【摘要】示范教案(水中生活的動(dòng)物1課時(shí))第一節(jié)水中生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo),并能總結(jié)出魚(yú)類的主要特征。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。“魚(yú)鰭在游泳中作用”的探究,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證,最后達(dá)到提高解決問(wèn)題的能力。情
2024-12-07 09:32
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案第五單元第一章第一節(jié)第1課時(shí)課題:水中生活的動(dòng)物(一)、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類。2.學(xué)會(huì)探究魚(yú)類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,概述魚(yú)類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點(diǎn)。4.關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境,在活動(dòng)中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。(二)學(xué)習(xí)過(guò)程一、情景引
2024-11-23 09:24
【摘要】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)。。、分析和解決問(wèn)題的能力。。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。三、課前準(zhǔn)備大屏幕投影、電腦、去毛的雞翅、解剖盤(pán)、鑷子、解剖剪、解剖刀和豬的關(guān)節(jié)、關(guān)節(jié)模式圖及投影片。四、課時(shí)分配一課時(shí)五、教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-12-07 09:33
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物自我測(cè)評(píng)一、我來(lái)選1.鯽魚(yú)不停地用口吞水,再將水從鰓蓋后緣排出,這是鯽魚(yú)在進(jìn)行()A.?dāng)z食B.散發(fā)體內(nèi)的熱量C.吸收水分D.呼吸,對(duì)鯽魚(yú)生活的作用是()A.保持前進(jìn)的方向B.維持身體平衡C.使身體可以左右擺動(dòng)D.?dāng)z取食物3.我們?cè)诮馄述a魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)有的魚(yú)體內(nèi)有大量的
【摘要】分課時(shí)教學(xué)案課題動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主備課人授課時(shí)間第5周教學(xué)目標(biāo)1、描述不同動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式2、概括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能3、理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉之間的協(xié)調(diào)配合;4、理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義.學(xué)情分析重點(diǎn):動(dòng)物適于運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。學(xué)法指導(dǎo)難點(diǎn):骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合
2024-11-23 02:38
【摘要】第一節(jié)水中生活的動(dòng)物學(xué)習(xí)綱要:1、目前已知的動(dòng)物有多少種?劃分為哪兩大類?2、魚(yú)類在水中生活,需要具備哪些重要特點(diǎn)?3、魚(yú)的胸鰭、腹鰭有什么作用?尾鰭有什么作用?5、簡(jiǎn)單描述一下魚(yú)類的特點(diǎn)4、魚(yú)是如何呼吸的?原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形
2025-07-23 15:04
【摘要】動(dòng)物行為的主要類型動(dòng)物的攻擊行為和防御行為教學(xué)目的1.使學(xué)生了解動(dòng)物攻擊行為的概念和意義。2.使學(xué)生了解動(dòng)物防御行為的概念和意義。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)物攻擊行為的概念和防御行為的概念。教學(xué)方法講述法結(jié)合談話法。教學(xué)準(zhǔn)備“鳥(niǎo)的占區(qū)炫耀”(自繪);“動(dòng)物的擬態(tài)”掛圖;雄百靈鳥(niǎo)兩只;甲蟲(chóng)若干只。教學(xué)建議電化教學(xué)手
2024-12-09 00:25
【摘要】動(dòng)物在自然界中的作用一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉,傳播種子等方面的作用。2、認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類的益害關(guān)系。二教材分析1、教材內(nèi)容分析:本章內(nèi)容屬于總結(jié)概括內(nèi)容,要求學(xué)生通過(guò)調(diào)查和對(duì)事實(shí)材料的分析,概括和
2024-12-03 08:26
【摘要】動(dòng)物行為的主要類型動(dòng)物的貯食行為和繁殖行為教學(xué)目的1.使學(xué)生了解動(dòng)物貯食行為的概念和意義。2.使學(xué)生了解動(dòng)物繁殖行為的概念和意義。教學(xué)重點(diǎn)1.動(dòng)物貯食行為的概念。2.動(dòng)物繁殖行為的概念。教學(xué)方法談話法結(jié)合講述法。教學(xué)準(zhǔn)備“蟻巢”模型;“三刺魚(yú)的繁殖行為”掛圖(自繪);“鳥(niǎo)和貓求偶時(shí)的叫聲”錄音
2024-12-08 22:25
【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1了解生物分類的必要性。2、掌握生物分類方法及依據(jù)。3、嘗試對(duì)生物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類。二、能力目標(biāo)1.通過(guò)分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力以及發(fā)散思維能力。2.通過(guò)探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
【摘要】分課時(shí)教學(xué)案課題真菌主備課人授課時(shí)間第周月日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀察各種各樣的真菌,描述真菌的主要特征。2、真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別。3、認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的真菌,說(shuō)出霉菌和蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式。4、了解真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式,主要是孢子生殖。學(xué)情分析本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)
2024-11-23 05:31
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.列舉生物多樣性三個(gè)層次,概述它們之間的關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀及其獨(dú)特性。3.說(shuō)明保護(hù)多樣性的重要意義。能力目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)課本資料分析,培養(yǎng)學(xué)生思考分析、歸納總結(jié)能力,學(xué)會(huì)收集和整理信息的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲取新知識(shí)的能力、綜合運(yùn)
【摘要】初二年級(jí)生物科自主探究學(xué)案班級(jí)姓名時(shí)間10月4日課題:真菌二、自主探究,合作交流學(xué)習(xí)任務(wù)一:各種各樣的真菌1、展示的幾種真菌并結(jié)合課本P62彩圖,認(rèn)識(shí)日常生活常見(jiàn)的真菌
2024-12-12 01:13
【摘要】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——綠色開(kāi)花植物的有性生殖(一)一、教材分析:這是本冊(cè)書(shū)的第一講,為《生物的生殖》起到一個(gè)引言的作用,同時(shí)也為人類和其他生物的生殖原理作了鋪墊。因此讓學(xué)生在這節(jié)課上有個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)是很必要的。這節(jié)課主要是介紹花的結(jié)構(gòu),細(xì)小的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以名
2024-12-03 07:49
【摘要】第四章:分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)班級(jí)為八年級(jí),八年級(jí)的學(xué)生具備了一定的分析解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力,課外知識(shí)也較豐富。所以本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)入手,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和求知欲望,在師生互助,生生互動(dòng)中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、了解各種食用真菌的形態(tài),