【正文】 2013年5月21日。在班組日常管理中，為了及時(shí)掌握班組動(dòng)向和現(xiàn)場情況，班組長應(yīng)經(jīng)常深入井下現(xiàn)場，堅(jiān)持跟班值班工作負(fù)責(zé)制，與有難度、有危險(xiǎn)的班組一同作業(yè)，及時(shí)掌握班組人員在思想、生產(chǎn)、安全、分配等方面的動(dòng)向，解決班組的實(shí)際困難和問題。四，要強(qiáng)化創(chuàng)崗建區(qū)活動(dòng)，激發(fā)工作干勁，增強(qiáng)活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。二，要強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)企業(yè)宗旨、企業(yè)精神，努力培養(yǎng)班組成員愛黨、愛企、愛崗敬業(yè)的主人翁意識和“礦興我榮、礦衰我恥”的責(zé)任感和榮辱觀。要結(jié)合礦區(qū)企業(yè)文化、和諧文化建設(shè)實(shí)際，著力打造班組文化。良好的班組文化就是基層班組的靈魂。同時(shí)，還要認(rèn)真抓好班組成員之間的自保互保工作，做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。要經(jīng)常性的開展具有代表性的違反安全操作規(guī)程的案例學(xué)習(xí)，使員工吸取教訓(xùn)，自覺規(guī)范操作行為，做到不安全不生產(chǎn)，事故隱患不排除不生產(chǎn)，整改措施不落實(shí)不生產(chǎn)，工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)不生產(chǎn)。要把“安全第一、預(yù)防為主”的方針落實(shí)到班組安全管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,堅(jiān)持班組安全學(xué)習(xí)日制度，堅(jiān)持開好班前會(huì)、班后會(huì)和現(xiàn)場安全確認(rèn)、隱患排查及整治。要有針對性的開展員工安全知識教育、安全技能教育和安全態(tài)度教育，實(shí)現(xiàn)班組每一個(gè)成員都能夠自覺遵守安全規(guī)章制度，養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和規(guī)范的作業(yè)行為，掌握在異常情況下處理意外事件的能力，減少事故的發(fā)生，保證施工質(zhì)量，消除事故隱患。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓，利用各種方法和載體抓好班組員工的技能提升。建立起班組長信息檔案，給予適當(dāng)?shù)恼?、物質(zhì)和精神激勵(lì)，實(shí)行競爭上崗、優(yōu)勝劣汰的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性。一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)制度，要成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對班組的工作業(yè)績和安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。完善班組長管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作，只有用制度來規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮作用?，F(xiàn)代社會(huì)知識更新節(jié)奏快，班組長要拋棄經(jīng)驗(yàn)主義，積極學(xué)習(xí)新知識，運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際并大膽創(chuàng)新，提高班組的生產(chǎn)效率。還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，合理安排工作，關(guān)心愛護(hù)職工，調(diào)動(dòng)全班組職工的積極性，發(fā)揮大家的智慧和力量。三是要提高班組長的管理水平和協(xié)調(diào)能力。一是要提高班組長的思想素質(zhì)，增強(qiáng)班組長搞好安全生產(chǎn)的事業(yè)心和對職工高度的責(zé)任感，做到堅(jiān)持原則，辦事公道，在實(shí)際工作中起好帶頭作用。對于那些思想觀念陳舊，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神，責(zé)任心不強(qiáng)，文化素質(zhì)低的班組長，應(yīng)果斷予以調(diào)換。二是要選管理經(jīng)驗(yàn)豐富，大局意識強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，在班組擁有較高的威信和群眾基礎(chǔ)的人。加強(qiáng)基層班組建設(shè)，選準(zhǔn)班組長是關(guān)鍵。班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色?？傊?，煤礦班組建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ)，是安全管理永恒的主題，離不開領(lǐng)導(dǎo)重視，部門支持，職工參與。如考勤制度、班前會(huì)制度、定額分配制度、獎(jiǎng)罰制度、學(xué)習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)化考核執(zhí)行辦法。，并把每起事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、原因、教訓(xùn)敘述清楚，每月在隊(duì)舉辦“重溫歷史警示安全”系列事故案例座談以警示職工。班組圍繞礦上每月、每季度的安全活動(dòng)主題和目標(biāo)，做好安全宣傳教育工作，建立班前“全家?！薄鞍嗲鞍踩摹保纬蓾夂竦陌嘟M安全文化氛圍，使職工時(shí)時(shí)處處受到安全文化的熏陶。這樣既可防止和改進(jìn)工作失誤之處，又可提高部門和連隊(duì)對班組工作的重視，同時(shí)逐步增強(qiáng)了員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的親和力。