【正文】 是把我們從違背方針政策、違背基本規(guī)律甚至越陷越深的泥潭中拔出來(lái)的繩索，只要我們抓緊這條繩索，我們一定會(huì)走到人民群眾滿意的光明大道上來(lái)?！耙?guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”，要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)回歸”，即教育地、真正回歸到國(guó)家教育方針上來(lái)，回歸到教育的基本規(guī)律上來(lái)，回歸到國(guó)家的課程方案和辦學(xué)要求上來(lái)。另一方面，學(xué)校將成立教育教學(xué)行為督查小組，定期進(jìn)行量化評(píng)分，評(píng)出優(yōu)良中差等級(jí)。（2）加大督查力度，全面整改落實(shí)。⑤堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差工作制度。④完善校本研究制度。③實(shí)施教學(xué)工作多元化評(píng)價(jià)制度。②堅(jiān)持月檢工作量化考核制度。健全制度，強(qiáng)化措施，規(guī)范各項(xiàng)工作行為（1）完善各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)制度，規(guī)范管理行為①堅(jiān)持常規(guī)工作檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組由尚軍波校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)吳國(guó)勝任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員任組員。提高教師思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師認(rèn)真做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作的意識(shí)和自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)義務(wù)段學(xué)籍的管理，規(guī)范操作程序，完善轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等各項(xiàng)學(xué)籍手續(xù)。（二）、規(guī)范招生行為進(jìn)一步加強(qiáng)新生入學(xué)的管理。嚴(yán)格按照教體局教材教輔選用目錄選用教輔資料，除此之外，學(xué)校和教師不得為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一使用其它任何資料。進(jìn)一步嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課和有償家教?？刂茖W(xué)生作業(yè)總量，不布置機(jī)械重復(fù)大量抄寫(xiě)的練習(xí)，更不得以做作業(yè)為懲罰學(xué)生的手段。進(jìn)一步控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量。保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。堅(jiān)持“健康第一”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間和家庭作業(yè)總量。學(xué)校課表上墻，接受學(xué)生、教師、教育行政部門和社會(huì)監(jiān)督。不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。嚴(yán)格按照陜西中小學(xué)課程設(shè)置計(jì)劃的規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類課程。實(shí)行規(guī)范辦學(xué)，不是簡(jiǎn)單的負(fù)擔(dān)變輕了，而是教育教學(xué)的要求更高了；實(shí)施新政，不是不要考試，而是科學(xué)評(píng)價(jià)的要求更好了；不是還給學(xué)生發(fā)展空間就撒手不管了，而是對(duì)教師綜合素質(zhì)的要求更高了；減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不是簡(jiǎn)單的減法，而是要為學(xué)生的全面發(fā)展更多更好地做好加法。***初級(jí)中學(xué)二0**年*月二日第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案楊堂小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：“規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育”成為教育界甚至全社會(huì)較為關(guān)注的熱點(diǎn)。推行校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度。加強(qiáng)監(jiān)督，重視整改。執(zhí)行《規(guī)范》，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，根據(jù)《規(guī)范》條例和實(shí)施方案，我們將簽定有關(guān)責(zé)任狀，明確責(zé)任范圍和具體責(zé)任人，落實(shí)具體工作責(zé)任。(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，建立規(guī)范辦學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校成立了安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，認(rèn)真填寫(xiě)安全日志。優(yōu)化校園整體布局，提高辦學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提高教師的業(yè)務(wù)水平，建立新型的師生關(guān)系。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級(jí)等制度，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動(dòng)。加強(qiáng)課程建設(shè)和教與學(xué)的過(guò)程管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面成長(zhǎng)。完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。結(jié)合校情實(shí)際，制定學(xué)校的創(chuàng)建方案，細(xì)化、落實(shí)《規(guī)范》。通過(guò)組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內(nèi)容；排查對(duì)照。規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的迫切需要；規(guī)范辦學(xué)行為，也是堅(jiān)持執(zhí)教為民，實(shí)踐“三個(gè)代表”，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益的實(shí)際需要；規(guī)范辦學(xué)行為，還是學(xué)校樹(shù)立自身良好職業(yè)形象、提升教育品牌的現(xiàn)實(shí)需要。四、具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教職工充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求。嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參加各種社會(huì)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等。規(guī)范教師行為——切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。規(guī)范招生行為——繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作?？茖W(xué)安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，建立質(zhì)量監(jiān)控措施。不下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。（二）工作重點(diǎn)規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為——嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定、要求，學(xué)校不得組織任何形式的統(tǒng)一考試，任課教師組織的單元檢測(cè)，嚴(yán)禁公布檢測(cè)成績(jī)及按成績(jī)排列名次、座位。二、規(guī)范辦學(xué)行為的組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：*** 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：***黨總支書(shū)記*** 副校長(zhǎng)成 員：***七年級(jí)級(jí)部主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，辦公室主任由馬學(xué)亮同志擔(dān)任。規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案南社中學(xué)第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案***中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)、要求，更好地體現(xiàn)學(xué)校“全面關(guān)注、均衡發(fā)展、整體冒尖”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)和促進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《**初級(jí)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報(bào)道，主動(dòng)征得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進(jìn)。從嚴(yán)整改，（1）、修改學(xué)校作息時(shí)間，保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)實(shí)踐小于等于6小時(shí)；（2）、調(diào)整課程表，保證國(guó)家課時(shí)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)科設(shè)置；（3）、每天兩次大課間活動(dòng)，每次時(shí)間30分鐘保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間達(dá)到1小時(shí)；其他課間時(shí)間以班級(jí)為單位開(kāi)展體育活動(dòng)；（4）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定家庭書(shū)面作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。四、具體措施，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。規(guī)范教材使用行為——嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書(shū)循環(huán)使用制度。規(guī)范教師行為——嚴(yán)格遵守教育部、省教廳、市教育局有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。規(guī)范招生行為——嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普九資料更新工作。家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)；（8）嚴(yán)禁老師和班級(jí)占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，不隨意延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。（1）堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；（2）堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級(jí)墻；（3）堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；（4）堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)