【正文】 ?；仡櫛緦W(xué)期來的德育工作，可以說取得了一點成績，但離高要求還有很大距離，對照綜合督導(dǎo)評估反饋意見，在學(xué)校文化建設(shè)征程中，就進一步構(gòu)建校本德育體系、密切家校聯(lián)系、學(xué)校心理健康教育的實效性方面我們還有很多工作要做。(4)注重“井源心語室”建設(shè)。邀請中小學(xué)心理健康服務(wù)中心趙俊老師前來做了《尊重，讓我們快樂起來》的講座。（2）利用校會、班會、家長會的時機對學(xué)生進行團體心理輔導(dǎo)，包括考試心理、與人交往、親子關(guān)系等方面的內(nèi)容，為學(xué)生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。加強心理健康教育。5月舉行了第八屆校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們在書畫、樂器、歌唱、表演等活動中錘煉自我，展現(xiàn)自我，舉行的慶祝建黨90周年 “唱響紅歌”合唱比賽，讓愛黨頌黨的激情在師生們心中涌動。4月底組織開展了第四屆春季體育運動會，開幕式上，各年級別具特色的入場表演展示了井小學(xué)生的陽光活力！廣播操和各類田徑比賽讓學(xué)生賽出水平，賽出風(fēng)格。學(xué)期休業(yè)式上專門組織全校師生觀看了“為生命護航”法制安全教育碟片，大隊輔導(dǎo)員進行了專題安全講座，為孩子們能夠過一個安全、文明的暑假保駕護航。結(jié)合“全國16個中小學(xué)安全教育日”，沈校長做了消防安全的國旗下講話；4月1日，開展了緊急疏散演練和法制安全培訓(xùn)。作為常州小記者協(xié)會授牌小記者站，在上學(xué)期獲得“常州市十佳小記者站”的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展小記者實踐體驗活動。5月，四年級開展了“手拉手，文明進社區(qū)”文明宣傳和簽名活動。3月底組織全校師生前往武進烈士陵園開展祭掃烈士墓、參觀革命紀(jì)念館社會實踐活動。讓學(xué)生在享受樂趣的同時感受道德熏陶，學(xué)習(xí)做人道理，循序漸進地提高道德水平。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展好“做一個有道德的人”和“溫暖三月”主題活動。而家長志愿者護校、班級家委會活動、“迎六一，家校乒乓球比賽”更是精彩紛呈，營造了家?；雍椭C氛圍。（3）落實學(xué)校家訪制度，讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。3月19日，依托生命教育周，開展了“知心姐姐”公益報告會暨家長現(xiàn)場咨詢活動。我校歷來重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進學(xué)生健康成長。堅持開展“星級班主任”評比活動，激發(fā)班主任的工作熱情，提高班主任工作實效，使班主任在相互競爭、學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，從而不斷提升我校德育管理水平。在培訓(xùn)方面繼續(xù)落實班主任例會制度，借助班主任例會加強班會、隊活動、夕會研討，進行德育智慧分享，組織班主任讀書沙龍以及分層選派班主任外出培訓(xùn)并交流，以此提升班主任管理能力和品質(zhì)。隨著我校班級每年以5個班的數(shù)量擴增，班主任隊伍也迅速擴大，新班主任數(shù)量較大。（1）成立由分管副校長、教導(dǎo)副主任、大隊輔導(dǎo)員、德育中心組長、各班班主任為層級的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。（4）除了做好一貫的常規(guī)教育、檢查評比外，本學(xué)年還匯總前幾年的學(xué)習(xí)思考與總結(jié)，初步形成了《三井實驗小學(xué)學(xué)生導(dǎo)行手冊》；出爐了建立在雛鷹爭章、星級學(xué)生評比基礎(chǔ)上的“井小好少年爭星手冊”，為教師及時評價學(xué)生、激勵學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生日常行為規(guī)范起到了較好的作用。（1）本學(xué)期開學(xué)之初，要求各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《三井實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》；（2）通過國旗下講話表揚優(yōu)秀學(xué)生的同時更針對存在問題提出了具體詳細的教育要求，為更好規(guī)范學(xué)生行為打下了基礎(chǔ)；（3）扎實常規(guī)管理檢查力度，常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，堅持一天一檢查一反饋，一周一公布，通過評比活動，以評促改，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和其他老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進取下，本學(xué)期順利渡過。我們遵循“抓常規(guī)、創(chuàng)特色”的主要思路，加強學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長。面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，校長利用晨會從甲型H1N1流感、手足口病、血吸蟲病等的基本知識、防治要點等集對學(xué)生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用班會會讓學(xué)生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對各班教室、走廊等公共場所進行了清潔消毒處理等等。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采、個性和特色。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立第二十八中學(xué)學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。今年五四期間，我校團總支被評為鏡湖區(qū)五四紅旗團總支。除了學(xué)生活動的豐富開展碩果累累，我校教師在德育領(lǐng)域也獲得了喜人的佳績。在由蕪湖市教育局關(guān)工委舉辦的《沐浴改革開放陽光幸福成長青年征文》活動中，我校汪芹同學(xué)三等獎。本學(xué)期，我校認真組織開展“紀(jì)念改革開放三十周年”愛國主義讀書活動征文和演講比賽，并推選優(yōu)秀征文和選手參加區(qū)級和市級比賽，我校汪芹和俞澍川同學(xué)獲得區(qū)一等獎，賀麗麗、朱樂園和徐子介獲得區(qū)三等獎，演講比賽選手張船鑫和張旸同學(xué)同時獲得鏡湖區(qū)二等獎，其中張旸同學(xué)代表鏡湖區(qū)參加市級比賽獲得三等獎。（2）積極參加市區(qū)教育局舉辦的各項活動并獲得優(yōu)異的成績。五四青年節(jié)，校團委積極發(fā)展一批新團員，以五四為契機做好共青團史、團章、團旗、團徽等團的知識介紹，讓廣大團員和積極要求加入共青團的學(xué)生充分了解團組織的內(nèi)涵。如開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、行政值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。校團委和大隊部充分利用每一周的學(xué)生干部例會對所有的學(xué)生干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。這一學(xué)期，我校德育工作在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。促進師生共同成長。今后我們將下大力氣解決存在的問題，不斷提高工作人員的素質(zhì)和責(zé)任意識。班檢查，仁育處督查仍需加強。學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，私自離校，仁育處經(jīng)常處于“救火”的狀態(tài)。三、存在問題與努力方向盡管本學(xué)期師生都付出了很大的努力，依然存在以下問題。提高和帶動了學(xué)生的朗誦水平和學(xué)生審美感。本學(xué)期團課75名學(xué)生參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共授課8節(jié)，在“五、四”青年節(jié)之際接收了34位新團員，使我校團組織更加強大。展現(xiàn)同仁學(xué)生的青春活力。受到了社會和家長的好評