【正文】 讓我們在今后的工作中，繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共謀吉場教育發(fā)展大計，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗！謝謝！。本次教代會的一些提案，也存在著一些不足，有的提案立意高度還有待提高，提案的內(nèi)容未能反映絕大多數(shù)教職工的心聲，我們希望，各校今后送交的提案，立意與質(zhì)量再高一點，代表性再廣一些。一類邊遠(yuǎn)學(xué)校：聯(lián)豐小學(xué)、新建小學(xué)每人每月補(bǔ)助40元，二類邊遠(yuǎn)學(xué)校：麻窩小學(xué)、巖灣小學(xué)、雙林小學(xué)、涼水井教學(xué)點的教師每人每月補(bǔ)助30元。對邊遠(yuǎn)學(xué)校，應(yīng)分類考核。1學(xué)期期末統(tǒng)考排名建議只獎不懲。答復(fù)：后勤人員每月設(shè)獎100元，是教育局規(guī)定的。答復(fù)：中層干部倍數(shù)是按照教育局的文件規(guī)定計算的，大多數(shù)村校的中層干部工作比班主任辛苦，但是考核結(jié)果往往沒有班主任高。中心校審核通過后可以實施。答復(fù)：中心校初步打算將教職工獎勵性績效工資中劃撥一部分到各村?？己恕４饛?fù)：對于沒有達(dá)到5個班級的村校教學(xué)點的考核方式，是教育局相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無力解決。另外，條件相對邊遠(yuǎn)的學(xué)校已給予艱邊津貼補(bǔ)助。因?qū)W生人數(shù)是由當(dāng)?shù)厣创_定的，對邊遠(yuǎn)落后的學(xué)校極不平等。答復(fù)：女教師參加婦檢，請假時自己調(diào)好課，每次婦檢請事假1天，不計入考核。1已婚生育女教師婦檢應(yīng)視為特假。1教師的教案應(yīng)打印成表格形式填寫，這樣可以減輕教師的工作量。答復(fù)：根據(jù)教育發(fā)展的趨勢，師資配備情況，教學(xué)設(shè)備的配置等校際間的差距逐漸縮小，教學(xué)資源逐步趨向均衡。市內(nèi)外縣的請?zhí)丶偌?天，省內(nèi)市外的請?zhí)丶偌?天，省外的請?zhí)丶偌?天。事假3天問題，外地教師請假應(yīng)增加1至2天，因外地教師路遠(yuǎn)，時間倉促。因智障學(xué)生無法接受知識，評比不公平。答復(fù)：中心校已在每學(xué)年開學(xué)初在校長會上公布。超課時津貼，按照中心校當(dāng)年的編制標(biāo)準(zhǔn)，哪種屬于不缺編而享受超課時津貼。關(guān)于教師考調(diào)的條款，對教師太苛刻。期末統(tǒng)考名次保持的應(yīng)給予獎勵，因保持名次不容易。答復(fù)：班主任津貼是上級績效工資考核文件中明確規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。初中班主任津貼應(yīng)有所提高。答復(fù)：教師評優(yōu)推先，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班級班額必須40人以上，是上級教育部門相關(guān)文件規(guī)定的，中心校無權(quán)更改。答復(fù)：本條款是考核校長，按照屬地管理的原則，各村校校長安排教職工完成的工作，應(yīng)由各村校校長督促其按時完成。答復(fù)：在教師個人考核中已有體現(xiàn)，且力度在原有的基礎(chǔ)上有所增加。截止2012年12月23日，共收到有效提案20件，現(xiàn)簡要答復(fù)如下：管理崗位動態(tài)跟蹤考核第十二條：學(xué)校不能控制外來因素對學(xué)校的環(huán)境污染（如：塑料垃圾），對無圍墻、無操場的學(xué)校怎么辦？答復(fù)：學(xué)校把校內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行清潔區(qū)劃分，各班級負(fù)責(zé)保持本班級清潔區(qū)干凈，通過學(xué)校加強(qiáng)管理，困難是可以克服的。了解法規(guī)政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領(lǐng)導(dǎo)能堅持“以人為本”的執(zhí)政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導(dǎo)，從提案辦理效果考察干部作風(fēng)和工作能力，對全局性工作進(jìn)行評價和總結(jié)，提案工作環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)，上下互動，有力促進(jìn)了九中繁榮和發(fā)展。提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內(nèi)容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規(guī)范。這五個方面，基本涵蓋了教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等學(xué)校工作的各個領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的代表性。關(guān)于改善辦學(xué)條件和辦公條件方面，共有2件提案。關(guān)于福利待遇方面，共5件提案。教育教學(xué)管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經(jīng)教代會討論決定1件。我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展離不開老師們的支持、智慧和汗水。再次感謝老師們。學(xué)校期望，能有更多的老師行動起來，只要我們老師有這意識，愿意付諸實踐，一切問題都將迎刃而解，我們的學(xué)校必將在原有的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的飛躍，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。這學(xué)期學(xué)校已經(jīng)在高一、高二年級進(jìn)行試點，開展這方面的課題研究，不少老師已積極行動起來，也取得一些階段性的成果。高中課程改革的新形勢下，教育格局、教學(xué)模式、教學(xué)方法正在發(fā)生深刻的變化，如果我們學(xué)校不乘勢而動，就極有可能跟不上發(fā)展的步伐。答復(fù)：這個提案切中要害，涉及到我們學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題。只有提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量才能更好地提升。十、目前課堂效率普遍不高。答復(fù)：現(xiàn)在大多數(shù)老師都改用電動車作為交通工具，但校園面積較小，造成教師電動車隨處擺放，影響校容。老師們同樣要認(rèn)識到只有從基層做起，從我做起，不斷發(fā)展自己，獲得更多相應(yīng)條件，才會贏得更廣闊的交流機(jī)會。答復(fù)：