心存感激學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案(參考版)
2024-10-29 01:30本頁(yè)面
【正文】 感謝 父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向…… ┅┅師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)全校每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們學(xué)會(huì)不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過(guò)我們，所有惠賜予過(guò)我們的人和物。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。五、感恩方法大奉獻(xiàn)（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話?！霸偃舨荒芨屎⒆印保约议L(zhǎng)們?yōu)槟銈兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。四、感恩大調(diào)查問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？ 問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎？問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎？ 問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？ ……師：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可看出，我們對(duì)父母的付出較以家長(zhǎng)的付出是多么地微不足道啊！我們的家長(zhǎng)，為了孩子接受好的教育，省吃儉用到教育條件好的地方買房；我們中考失利，家長(zhǎng)把從牙縫里摳出的2萬(wàn)元掏出，只為進(jìn)重點(diǎn)班學(xué)習(xí)；為了照顧孩子，家長(zhǎng)寧愿放棄優(yōu)厚待遇的工作來(lái)陪孩子；只要聽(tīng)到對(duì)孩子有益的書(shū)籍，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢。2）2003屆一位學(xué)生的母親克服種種困難來(lái)?yè)狃B(yǎng)他和智障的姐姐。沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人；沒(méi)有老師的教誨之恩，我們何以成材；沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩，我們何以快樂(lè)；沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)接受著各方面的恩賜?！案卸鞴?jié)”的作用來(lái)看。二、感恩大討論師：?jiǎn)l(fā)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)補(bǔ)充，概括要點(diǎn)。首先，我想知道同學(xué)們是如何看待“感恩”的。，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生接受感恩大教育。，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣。）歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài)，歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)！為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）親愛(ài)的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)父母心。合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心吧！0910班《心存感激，學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。在感恩的同時(shí)，我們可以體會(huì)到“愛(ài)”的內(nèi)涵；在感恩的同時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)在平時(shí)忽視的細(xì)微之處；在感恩的同時(shí)，人們會(huì)自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；在感恩的同時(shí)，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真正地成為了一個(gè)有良知的人。啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。我要高呼：“看啊，這就是母親”是啊，這位母親是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)母親的化身，誰(shuí)的母親不是這樣呢，只不過(guò)達(dá)愛(ài)的方式不同罷了，我們還有什么理由不去理解母親，孝敬母親，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，回報(bào)母親的一片愛(ài)心呢？乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。母親：忍著劇烈的肝疼，輕輕撫摸男孩子的頭說(shuō)“孩子別哭，別哭，媽媽不疼”母親撒的最后一個(gè)謊甲：同學(xué)們，我們看到了母親的八個(gè)謊言，她生動(dòng)地反映了一個(gè)母親由年輕到死亡，把一切都獻(xiàn)給兒女，只到生命的最后一刻，還不想拖累孩子。鄉(xiāng)親們：“孩子，你媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。男孩子：最近幾天，心中特別著急，更加想念母親，多次打電話，母親都說(shuō)自己很好。母親說(shuō)：“我不習(xí)慣！”母親撒的第七個(gè)謊八、課件出示母親的謊言之八：（(背景音樂(lè)配朗讀：《燭光里的媽媽》)母親獨(dú)白：今天我雖然患上了肺癌，只剩下最后一口氣了，但我心里依然很高興，我的孩子都成了有用的人才，男孩子在大西洋彼岸為人類做著貢獻(xiàn)，我不能把這病情告訴他，否則他會(huì)分心的。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來(lái)補(bǔ)貼母親，母親堅(jiān)決不要，并將錢退了回去。然而母親多年來(lái)卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽(tīng)。人非草木，孰能無(wú)情。男孩子：“媽媽，你喝點(diǎn)吧！”母親：“孩子，你快喝吧，我不渴！”母親撒的第四個(gè)謊五、課件出示母親的謊言之五：（(背景音樂(lè)：《媽媽的吻》《慈祥的母親》)父親病逝之后，母親又當(dāng)?shù)之?dāng)娘，靠著自己在縫紉社里那點(diǎn)微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個(gè)孩子，供他們念書(shū)，日子過(guò)得苦不堪言。考試結(jié)束的鈴聲響了，母親迎上去遞過(guò)一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。”母親：笑笑：“孩子，快睡吧，我不困！”母親撒的第三個(gè)謊四、課件出示母親的謊言之四：（背景音樂(lè)：《我的父親母親》《我愛(ài)永恒》）高考那年，母親請(qǐng)了假天天站在考點(diǎn)門口為參加高考的男孩助陣。明天我去居委會(huì)領(lǐng)些火柴盒拿回家來(lái)，晚上糊了掙點(diǎn)分分錢補(bǔ)點(diǎn)家用。男孩子：“魚(yú)很好吃，魚(yú)湯
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