【正文】 面對群眾的焦慮情緒，加強宣傳和心理疏導，做好思想工作，到受淹最終和困難最大的群眾家里幫助解決思想問題，防止過激行為發(fā)生，確保了社會大局的穩(wěn)定。居民自救互救，這在種植戶中更為典型。通過這次的災難，我們也要吸取經驗，在新一年的生產之前，做好排洪防澇的準備工作。二、抗洪搶險工作要有條不紊?？购榈膸c總結如下：一、加大我村對水利基礎設施的建設。但在大家的共同努力下，人民群眾生活生產已經恢復正常和穩(wěn)定。在災后的救助工作中，其家屬在精神及經濟方面，也得到了各部門的慰問和關心。面對暴雨險情，我村黨支部及村委會全體成員迅速投入到抗洪救災的工作中，我村居民也積極采取自救互救，發(fā)生了很多感人的故事。第五篇：2012工作總結辛莊2012工作總結青龍湖鎮(zhèn)辛莊村村級農技員 李倉2012年是特殊的一年，在完成工作計劃的同時，我村還積極進行了“”特大自然災害抗洪搶險及災后重建工作，全面恢復生活生產。八、門衛(wèi)負責校門一帶衛(wèi)生保潔，堅持每天清掃一次。六、家長接送學生來校一律到門口止步(特殊情況經門衛(wèi)批準除外)。學生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經班主任簽字同意，再持請假條到門衛(wèi)處填寫外出登記表后，方能與陪同人員一同離校。四、外來車輛及人員一律不準進入校內，確需進入需請示有關領導或當事人。二、校門必須24小時上鎖，實行全天候封閉管理。辛莊小學門衛(wèi)管理制度一、門衛(wèi)必須24小時在崗，不得擅離職守。七、各科教師在教學中發(fā)現學生不良行為并及時進行矯正疏導制度，對學生進行心理健康教育疏導制度，為學生終身發(fā)展奠定基礎。五、每學期請鄉(xiāng)派出所民警來校做遵紀守法和交通安全常識教育制度。三、少先隊利用大隊或中隊活動進行不亂花零錢，環(huán)境保護教育制度。辛莊小學德育管理制度一、每周一利用升旗對學生進行愛國主義教育制度。班主任要認真使用《學校、家庭、社區(qū)聯(lián)系手冊》，每月反饋一次，全面了解學生校內外的表現情況。四、定期向家長開放課堂，請家長進課堂聽課，讓他們了解現代教學的改革，了解自己子女在課堂上的表現、能力和特點，更好地配合教師教育和指導學生。三、每學期至少召開一次家長會。二、教師要尊重學生的家長，以誠相待，坦誠交流，不準呵斥、歧視家長。聘請校外法制校長參與學校的教育與管理。建立校外教育基地。七、學校每學年至少舉行一次師德經驗交流會等形式的培訓活動。六、少先大隊、班委會的學生干部必須在日常學習生活和各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用。四、樹立良好的教師形象，努力增強自身的政治思想素質、道德素質、文化素質、心理素質，提高組織能力、表達能力、活動能力。二、班主任要認真履行崗位職責，不斷提高班級教育與管理水平。八、學校每學期要召開家長代表座談會，傾聽社會對學校的評價，每學年召開一次學生民主評議座談會，傾聽學生對教師教學和管理的意見，不斷改進學校德育工作。學校要根據德育目標針對不同學生年齡特點，精心設計安排適合學生的豐富多彩的教育活動?？迫谓處熆己苏n堂秩序、差生轉化、參加校班活動、德育滲透、教育教學行為等方面。五、學校實行每周評一次優(yōu)秀班集體流動紅旗，綜合值周師生、德育處等部門的評價確定。三、學校要認真落實教師德育工作“雙評”制，每學期進行一次，了解學生、家長對教師的評價，不斷改進德育工作。（學校與教師簽訂德育工作目標管理責任狀，并認真加以考核。四、學校要充分利用校園廣播、校報、板報等媒體對在學校德育工作中涌現出的先進集體、個人的先進事跡進行宣傳報道。二、對參加學校各項教育活動表現突出者、參加上級活動優(yōu)勝者學校要予以張榜公布并發(fā)紀念品。班級工作及孩子學習生活情況。每學期至少要召開兩次家委會會議（學期實和學期末），班主任要充分發(fā)揮家委會成員的作用，配合班主任開展班級活動，反饋家長對學?；虬嗉壒ぷ鞯囊庖娀蚪ㄗh。協(xié)調教育方法，提高教育的實效性。做到有準備、有目的、有總結，要注意家長學校的實效性，使家長通過學習受到教育，提高家庭教育的質量。特制定家長委員會章程。五、學校要每周召開一次班（團隊）會，每月召開一次主題班（團隊）會，每學期舉行一次全校性的觀摩主題班（團隊）會。四、學校要定期對學生干部進行培訓。二、每學期學校召開一次德育工作專門會議，總結和交流丟棄工作經驗，探討新時期德育工作的規(guī)律、對策，提出德育工作的具體任務，表彰先進集體和個人。十、認真完成學校交界的各項臨時性工作。九、嚴格學生考勤管理，對沒有不到校的學生應及時與家長聯(lián)系。七、認真積累學生的日常情況，做好三好學生評選，精心寫好期末激勵性評語。通過日常工作和各項活動，培養(yǎng)小干部的工作能力。協(xié)調各科作業(yè)量，減輕學生的負擔，不斷提高學生的健康水平。三、教育學生明確學習目的、啟發(fā)學生學習文化知識的興趣，教給學生正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，經常與任課教師聯(lián)系，共同提高學生的學習質量。要認真填寫班主任工作手冊，期末寫好班主任工作總結或個案。辛莊小學班主任崗位職責班主任是班級的組織者和領導者，要全面貫徹教育方針，積極實施素質教育。五、引導教師善