【正文】 環(huán)境中，學生需要根據(jù)學習內(nèi)容反復地與同學、教師進行交互，以擴展和創(chuàng)造深度的知識。已經(jīng)進行了15個專題的培訓。我們學校讓信息技術教師對全校教師進行了微課、翻轉課堂的普及和如何進行錄制的培訓工作。，不斷優(yōu)化學校信息化環(huán)境。我校現(xiàn)有關60臺電子書包，有教育局統(tǒng)一發(fā)放，學生可流動使用，在二至五年級又各設一個實驗班，按照機器動人不動的原則，最大化地發(fā)揮它的功能。一是健全集體備課、自主學習單編制、微課程制作、課前學習指導、課堂小組合作學習、作業(yè)輔導等檢查評價制度，為推動改革提供政策保障。但從現(xiàn)實條件來看，改革還存在許多值得研究和探討的問題⑴ 教育機制的不配套性：目前的教育評價與評估機制還一時難以適應翻轉課堂。通過對翻轉課堂的接觸、了解與思考，覺得翻轉課堂是值得的研究與實踐的，這需要領導、教師更新觀點，提升能力。德育領導小組定期分析學生的政治思想和品德情況，制定德育的實施計劃，協(xié)調(diào)學校各部門的德育工作。學校應健全貫徹實施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績的重要標準。制定學生一日生活常規(guī)，做到規(guī)范化、制度化。指導、調(diào)控學生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導總輔導員組織春、秋游活動。定期召開小型學生座談會或通過調(diào)查表，了解學生的思想動態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期總結匯報。五、開辟聯(lián)絡校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學校。加強教職工道德教育，以《中小學教師行為規(guī)范》為本，制定、完善有關制度和政策，落實全員教書育人，服務育人，管理育人。分管班主任工作的領導要定期召開德育工作會議，定期檢查班隊建設、《班主任工作記錄》，并有記錄，入檔。根據(jù)市縣教育局文件精神，嚴格規(guī)范辦學行為，提倡無私奉獻，教師不得搞有償家教。1學校對教育工作開展的經(jīng)費，本著節(jié)約原則，予以全力支持。（2）德育主任的職責是：協(xié)助校長制定丟棄規(guī)劃和學期工作計劃，安排具體活動內(nèi)容，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各德育途徑之間的互相配合。五、學校綜合治理工作領導小組由校長、各處主任、校內(nèi)外聘請的法制校長和家長代表組成。四、組織教師各級參與校外各級各類的德育工作的研討會、德育研究的培訓、進一步掌握德育工作的規(guī)律性等，開拓德育科研的視野。主要職責如下：一、開學初，根據(jù)學校工作計劃，制訂班級工作計劃，并組織實施。四、關心學生的生活和健康，搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的洗滌和衛(wèi)生習慣。六、組織學生的文體、科技及社會實踐活動，加強學生安全教育和心理健康教育。并通知教導處妥善解決。三、學校要定期召開班主任例會，以理論學習、經(jīng)驗交流、案例分析等為主。辛莊小學家長委員會章程為爭取家長對學校教育的支持和配合，使學校、家庭、社會形成教育的合力，促進學生全面、健康的發(fā)展。二、每學年每年部至少集中開辦一次家長學校，使家長了解學校的規(guī)章制度，便于對孩子進行素質教育。四、每學期期末，集中進行一次全校性的家長學校授課，內(nèi)容包括：一學期來學校工作取得的成績及主要問題。三、對在文明守紀、勤奮好學、拾金不昧、助人為樂等方面表現(xiàn)較突出的學生及有明顯進步的后進生，學校要給予表揚、獎勵，并適時組織交流活動。）二、學校德育工作領導小組和德育處要共同負責對學校教職員工的德育工作進行監(jiān)督、檢查、評價、指導。六、學校要制定班主任德育工作管理考核細則及班級日常檢查評比細則，按月對班級日常管理、實施德育情況進行評比考核，考核情況通過揭示板公開，考核結果要作為重要依據(jù)納入對班主任的總體考核之中。七、學校每學期對教師德育工作進行一次綜合評價，采取量化制。三、要定期參加班主任例會，積極參加培訓活動，總結經(jīng)驗，學習先進，探索新時期德育工作規(guī)律，尋求德育工作的新方法，積極參加教科研活動。通過班干部輪換等競爭上崗，激發(fā)他們的積極性、主動性，培養(yǎng)更多的積極分子。積極組織學生到德育基地開展活動，讓學生通過親身體驗感受生活，認識社會，感悟人生哲理中，促進學生道德品質的健康形成。與家長建立和諧的關系，不準收受家長的錢物，樹立良好的教師形象。五、積極促進學校、家庭、社區(qū)的有機聯(lián)系，收集各方面的信息，以便調(diào)整工作。二、利用校會或各班班會，對學生進行愛護公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。六、學校通過校會及開展各科有益活動對學生進行誠信教育，要求學生從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。絕不允許出現(xiàn)上班時間沒人管理狀態(tài)。五、寄宿學生未經(jīng)班主任或學校領導批準，不得隨意離校出門。七、凡外出學生，必須嚴格履行請假手續(xù)，必須有指定陪同人員，家長送給學生的物品門衛(wèi)必須認真檢查，并填寫《學生家長送物交接單》后通知學生領取。2012年7月21日，北京遭受61年一遇特大暴雨，我區(qū)暴雨災害最為嚴重，給我區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴重的損失。此次災害也對我村的設施農(nóng)業(yè)造成了嚴重的損失，近百畝農(nóng)作物受淹，一百多個改良土溫室嚴重坍塌，鋼架溫室坍塌兩個，部分種植區(qū)積水形成洪澇，造成了嚴重的經(jīng)濟損失。此次南河溝附近的居民及農(nóng)作物受災比較嚴重，在雨季到來之前清理河道的任務尤為重要。三、群眾自救互救，穩(wěn)定情緒。二零一二年八月五日