趙莊小學教學常規(guī)檢查總結(參考版)
2024-10-15 13:01本頁面
【正文】 通過本次常規(guī)檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，忠心希望通過本次教學常規(guī)檢查能促進教師的教學工作進步落實，使我們更好地進行教育教學。希望大家在不斷鉆研教學的同時，認真編寫口語得失。個別老師聽課記錄仍不完整，沒有填寫日期，也沒有評語。有的班級作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫也不夠整潔。作業(yè)批改方面。仍有個別教師上交教案不及時，沒有在規(guī)定的時間將教案上繳。，記錄詳細且書寫工整，做得好的有：吳巧文，張木蘭教師。聽課節(jié)數多且做得好得有：吳巧文、袁婷、羅艷華、程靜、潘文龍、吳丹、肖靜教師。多數教師能主動聽課、評課?？傮w上看，老師們備課態(tài)度較認，教案書寫格式正確、一致，字跡端正，態(tài)度認真，能精心設計教學過程；有些老師善于抓住課堂中的閃光點，單元反思也體現新課改理念。通過本次教學常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規(guī)工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階！第五篇：小學教學常規(guī)檢查總結學園路小學2015年4月份教學常規(guī)檢查通報為了進一步加強對教學工作的過程控制，規(guī)范教學常規(guī)，切實提高教學質量，5月14日上午，教導處組織年級管理小組進行了第二次常規(guī)教學檢查，此次檢查，從本次檢查的情況看，絕大多數老師都能認真進行備課、作業(yè)批改，這對教學質量的提升起到了根本的保證作用。改進課堂教學，提高效率，抓實抓好雙基訓練，同時對學生的能力也要拓展訓練。對于作業(yè)封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。三、根據存在的問題我們要采取的措施批改作業(yè)不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。學習方法不當，上課不注意聽講，注意力分散，課下不能及時復習鞏固，致使接受新知識能力相差較大。對所任學科的教材缺乏系統(tǒng)性教學，知識面窄，不能最大限度地滿足學生的知識需求，對教材中綜合性的知識教學不太適應。從所有作業(yè)批語看，鼓勵性語言仍是單一。單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反饋、班與班之間相互比較。多數學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。有等級有激勵的語言。及時批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。書寫較以前規(guī)范，（3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現新的課改理念，能注重學法的指導。這次檢查發(fā)現每位教師都能認真?zhèn)湔n（1）所有教師都能做到統(tǒng)觀全冊，有全冊的教材分析和單元教材分析，制定教學計劃和教學進度
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