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正文內(nèi)容

教代會提案解答(參考版)

2024-10-15 10:39本頁面
  

【正文】 。下一步,學(xué)校將根據(jù)上級要求,積極安排相關(guān)人員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升各崗位的任職水平,更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。學(xué)校對教職工的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)是持支持態(tài)度的。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以開闊視野,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,充實思想,以進(jìn)一步提升自己,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。也提請全校教職工家里有事告知工會,學(xué)校紅白理事會將積極為大家協(xié)調(diào)服務(wù)。但上級部門三令五申不讓在職職工大擺宴席、揮霍浪費(fèi),發(fā)現(xiàn)一起,處理一起。家有喜事以個別通知為主,在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布宴請信息的幾乎沒有;大擺宴席的少了,返還禮卡的多了。學(xué)校教職工多,加上2胎放開,建議學(xué)校紅白理事會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工之間的人情往來,個人不要在學(xué)校媒體上公布有關(guān)宴請信息。下一步,學(xué)校將協(xié)同兄弟學(xué)校積極向上反映此問題,盡力落實職工的相關(guān)待遇。其它兄弟已給職工進(jìn)行報銷,這也是給職工的一種福利關(guān)懷。經(jīng)校長辦公會研究,等新教學(xué)樓改建完成,根據(jù)置校舍擺布情況,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的團(tuán)隊活動室。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊活動室建設(shè)是規(guī)范辦學(xué)行為的重要內(nèi)容。(1120)建議改造一樓會議室,使其更專業(yè),也可一室多用。今后,學(xué)校將以研發(fā)校本課程為契機(jī),組建更多的特色社團(tuán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但就全體學(xué)生而言,社團(tuán)數(shù)量還不足,不能讓全體學(xué)生都參與活動。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),進(jìn)行校本課程開發(fā)是這幾年學(xué)校在致力開展的一項工作。把學(xué)生從機(jī)械的無效作業(yè)中解放出來,拓寬學(xué)生思維,提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。同時,在學(xué)生活動管理方面,也希望德育處潛心謀劃,適當(dāng)簡化管理內(nèi)容,做好頂層設(shè)計,發(fā)揮級部管理的主動性,指導(dǎo)級部有序地組織活動。如何解決這一問題?很有難度,因為上級組織安排的活動好多都是機(jī)動和隨機(jī)的,來到就是急的。((10)解答:此提案提的問題是一個共性問題,學(xué)生管理本來事就多,再加上上級各部門接二連三的活動安排,確實有應(yīng)接不暇之感。建議精簡活動內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理,各級部可根據(jù)自身實際,靈活開展活動。德育處事務(wù)性工作多,沒意義的活動多。(12)解答:此提案提的很好,予以采納。一是加強(qiáng)公物愛護(hù)教育;二是實施責(zé)任追究,查處后照價賠償;三是破壞公物者,根據(jù)情節(jié)輕重,落實到素質(zhì)教育評價中。當(dāng)然,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對教研日活動的管理,提升活動的計劃性、針對性和實效性,讓活動不再是負(fù)擔(dān),而是教學(xué)質(zhì)量提升的催化劑和助力器。(6)解答:這是一個老問題,我也覺得組織安排活動較多,有上級安排的,也有本校學(xué)科組組織的,但細(xì)數(shù)這些活動,大多都是教學(xué)活動,并且大都是在教研日時間開展的。各處室可根據(jù)工作需要,科學(xué)利用微機(jī)室資源,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。(11)解答:此提案提的比較含混,但大方向沒有問題。鑒于生物教師的人員現(xiàn)狀,擬于2018年秋季支教教師歸來后聘任專業(yè)的生物實驗員。(9)解答:此提案提到的問題也是學(xué)校一直在思考并努力解決的問題。生物實驗室應(yīng)配備專業(yè)的實驗員。