典英文歌曲,以歌曲為載體讓學(xué)生體會不同文化差異,開拓學(xué)生視野,學(xué)會理解和包容,并通過學(xué)唱英文歌曲提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,收到了一定的效果。二 教育教學(xué)上本學(xué)期開始了準高三一輪復(fù)習(xí),以詞匯為抓手進行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),高考要求學(xué)生能靈活使用3500個詞匯,所以我利用兩個半月的時間把必修一必修五25個單元的詞匯仔細認真的過了一遍,學(xué)生先讀后默寫最后在句子中靈活使用,為高三的一輪復(fù)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),我利用周三下午的時間隨機抽查復(fù)習(xí)過的所有詞匯再次強化記憶。時光飛逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:一 思想上 我一直嚴格要求自己 不斷學(xué)習(xí)為人師表寒假在家,我閱讀了美國著名教育專家羅恩教師的奇跡教育,深受啟發(fā),對教育教學(xué)有了更深層次的理解和認識,本學(xué)期我把收獲轉(zhuǎn)化到具體行動上,用專家高尚的師德指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,每天早讀之前早早進班指導(dǎo)學(xué)生有效利用早讀時間,提高學(xué)習(xí)效率。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。3體裁多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。閱讀速度要求每分鐘48個詞以上。講課生動有趣 我在講課時,盡量講得生動有趣,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果課堂教學(xué)的是閱讀課,我會給出一些關(guān)鍵詞,讓學(xué)生復(fù)述課文。課后做到多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,讓學(xué)生達到學(xué)以致用。利用一定的時間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識,訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可
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