【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治美國(guó)的聯(lián)邦制課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.美國(guó)在建國(guó)之初,實(shí)行的是邦聯(lián)制,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),1787年制憲會(huì)議制定的《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》才確定了聯(lián)邦制。邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的最主要區(qū)別是()A.前者由13個(gè)州組成,后者由50個(gè)州組成B.前者未設(shè)中央政府,后者設(shè)有中央政府
2024-12-07 08:40
【摘要】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例1美國(guó)的聯(lián)邦制一、選擇題年2月14日美國(guó)華盛頓州的一家牧場(chǎng)因向其他州的消費(fèi)者銷售生鮮乳,被聯(lián)邦政府勒令關(guān)閉。美國(guó)聯(lián)邦制中,聯(lián)邦的地位高于各州,其表現(xiàn)是()聯(lián)邦憲法、法律以及以聯(lián)邦名義締結(jié)
2024-12-03 08:22
【摘要】【學(xué)習(xí)方略】2021高中政治專題31美國(guó)的聯(lián)邦制課時(shí)提升訓(xùn)練新人教版選修3【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】。1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》獲得通過(guò),美國(guó)正式實(shí)行聯(lián)邦制。美國(guó)由邦聯(lián)制轉(zhuǎn)變成聯(lián)邦制的根本原因是()《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,鎮(zhèn)壓勞動(dòng)人民反抗的需要11月12日,來(lái)自美國(guó)20個(gè)州的逾10萬(wàn)名美國(guó)公民發(fā)
2024-12-03 08:08
【摘要】專題三一、學(xué)習(xí)目標(biāo):○了解美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)○認(rèn)識(shí)美國(guó)聯(lián)邦制的利弊二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)三、學(xué)案導(dǎo)學(xué):[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1、從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)美國(guó)歷史上曾是邦聯(lián)制-----(了解)[來(lái)源:Zxxk.Com](2)邦聯(lián)制沒(méi)能有
2024-12-12 23:58
【摘要】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例課前預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)讀教材·填要點(diǎn)議話題·強(qiáng)認(rèn)知理脈絡(luò)·成體系析重點(diǎn)·解難點(diǎn)悟典題·明
2024-11-21 20:00
【摘要】專題三聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例【知識(shí)排行榜】重點(diǎn)排行榜難點(diǎn)排行榜易錯(cuò)點(diǎn)排行榜第1課時(shí)美國(guó)的聯(lián)邦制美國(guó)政府的權(quán)力有聯(lián)邦政府、州政府之分,根據(jù)政府必須接近百姓才不致剝奪人民自由的原則,將有關(guān)各州自治權(quán)保留給州政府,各州政府本身?yè)碛辛⒎ā⑺痉?、行政諸權(quán)限,聯(lián)邦
【摘要】聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例第一課美國(guó)的聯(lián)邦制美國(guó)的聯(lián)邦制?????????從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制???美國(guó)是典型的聯(lián)邦制國(guó)家美國(guó)歷史上的邦聯(lián)制的特點(diǎn)和弱點(diǎn)從邦聯(lián)制到聯(lián)邦制轉(zhuǎn)變的原因聯(lián)邦制確立的法律保障美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)???聯(lián)邦與州分享政治權(quán)
2024-11-21 17:45
【摘要】第8課《美國(guó)聯(lián)邦政府的建立》姓名:班級(jí):【課標(biāo)三位目標(biāo)】知識(shí)與能力理解1787年憲法制定的必要性,掌握美國(guó)1787憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權(quán)利機(jī)構(gòu)過(guò)程與方法情境再現(xiàn),分析材料,探究學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-23 22:39
【摘要】專題三:1、美國(guó)的聯(lián)邦制美國(guó)小資料:?國(guó)名釋義:?美國(guó)的綽號(hào):?國(guó)旗:?國(guó)徽:?國(guó)歌:?國(guó)花:?國(guó)鳥(niǎo):美利堅(jiān)合眾國(guó),TheUnitedStatesofAmerica,簡(jiǎn)稱美國(guó).山姆大叔,UncleSam,縮寫"."星條旗,theStar-Spangl
2024-11-22 00:23
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治美國(guó)的三權(quán)分立制課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.下列屬于國(guó)會(huì)權(quán)力的是()①任命希拉里為美國(guó)國(guó)務(wù)卿②與中國(guó)就節(jié)能減排進(jìn)行談判③解釋美國(guó)憲法④通過(guò)奧巴馬經(jīng)濟(jì)振興方案A.①②B.②③C.②③④D.③④【解析】①是美國(guó)
2024-12-03 05:27
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書)2021-2021學(xué)年高中政治美國(guó)的三權(quán)分立制課后知能檢測(cè)新人教版選修3一、選擇題1.美國(guó)兩院的議員、議會(huì)外的“院外集團(tuán)”或稱為“壓力集團(tuán)”(利益集團(tuán)),也是影響政府決策的重要途徑。這說(shuō)明美國(guó)利益集團(tuán)()A.是透視美國(guó)政治結(jié)構(gòu)的一扇窗戶B.通過(guò)各種方式影響美國(guó)政治C.是全體人民利益
【摘要】你知道星條旗上的星代表什么?代表加入聯(lián)邦的各個(gè)州你知道這是一面什么旗幟?旗幟的寓意是什么?美國(guó)邦聯(lián)旗,旗幟上的13顆星和13道紅白相間的條紋寓意13個(gè)殖民地。1781年北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,依據(jù)《邦聯(lián)條例》美國(guó)實(shí)行邦聯(lián)制。各州保持其主權(quán)、自由、獨(dú)立。邦聯(lián)僅僅是州之間的聯(lián)合體,不是現(xiàn)代意義上的國(guó)家。邦聯(lián)政府唯
2024-11-21 05:57
【摘要】專題三美國(guó)的聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立高考第一輪復(fù)習(xí)高考考試說(shuō)明高考考點(diǎn)1——美國(guó)的聯(lián)邦制美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)及利弊高考考點(diǎn)2——美國(guó)的兩黨制美國(guó)主要政黨的特征美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì)高考考點(diǎn)3——美國(guó)的三權(quán)分立制1、立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)的分立與制衡2、三權(quán)分立制的歷史進(jìn)步性、弊端和本質(zhì)學(xué)科指導(dǎo)意
【摘要】學(xué)案65聯(lián)邦制、兩黨制、三權(quán)分立:以美國(guó)為例本課考點(diǎn):美國(guó)聯(lián)邦制的特點(diǎn)和利弊;美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì);美國(guó)的三權(quán)分立與權(quán)力制衡;美國(guó)三權(quán)分立制的利弊與實(shí)質(zhì);美國(guó)利益集團(tuán)的活動(dòng)方式及其政治作用??疾橹攸c(diǎn):美國(guó)兩黨制的實(shí)質(zhì);“三權(quán)分立”制的實(shí)質(zhì)。關(guān)注熱點(diǎn):關(guān)注2021年的美國(guó)議會(huì)選舉及2021年的美國(guó)總統(tǒng)大選,關(guān)注中美關(guān)系的發(fā)展,如2021年初的胡錦
2024-12-12 09:34
【摘要】專題三信守合同與違約訓(xùn)練1走近合同一、選擇題1.每天清晨,當(dāng)我們背上書包,乘坐公共汽車上學(xué)時(shí);周末,在商店里購(gòu)物時(shí);因急事向別人借錢時(shí)??合同就悄悄地守候在我們身旁。這說(shuō)明()A.合同的重要性B.合同的作用C.生活離
2024-12-03 22:05