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“心存感恩”主題班會(參考版)

2024-10-28 23:14本頁面
  

【正文】 習(xí)慣的改變,性格就跟著改變。從成長的角度來看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中?!案卸鳌笔莻€(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩不純粹是一種心理安慰,對現(xiàn)實(shí)的逃避,阿Q的精神勝利法。感恩,使我們在失敗時(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽光。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑。感恩的解釋:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。一日為師,終身為父。投之以桃,報(bào)之以李。心存感恩的名言:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個(gè)面包。帶著一顆真誠的心去報(bào)答,感謝別人。是一個(gè)人所需要擁有的品質(zhì)。感恩是你對一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。學(xué)會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。第五篇:心存感恩主題班會課件心存感恩主題班會課件感恩的定義:感恩,《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋:對別人所給的幫助表示感激,是對他人幫助的回報(bào)。全班都認(rèn)真在讀了。本次班會課也有一些可取之處,比如提前安排好要上臺分享故事的同學(xué),他們的稿子我已經(jīng)提前看過,也做了相應(yīng)的修改,還提前發(fā)給他們進(jìn)行熟悉。以后在安排活動的時(shí)候選擇人員非常重要。最主要的失誤在于人員的角色分配安排上面,沒能上有能力的人發(fā)揮自己的才能。雖然有幾個(gè)怯場的,但還是能整個(gè)完成下來。只能在周1中午小練習(xí)一會。這樣班會的主題部分就完成了一大半。對于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),再加上時(shí)間緊急,更是有難度。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。四(2)班主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!附: 孟郊的《游子吟》 慈母手中線,游子身上衣。B:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!A:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。A:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。A:(隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)主持人結(jié)束語:A:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。常懷感恩之心的人是幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。班長:請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言?,F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。A:請申老師來讀這封信。感激所有使你堅(jiān)定成就的人。B: 凡事感激。生5:感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。生3:感激鞭打你的人,因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。還有哪些人也值得我們感恩?、生1:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) AB:友誼永存B:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因?yàn)橛辛擞颜x,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。第三環(huán)節(jié):A:我們擁有親情,《贈汪倫》嗎? A、學(xué)生: 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。A:下面請欣賞小合唱《感恩的心》,掌聲有請。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié) AB:師恩難忘A:我們是沐浴著愛的陽光長大的,人間的真情打動著我們的心。A:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了?!瑼:謝謝孫昊辰同學(xué) B:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛?。:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢去感受,我們就明白:我們生活在愛的海洋里。A:下面請聽二胡演奏:《世上只有媽媽好》,表演者:孫昊辰。B:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給予我們的無私的愛。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。AB:“親情回報(bào)”B:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B:(領(lǐng)讀)慈母手中線,游子身上衣。B. 感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。B. 對
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