但這種現(xiàn)象在我縣具有普遍性,縣教育局衡量教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)就是A線和B線,指揮棒不變,學(xué)校管理很難改變。應(yīng)關(guān)注每個孩子,讓他們都有成長、進(jìn)步,而不是混到畢業(yè),讓人痛心。教育應(yīng)面向全體學(xué)生,不能只追求升學(xué)率??傊?,教學(xué)常規(guī)的改革需穩(wěn)步進(jìn)行,逐步優(yōu)化。應(yīng)該說,備課作為教學(xué)常規(guī)的重要內(nèi)容,可以探索電子備課,也可分層要求,但絕不能弱化。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)是教學(xué)工作的基本內(nèi)容。加大作業(yè)的檢查,加大學(xué)生作業(yè)完成情況和教師設(shè)計批閱情況的檢查,減輕備課本的檢查。下一步,學(xué)校將選派年青骨干教師參加專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步健全消防管理隊伍,加強(qiáng)日常演練,加強(qiáng)設(shè)施維護(hù),防患于未然,確保學(xué)校消防安全。我校辦學(xué)規(guī)模較大,消防安全是重中之重。建議:一是從年輕教師中選用后備人選;二是派出人員參加培訓(xùn)提高。學(xué)校消防管理專業(yè)化建設(shè)問題。(15)解答:原來的調(diào)休一說是針對課程表調(diào)整后初四年級的,是參照實驗中學(xué)和三中的做法。所有教師都調(diào)休半天。針對午休問題,特別說明一點(diǎn),因暖氣和設(shè)施條件因素,小公寓已不具備住宿條件,不好安排午休。(1222)解答:對教師在學(xué)校午休或就餐的想法學(xué)校堅決支持。建議利用小公寓,整理午休房間(可安排6人左右一間);協(xié)商餐廳,盡可能吸引教職工在校就餐。給距離學(xué)校較遠(yuǎn)的教職工提供午休場所,或提供午餐早餐的優(yōu)惠。(17)解答:此建議很好,感謝你們?yōu)閷W(xué)校考勤管理建言獻(xiàn)策。關(guān)于刷卡機(jī)問題。如果再提前,不能保證在校時間,與上級要求相悖,也會給有課的教師帶來心理上的不平衡。(17號提案)解答:根據(jù)全縣統(tǒng)一發(fā)放的作息時間表,學(xué)校對作息時間進(jìn)行了微調(diào):學(xué)生上午11:40放學(xué),下午17:10放學(xué)。一、學(xué)校管理方面:上午、下午放學(xué)時間,沒課的老師可適當(dāng)提前離校。關(guān)于職稱評聘中的相關(guān)問題,牽涉?zhèn)€人利益,比較敏感,沒做修改前不好明確解答,但你們的提案意見學(xué)校一定考慮,等職稱評聘辦法修改完善后,再提交教代會通過。如行政管理方面,教師休產(chǎn)假嚴(yán)格執(zhí)行158天,對提前上班的教師采取特殊政策;考勤獎、工作量獎、班主任績效獎也能及時發(fā)放;在教學(xué)科研方面,落實干部掛包級部、掛包學(xué)科制度,落實教師聘任小循環(huán)和盡量不分班做法,堅守提升教學(xué)質(zhì)量,取得明顯成效;在學(xué)生管理方面,開放學(xué)校東門,緩解上下學(xué)人員集中的壓力,保障師生安全;在后勤服務(wù)方面,工資收入變動情況及時通知或發(fā)放工資條,自行車棚順利整修,人情隨禮問題逐步得到優(yōu)化等。我們也衷心期望西五小學(xué)全體教職員工能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以校為家、精誠團(tuán)結(jié)的光榮傳統(tǒng),大家齊心協(xié)力,榮辱與共,著眼于學(xué)校開拓創(chuàng)新、高端發(fā)展的戰(zhàn)略思想,為新時期不斷提升西五教育集團(tuán)辦學(xué)品質(zhì)貢獻(xiàn)每個人的智慧和力量!XX小學(xué)2011年3月16日第五篇:三屆三次教代會提案解答報告高青四中三屆三次教代會提案解答報告(2018年1月)各位代表:大家好!受校長辦公會的委托,我向大會作三屆三次教代會《提案解答報告》。各位代表、全體同志們,在此次教代會提案征集過程中,我們看到了大家積極關(guān)心學(xué)校發(fā)展,具有較強(qiáng)的民主參與意識和和主人翁責(zé)任感。因此,學(xué)校認(rèn)為在教研室設(shè)置電腦和打印機(jī),一是在管理上容易出現(xiàn)漏洞,存在安全隱患;另外也造成資源浪費(fèi)。近幾年來,學(xué)校一直致力于現(xiàn)代化校園環(huán)境的建設(shè)工作,僅去年一年時間內(nèi),學(xué)校在改善老師辦公條件及教育教學(xué)硬件投入方面累計投資達(dá)100余萬元。但學(xué)校會在不影響工作的前提下,盡量滿足大家參加文體活動的需要,使每位老師能以更積極、樂觀的態(tài)度投身到工作中,不斷提高大家的工作幸福指數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究后認(rèn)為學(xué)校的工作有其特殊性,很多時候會有一些迎檢、主題活動等突發(fā)性工作隨時打亂學(xué)校的既定計劃。陽光健康俱樂部為全體教師創(chuàng)造了交流思想、溝通情感的時機(jī),因此受到了老師們的歡迎和喜愛。我校的“陽光健康俱樂部”是為了緩解老
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