第四小學(xué)師德師風(fēng)20xx建設(shè)工作總結(jié)(參考版)
2024-10-15 12:25本頁(yè)面
【正文】 學(xué)校結(jié)合中小學(xué)生安全知識(shí)教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)的能力。教師不準(zhǔn)諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生；教師不準(zhǔn)參與賭博等。發(fā)現(xiàn)教職工嚴(yán)重違反師德師風(fēng)規(guī)范行為的，學(xué)校要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)據(jù)實(shí)報(bào)告，并在領(lǐng)導(dǎo)指示下，立即調(diào)查處理。 堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級(jí)、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報(bào)告制度。、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)一次，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。第五篇：2017第四小學(xué)師德師風(fēng)工作計(jì)劃第四小學(xué)師德師風(fēng)工作計(jì)劃（2017）為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，根據(jù)要求并結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃。舉行師德師風(fēng)承諾踐諾宣誓儀式，層層簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)。定期召開(kāi)師德教育會(huì)，宣傳優(yōu)秀教師事跡和先進(jìn)做法，通過(guò)評(píng)選最美教師、師德標(biāo)兵等活動(dòng)，樹(shù)立師德模范和先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣引領(lǐng)作用，在潛移默化中培養(yǎng)教師做人民滿意的教育。二是開(kāi)展多種活動(dòng)，發(fā)揮榜樣效應(yīng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。德澤鄉(xiāng)富沖小學(xué) 2012年12月25日第四篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)近日，xx小學(xué)采取三項(xiàng)措施落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作。實(shí)施監(jiān)督檢查，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成。抓好特色性的工作。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎(jiǎng)勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。四是家長(zhǎng)評(píng)，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。二是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力。對(duì)尊師重教，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生等的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，使活動(dòng)能深入每個(gè)師生的心中。發(fā)揮教職員工的聰明才智，群策群力，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施和規(guī)章制度，使學(xué)校能在有效的機(jī)制中得到發(fā)展。為了有效提高幫助后進(jìn)生的工作效率，我們廣泛開(kāi)展了師生幫困，生生幫困活動(dòng)。開(kāi)展“幫困扶貧，送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，激發(fā)了教師們熱愛(ài)教育事業(yè)的自覺(jué)性。組織每個(gè)教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。五、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師能建設(shè)活動(dòng)為了結(jié)合縣教育局“雙建設(shè)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。二是要要具備“四種能力”:要有科研能力、再學(xué)習(xí)能力、教育教學(xué)能力及教學(xué)評(píng)價(jià)能力。四、不斷完善自我，主動(dòng)迎接新世紀(jì)教育挑戰(zhàn)根據(jù)我校教師的實(shí)際，我校制定了完善教師自我的“五種精神”和“四種能力”。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力。具體做了以下三個(gè)方面:一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新
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