【正文】 （8）中小學生要培養(yǎng)自己堅強、開朗的性格，在權(quán)利受到侵害時，要通過上述渠道解決，要相信權(quán)利一定會得到保護。（6）中小學生認為學校領(lǐng)導不認真對待自己或家長的投訴，沒有維護自己的權(quán)利或侵害了自己的權(quán)利，可以向教育行政部門反映。（4）對于遇到有人搶劫錢財或勒索錢財?shù)那闆r要及時告訴父母或老師。（2）認為學校老師翻看自己信件或日記、當眾辱罵自己等侵犯自身權(quán)利的情況時，要積極向?qū)W校領(lǐng)導反映并告訴家長。第三、權(quán)利實現(xiàn)手段和程序。（13）不要破壞他人的網(wǎng)站或網(wǎng)上資料。（11）不吸食、不注射毒品。（9）不偷竊。（7）不攜帶管制工具。（5）不罵人、不說臟話，不叫其他同學或老師的侮辱性綽號。（3）不參與賭博或變相賭博。（1）不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧等不適宜學生活動的場所。（16）學校體檢時發(fā)現(xiàn)的疾病一定要及時告訴家長；在父母帶領(lǐng)體檢時發(fā)現(xiàn)的疾病一定要及時告訴學校。（15）上網(wǎng)交友一定要謹慎。（13）不散布他人隱私或開可能導致他人精神受到傷害的玩笑。（11）未經(jīng)允許不看他人信件和日記。（9）在化學課、體育課、物理課等課堂上要嚴格聽從老師的指導，接受老師的管理。（7）遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道或過街天橋。（5）不到變電器、樓頂?shù)任ｋU場所玩耍。（3）不吸煙、不喝酒。（1）培養(yǎng)學生形成正確的坐、立、行、讀書、寫字姿勢。讓學生建立一個合理的學習方式，培養(yǎng)其良好的學習習慣，有利于學生的正常發(fā)育。為幫助中小學生從小養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害，從而保障中小學生健康成長，應(yīng)該制定中小學生安全行為規(guī)范，作為中小學校進行法制教育的參考。（4）學校對危險場所或尚未消除安全隱患的設(shè)備、設(shè)施、場地要設(shè)置警示標牌、采取有效安全保衛(wèi)措施。（2）對學校設(shè)備、設(shè)施、場地要定期檢查。學校應(yīng)建立學生家長檔案，發(fā)現(xiàn)上述事項時及時通知學生家長，與學生家長的聯(lián)系情況要做 有文字或錄音記錄，文字或錄音記錄要保存2年時間。（7）學生安全受到其他同學或校外人員威脅。（5）學生考試成績。（3）學生被體檢有疾病。（1）學生逃學。這種緊急聯(lián)系人一般是學生的近親屬，以書面方式提供，內(nèi)容包括緊急聯(lián)系人的姓名、聯(lián)系方式、授權(quán)其為緊急聯(lián)系人的聲明。家長包括以下人員：父母、其他監(jiān)護人、父母或其他監(jiān)護人授權(quán)的緊急聯(lián)系人。（16）老師發(fā)現(xiàn)父母或其他監(jiān)護人侵害中小學生的合法權(quán)益或不履行監(jiān)護職責的，應(yīng)當及時向?qū)W校報告并配合學校向教育行政部門、未成年人保護組織、公安部門反映。（14）老師應(yīng)該就學生的不良行為與學生家長積極溝通，共同商量、制定教育措施。（12）老師不得在家長會上點名批評學生的缺點。（10）負責學生飲食、飲用水的老師要采取有效措施，保證食品、飲用水符合國家標準或行業(yè)標準。（8）老師不得翻看學生信件、日記。（6）組織校外活動前要進行安全教育，活動過程中要認真組織、科學指導、現(xiàn)場管理。（4）老師要有安全意識，發(fā)現(xiàn)學生生病等情況時要及時匯報并采取救助措施。（2）老師不得體罰或變相體罰學生。（5）有人強行闖入校園，門衛(wèi)要立即報警并報告學校負責人和相關(guān)負責老師，采取措施最大限度保護學生和老師的安全。門衛(wèi)在登記時必須查驗證件、問明事由后才能放行，如果有條件聯(lián)系到相關(guān)人員，門衛(wèi)有聯(lián)系并核實的義務(wù)。（3）進入學校的人員，必須持有本校的學生證、工作證、聽課證或者學校頒發(fā)的其他進入學校的證章、證件。（2）學校門衛(wèi)實行輪換值班制度。為了預(yù)防學生傷害事故的發(fā)生，學校應(yīng)在以下方面建立健全安全制度。作為學校的管理者，應(yīng)該把安全工作這根弦拉緊，明白學校內(nèi)部存在的不安全隱患，在涉及學生安全的環(huán)節(jié)上加強管理，及時進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教師有前款第（2）項、第（3）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。（2）體罰學生，經(jīng)教育不改的。承擔行政責任的方式主要有：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。（7）教育設(shè)施重大安全事故罪。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。《刑法》第237條，非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。猥褻兒童的，依照前兩款的規(guī)定從重處罰?！缎谭ā返?37條，以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。前款罪，告訴的才處理，但是嚴重危害社會秩序和國家利益的除外。（4）侮辱罪、誹謗罪?！缎谭ā返?33條，過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。（2）過失致人重傷罪。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，導致嚴重后果的，會構(gòu)成此罪。也就是說，民事責任、行政責任和刑事責任，在學校承擔責任時可以合并適用。