人教版物理八下15聲的利用同步試題1(參考版)

【摘要】第五節(jié)聲的利用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時(shí)，就知道上課了。這些說明了___________________。2、實(shí)驗(yàn)表明：只有回聲比原聲晚，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時(shí)人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s

2024-12-07 09:45

人教版物理八下15聲的利用同步試題8(參考版)

【摘要】一五聲的利用同步訓(xùn)練__________，也能傳遞__________.碎石是利用聲能__________的性質(zhì)工作的，而回聲定位則利用了聲能__________的性質(zhì).，它們又只在夜間活動(dòng)和覓食，它們是用__________的方法繞開障礙物并確定目標(biāo)位置和距離的.根據(jù)下圖1—12、圖1—13、圖

2024-12-07 09:44

人教版物理八下15聲的利用同步試題3(參考版)

【摘要】第一節(jié)光的傳播【課標(biāo)指南】1．知識(shí)與技能：（1）知道光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播；（2）理解光沿直線傳播及其應(yīng)用；（3）知道光在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，知道光在真空中傳播的速度值．2．過程與方法：（1）觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法；（2）通過課內(nèi)閱讀和課外查詢資料

2024-12-07 09:45

人教版物理八下15聲的利用同步試題2(參考版)

【摘要】第五節(jié)聲的利用【新課指南】1．知識(shí)與技能：了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用．2．過程與方法：通過觀察，參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)．3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解聲的知識(shí)在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛．4．重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)：聲與信息、聲與能量．難點(diǎn)：聲與聲音的區(qū)

2024-12-07 09:45

人教版物理八下15聲的利用同步試題5(參考版)

【摘要】第五節(jié)聲的利用活動(dòng)與探究1、動(dòng)手做一做實(shí)驗(yàn)一：找一個(gè)硬紙筒(直徑約3－5cm)，在一個(gè)同學(xué)平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后做如下檢測：將紙筒的一端抵在心臟部位，另一端抵在耳邊。聽一聽人的心臟在平靜時(shí)和運(yùn)動(dòng)后的跳動(dòng)有什么不同。實(shí)驗(yàn)二：找一張有強(qiáng)烈節(jié)奏歌曲或樂曲的光盤，放在VCD機(jī)中，開大音量，將一張薄紙片放在喇叭前，觀察紙片的情況。2、動(dòng)

2024-12-07 09:45

人教版物理八下15聲的利用1(參考版)

【摘要】噪聲的危害和控制一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?了解噪聲的來源和危害?知道防治噪聲的途徑，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2、過程與方法?通過體驗(yàn)和觀察，了解防治噪聲的思路3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀?通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識(shí)二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：噪聲控制的途徑難點(diǎn)：噪聲的危害以及提高

2024-11-23 09:30

人教版物理八下53聲串聯(lián)和并聯(lián)同步試題1(參考版)

【摘要】圖5-3-1L1L2L3第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)【課標(biāo)指南】1．知識(shí)與技能：會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖；能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路．2．過程與方法：通過探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串連、并聯(lián)電路的區(qū)別．3情感態(tài)度與價(jià)值觀：能說出生產(chǎn)、生活中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例，培養(yǎng)觀察能力；認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生

2024-12-03 02:32

人教版物理八下112質(zhì)量同步試題1(參考版)

【摘要】質(zhì)量同步練習(xí)題型一本組題型考查對(duì)質(zhì)量概念的理解，對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)題型二考查操作托盤天平的技能，掌握托盤天平的調(diào)節(jié)和稱量質(zhì)量的方法題型三會(huì)熟練使用天平測量固體和液體的質(zhì)量題型四會(huì)用天平測量微小物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1．在實(shí)驗(yàn)室里用________測物體的質(zhì)量，在某次實(shí)驗(yàn)中所用砝碼

2024-11-20 00:11

人教版物理八下172核能同步試題1(參考版)

【摘要】核能同步練習(xí)題型一知道核能的概念，知道獲得核能的兩種途徑題型二知道核能應(yīng)用和可能帶來的問題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1．經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力，找到了獲取核能的兩條途徑：_____________和_____________。（題型一）2．________________________________

2024-11-20 15:40

人教版物理八下153功率同步試題1(參考版)

【摘要】功率同步練習(xí)檢測目標(biāo)1．理解功率的物理意義和概念．2．理解功率的計(jì)算公式，并進(jìn)行簡單的計(jì)算．3．知道功率的單位及單位之間的換算．應(yīng)知應(yīng)會(huì)1．物理學(xué)中常用功率來表示做功的程度，叫做功率，寫成公式即，在國際單位制中，功率的單位是

2024-12-07 09:45

人教版物理八下162內(nèi)能同步試題1(參考版)

【摘要】四、內(nèi)能（2）●作業(yè)導(dǎo)航地球的溫室效應(yīng)、知道做功和熱傳遞的關(guān)系、能解釋生活中的現(xiàn)象.一、填空題，地球表面受熱后，也會(huì)產(chǎn)生熱輻射，向外傳遞熱量，大氣中的_______氣體阻擋這種輻射，地表的溫度會(huì)維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，這就是溫室效應(yīng).，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用_________的方法來改變木頭的內(nèi)能；燒紅的鐵塊放

2024-12-07 09:44

人教版物理八下124力同步試題1(參考版)

【摘要】第十二章第二節(jié)力命題人鐘志明知識(shí)點(diǎn)一：力嘗試練習(xí)一：1、在我們的周圍到處存在用力的例子，例如：，根據(jù)事例你認(rèn)為力是：。2、請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析，圖中所示幾幅用力的圖片，從圖中可以看出①要產(chǎn)生力必須有個(gè)物體以上；②產(chǎn)生力的兩個(gè)或多個(gè)物體之間接觸。

2024-12-07 09:47

人教版物理八下164熱機(jī)同步試題1(參考版)

【摘要】熱機(jī)同步練習(xí)題型一知道汽油機(jī)的工作原理及工作過程中能量的轉(zhuǎn)化題型二認(rèn)識(shí)燃料熱值的物理意義，并會(huì)計(jì)算燃料完全放出的熱量題型三認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1．汽油機(jī)的工作過程由吸氣、、做功、排氣四個(gè)沖程組成，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是沖程.（

2024-12-07 09:44

人教版物理八下151功同步試題1(參考版)

【摘要】功同步練習(xí)檢測目標(biāo)1．理解做功的兩個(gè)必要因素，會(huì)分析一些做不做功的實(shí)例．2．理解功的計(jì)算公式，并會(huì)用功的公式進(jìn)行有關(guān)的簡單計(jì)算．3．知道國際單位制中功的單位應(yīng)知應(yīng)會(huì)1．做功的兩個(gè)必要因素是：（1）（2）

2024-11-19 14:40

人教版物理八下113密度同步試題1(參考版)

【摘要】密度及單位換算輔導(dǎo)練習(xí)題輔導(dǎo)的重點(diǎn)是單位的換算，同學(xué)們要牢記單位間的進(jìn)率，抓住重要的換算過程，你就會(huì)做起來輕松，愉快。例如：體積單位：1m3=103dm31dm3=103cm31m3=106cm3質(zhì)量單位：1t=103kg1kg=103g1g=103mg密度單位：kg

2024-12-07 09:48

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