高一“心存感恩，快樂成長”主題班會活動方案(參考版)
2024-10-15 13:17本頁面
【正文】 八、課外拓展以小組為單位，設計制作“感恩XXXX”為主題的手抄報。（7）多做善事、好事，盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說”謝謝”、“您辛苦了！”（5）尊重父母、老師的勞動成果，天天反思過失，學會說“對不起”。(2)每天好好學習，學會尊重、關心老師，多給老師一個好心情。只有感恩他人，你才會感動自己！談談身邊有哪些心懷感恩的人，有哪些好人好事，讓我們以他們?yōu)榘駱?！六、學會感恩社會出示溫家寶總理看望孩子的圖片。每個人都應該常懷感恩之心，在學習，生活中無論怎樣都要找到感恩的理由，找到可以感恩的人。請同學們小組內(nèi)講講你與老師之間的故事，說說你的感激。”感謝父母孕育我們生命,:”謝謝你們,你們辛苦了!”出示古詩:讓我們用古詩表達對他們的感恩之情吧!滴滴感恩情:在小組內(nèi)交流你想對父母說的話。感謝同學賜予我友情。在危難的時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境：在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在你跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰?我們怎能不心存感恩?我們怎能不思回報?所以我們要心存感恩,學會感恩,我們要感恩母親孕育我生命。討論：最感動的人和事是什么？為什么要感恩？板書課題。、視頻?！蓟顒与y點〗學會感恩他人，回報社會，熱愛祖國，培養(yǎng)學生的社會責任感。豐富學生的生活和情感，激發(fā)學生心中有愛，心中有他人，心中有祖國的情感。第五篇：《心存感恩》主題班會活動設計《心存感恩》主題班會活動設計〖活動目標〗引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德文化，構(gòu)筑美的道德，喚起學生知恩、感恩的倫理良知，懂得對父母、老師等表示感謝。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能別人的幫助。要有德有才的人，就養(yǎng)成的習慣，做文明的學生。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。學會感激。感激鼓勵你的人，感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。學會感恩，的社會才能；學會感恩，人與人之間的關系，才能向的方向發(fā)展！同學們：讓我們一起來朗讀。將會感受到更多快樂?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??感恩，是生活中永恒的話題。常懷感恩之心，便會以別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。這就提醒著每人，要懷有一顆感恩的心。感恩，是多樣的藝術有人說，忘記感恩是人的天性。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩，是有禮貌的品質(zhì)。有人為付出了許多，感謝他，他會多的幫。感恩是禮貌。感恩是樂觀。感謝太陽，它讓你溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。生活中要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。感恩是品德，是生活。：怎樣認識感恩的？（出示幻燈片）所謂“感恩”，要記住別人對的恩惠，學會報答那些給幫助的人。人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。四、班會過程：播放歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》，導入班會主題。讓學生感恩，即讓學生懂得為要感恩。三、班會目標：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意。同學們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少?，F(xiàn)在的中學生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。學生對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。然而，中學生不知父母的希望和期待。，加大我們這次班會的影響力。結(jié)束語：感恩是幸福之源，祥和之本，讓我們一起常懷感恩之心，常施感恩之行，讓我們把這份情，這份愛，這份溫暖傳遞開去?！短熘蟆穻寢?月光之下靜靜地 我想你了靜靜淌在血里的牽掛媽媽 你的懷抱我一生愛的襁褓有你曬過的衣服味道媽媽 月亮之下有了你 我才有家 思念 何必淚眼 愛長長 長過天年 幸福生于會痛的心田 天之大 唯有你的愛 是完美無瑕天之涯 記得你用心傳話 天之大 唯有你的愛 我交給了他讓他的笑像極了媽媽 媽媽 月亮之下 有了你 我才有家 離別雖半步即是天涯 思念 何必淚眼 愛長長 長過天年 幸福生于會痛的心田 天之大 唯有你的愛 是完美無瑕天之涯
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