心存感恩主題班會感想(參考版)
2024-10-15 10:32本頁面
【正文】 這次班會課，周菲同學的表現(xiàn)很好，只是我沒能讓她的才能發(fā)揮更多。還有最后全班同學齊朗誦感恩詩句，效果很好。這次班會在紀律的整頓上沒能很好的發(fā)揮出班委的組長的作用，自己一個人去面對50多個同學，這個是一個很大的錯誤。把任務交給能力不強的人完成，導致最后場面效果不好。這班會課，在開始前，我沒能及時把投影儀處理好，導致開始前，投影儀小罷工，這個以后要注意，還有關于班級的紀律還要加強。最后同學的表現(xiàn)還算不錯。我決定在班會開場的時候讓同學自己表演一段手語《感恩的心》，于是利用中午的時間讓學生跟著視頻學習了，本計劃在下午放學再練習的，但是由于其他任務，沒有及時練習。主題班會內(nèi)容是上周三才得到的，由于周三、周四都忙，班會的正式準備從周五才開始，班主任建議我先布置學生去寫一件讓自己感恩的事，還要著重描寫自己內(nèi)心的感受。歌曲:感恩的心朋友 一封家長寫給孩子的信.《感恩宣言》：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心； 在生活上讓你們省心； 我們決不辜負你們的一片苦心第五篇：心存感恩主題班會反思心存感恩主題班會反思雖然這已經(jīng)是實習來的第三次班會課了，但是由于算是比較正式的主題班會，形式較為豐富多樣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。B：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……AB：心存感恩，回報他人。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。你能用一句話談談你本次活動的收獲嗎？B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。B：為了讓每位同學感受幸福，常懷感恩，請同學們制作千紙鶴，并在上面留言，贈送給你最想感謝的人?，F(xiàn)在請跟我宣讀…… A：同學們請坐下，也謝謝班長。掌聲有請?！瑽：聽到父母的心聲，你會想什么？你該怎么做？千言萬語就化作感恩宣言，向關心愛護我們的人表明決心吧。感激一切使你成長的人！第四環(huán)節(jié)：A：接下來，我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié) AB：感恩宣言B：現(xiàn)在有一封我們班家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。學會感激。生6：感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧。生4：感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立。生2：感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識。A：請欣賞《朋友》A：生活中，我們除了應該對父母充滿感恩之心、對老師充滿感恩之心、對朋友充滿感恩之心、對社會充滿感恩之心。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。……B：謝謝同學們的真情演唱，一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心，會讓我們更加懂得回報。B：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關懷。第二環(huán)節(jié)：B：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們。B：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花。大家掌聲鼓勵。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。A：是的，誰言寸草心，報得三春暉。臨行密密縫，意恐遲遲歸。第一環(huán)節(jié)：A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。A． 感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。A． 對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。A． 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。活動前的準備：音響、二胡、正方形彩色紙歌曲：《感恩的心》、《朋友》以及班級的布置活動過程：A． 在這個陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲?；顒幽康模簩W會感恩，珍愛自己，善待他人，謙虛寬容。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。第四篇：四班“心存感恩”主題班會四(2)班“心存感恩”主題班會活動依據(jù)：學會與父母平等溝通，正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能別人的幫助。要有德有才的人，就
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