20xx六年級英語上冊教學(xué)計劃5篇范文(參考版)
2024-10-15 13:38本頁面
【正文】 總計54課時。每單元3課時，計一周一個單元。做好與家長的溝通工作，與班主任多做交流，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。后進生轉(zhuǎn)化措施：對后進生要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走”；讓后進生獲得成功；讓后進生充分發(fā)展自己的才能。３、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。四．教學(xué)措施 １、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。在五年級的對話的基礎(chǔ)上，增加了閱讀的內(nèi)容和難度。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。本冊教材的特點是：1．突出語言的交際性和實踐性；2．聽說為主，全面訓(xùn)練；3．以學(xué)生為中心，大量的語言學(xué)習(xí)活動生動有趣；4．循序漸進，由淺入深。二．教材分析本冊教材是《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》及小學(xué)英語教學(xué)改革的需求，由湖南少年兒童出版社和文達出版有限公司組織中外知名學(xué)者、專家聯(lián)合編寫，湖南少年兒童出版社出版。為中學(xué)的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時教師充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語教學(xué)的效果。教學(xué)中還穿插各種形式的小測驗，豐富多彩的英語活動，還有數(shù)次作業(yè)、考試的評析，同時由于放假、學(xué)生差異、教學(xué)容量、教師進修、考試等其他客觀因素的影響，我將按實際需要對課時進行適當(dāng)調(diào)整，力求達到最佳效果。每單元6課，其中5節(jié)新授課，計兩周一個單元。設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。3．教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。難點：1．一般過去時、一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。四．教材重難點重點：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。6．能理解6個幽默小故事。4．能聽懂、會吟唱6首歌謠。2．能完成1個手工制作。（包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾個話題）。本冊教材的特點是：1．強調(diào)語言運用。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時、一般將來時、過去時等句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，重視知識的靈活擴展，真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實到實處。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。第四篇：六年級上冊英語教學(xué)計劃六年級英語上冊教學(xué)計劃一．，兩極分化比較嚴(yán)重。做好與家長的溝通和與班主任的交流工作，大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。六、后進生轉(zhuǎn)化措施：本學(xué)期
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