關(guān)鍵詞：煤礦、班組建設(shè)、班組長當(dāng)前存在的主要問題目前，大多煤礦存在如下問題：領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的多，親自下基層檢查的少，相關(guān)職責(zé)落實(shí)不到位，班組建設(shè)具體的措施和激勵(lì)機(jī)制還需進(jìn)一步完善；安全教育、安全氛圍不濃厚，相關(guān)業(yè)務(wù)部門、科室淡化班組建設(shè)，事不關(guān)己，高高掛起，認(rèn)為班組建設(shè)是連隊(duì)自己的問題，與自己的業(yè)務(wù)無關(guān)，指責(zé)多，幫助少；考核細(xì)則條款太多，太復(fù)雜，班組難以適應(yīng)，致使“落實(shí)”有偏差；職工整體素質(zhì)普遍偏低，缺乏自我推薦、敢于突破的班組長。第五篇：加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)關(guān)于加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)將樂縣安順煤炭有限公司XXX摘要:作為煤炭企業(yè)，班組是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織，是企業(yè)的中堅(jiān)力量，班組管理的好壞直接影響企業(yè)的安全生產(chǎn)大局，只有打造一支技術(shù)過硬，心理素質(zhì)穩(wěn)定，安全應(yīng)變能力強(qiáng)的基層班組隊(duì)伍，抓好班組本質(zhì)安全，企業(yè)安全文化建設(shè)才有保障，才能推動(dòng)安全工作實(shí)現(xiàn)長足進(jìn)步。按創(chuàng)建“五型”班組的總體要求，創(chuàng)新班組建設(shè)方法，探索班組建設(shè)渠道，在班組建設(shè)中要與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合、與安全生產(chǎn)相結(jié)合，努力把班組建設(shè)成為生產(chǎn)經(jīng)營上團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治上民主和諧、生活上奮發(fā)向上的勞動(dòng)集體和員工團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧諧發(fā)展做出我們積極的貢獻(xiàn)。班組要充分尊重職工，依靠職工，制定考核獎(jiǎng)罰機(jī)制，以班與班、組與組、人與人為單位，開展賽安全、賽產(chǎn)量、賽效益等形式的生產(chǎn)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性，充分發(fā)揮職工群眾勞動(dòng)熱情，較好地完成上級交給的各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。要堅(jiān)持“以人為本”，積極培養(yǎng)職工“安全為天”意識，形成“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”，在班組中營造和諧的安全生產(chǎn)氛圍，廣泛動(dòng)員職工為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，確保班組建設(shè)的安全發(fā)展。班組始終是煤礦安全生產(chǎn)最直接的組織者和參與者，班組安全工作開展的扎實(shí)與否，直接關(guān)系到企業(yè)的安全生產(chǎn)和設(shè)備的安全運(yùn)行。還要制定培訓(xùn)考核激勵(lì)機(jī)制，制定考核辦法，把對班組員工的培訓(xùn)同考核、使用、評比、獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的員工隊(duì)伍，以推動(dòng)班組建設(shè)向更高的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。同時(shí)要著力加強(qiáng)班組員工的教育和培訓(xùn)工作。而班組長隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班組生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。四、掌握核心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高班組長和員工素質(zhì)企業(yè)千條線，班組一針穿。既要考慮政治素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，又要考察是否有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，是否具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，具有較好的分析、判斷、處理問題的能力，這是提升班組管理水平的重要保證。煤礦工作千頭萬緒，但最終都要落實(shí)到班組。班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，構(gòu)筑這個(gè)基礎(chǔ)顯然離不開班組長。打個(gè)形象的比喻，一個(gè)班組，班組長就是“大腦”，團(tuán)隊(duì)精神就是“體魄”，班組的文化就是“靈魂”。三、抓好關(guān)鍵，選配好班組長，培育良好班組團(tuán)隊(duì)精神班組不是一個(gè)完成任務(wù)的簡單群體。要把班組管理當(dāng)作區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)管理的重點(diǎn)來抓。要制定和完善班組各項(xiàng)管理制度，健全班組民主管理網(wǎng)絡(luò)，修訂和健全各種規(guī)程，使班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)范，把“五型”班組(即安全型、學(xué)習(xí)型、技能型、民主型、團(tuán)隊(duì)型班組)進(jìn)行細(xì)化，制定相應(yīng)考核制度和辦法，為建成“五型”班組提供良好的制度保障。一是要完善班組建設(shè)制度。二、從基礎(chǔ)著手，建立健全規(guī)章制度，促進(jìn)班組建設(shè)規(guī)范運(yùn)行 班組的根本任務(wù)是完成各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。班組管理是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的管理，也是國有煤炭企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)之所在，要提升企業(yè)的管理水平，就必須加強(qiáng)和改進(jìn)生產(chǎn)一線班組管理，提升班組管理水平，班組管理水平提升了，企業(yè)的整體管理水平才能提升。本人現(xiàn)就如何加強(qiáng)煤礦班組建設(shè)工作談幾點(diǎn)的看法。作為煤礦企業(yè)，必須高度重視班組建設(shè)，