177。176。法律從不同的角度和目的設(shè)頂這三種責任，民事責任是為了使未成年人獲得救濟賠償，行政責任和刑事責任是為了對學?；蚪處熯M行處罰和教育，三者不能互相替代。如果行為人有過錯的，學校可以向其追償全部或部分賠償費用，但學校不能以行為人是某個教師而不是學校為由拒絕承擔責任。177。176。未成年學生合法權(quán)益受到學校或者老師侵害時，學校是承擔民事責任的主體。（7）精神賠償金。補償期間可以參考《北京市道路交通事故處理暫行辦法》第24條的規(guī)定按15年計算。喪葬費按所在地的喪葬標準支付。此項費用，除購置費外，尚應(yīng)包括維護與修繕費和更新費。關(guān)于賠償期間，《民法通則》及《民通意見》沒有作出規(guī)定，我認為應(yīng)該從致殘之日起到我國現(xiàn)階段平均壽命為止。（5）殘疾生活補助費和殘疾用具費。交通費按實際必需的費用計算，憑據(jù)支付。按照所在地國家機關(guān)工作人員的出差伙食補助標準計算。未成年人住院期間，護理人員有收入的，護理費可以按收入的實際損失計算，應(yīng)得獎金一般可計算在應(yīng)賠償?shù)臄?shù)額內(nèi)；護理人無收入的，其補償標準以當?shù)氐囊话闶杖霝橛嬎銟藴?。確需后續(xù)治療的，按照治療必需的費用給付，原則上一次付足以防日后糾紛。醫(yī)療費的賠償，一般應(yīng)以所在治療醫(yī)院的診斷證明和醫(yī)療費、住院費的單據(jù)為憑，應(yīng)經(jīng)醫(yī)務(wù)部門批準；而未獲批準擅自另找醫(yī)院治療的費用，一般不予賠償。未成年人的人身權(quán)受到侵害時，應(yīng)按下列范圍及標準予以賠償：（1）醫(yī)療費。（3）未成年人財產(chǎn)滅失的，應(yīng)依滅失時的市價為準進行賠償，但滅失后賠償時價格明顯上漲的，則應(yīng)該依據(jù)賠償時價格進行賠償。我們認為對財產(chǎn)損害的理算應(yīng)該依據(jù)下列標準進行：（1）未成年人財產(chǎn)被不法侵占，如非法沒收的，應(yīng)返還財產(chǎn)。其中關(guān)于財產(chǎn)損害的責任方式以回復原狀為理念，關(guān)于人身損害的責任方式以損害賠償為理念?！睹穹ㄍ▌t》第134條規(guī)定的承擔民事責任方式主要有：停止侵害；排除妨礙；消除危險；返還財產(chǎn)；恢復原狀；修理、重做、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復名譽；賠禮道歉。由于學校民事責任的承擔與未成年人權(quán)利受到侵害時獲得救濟賠償?shù)年P(guān)系最為密切，因此是三種責任中最重要的一種。161。176。177。176。177。176。行政責任是指未成年人合法權(quán)益受到侵害時，對學?；蛴嘘P(guān)責任人員如體罰學生的教師給予行政處分或行政處罰；刑事責任是指侵害未成年人合法權(quán)益造成嚴重后果或情節(jié)嚴重、構(gòu)成犯罪時，有關(guān)責任人員將受到刑事處罰。則學校不存在過錯，同時也不應(yīng)承擔責任。學校已履行了相應(yīng)職責，行為并無不當?shù)?61。如果161。177。176。第五、《學生傷害事故處理辦法》第14條規(guī)定：因?qū)W校教師或者其他工作人員與其職務(wù)無關(guān)的個人行為,或者因?qū)W生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應(yīng)的責任，學校不承擔責任。C在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的。第四、《學生傷害事故處理辦法》第13條規(guī)定：下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當?shù)?，不承擔事故責任；事故責任?yīng)當按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認定A在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的。E在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的。C學生有特意體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的。第三、《學生傷害事故處理辦法》第12條規(guī)定：因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應(yīng)的職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任A地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的。A未成年學生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護人知道或者已被學校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護職責的。B學生行為具有危險性，學校、教師已經(jīng)告戒、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的。（12）學校有未依法履行職責的其他情形的。案例評述：2002年冬天，東北某省一中學的13歲的寄宿女生，在下晚自習后離開學校，當晚宿舍管理老師發(fā)現(xiàn)她不在宿舍后，沒有向?qū)W校報告也沒有通知該學生的家長，兩天后一牧羊人發(fā)現(xiàn)了她已被凍僵后的尸體。若學校未進行必要的管理、告戒或者制止，造成學生傷害事故的，學校應(yīng)當依法承擔相應(yīng)的責任。甲在一怒之下拔出匕首，刺傷了該同學，致使該學生住院花掉了萬余元醫(yī)藥費。同學發(fā)現(xiàn)后就報告了老師，老師批評甲后就沒有再管這事，而甲仍照常攜帶匕首。案例評述：某校初一學生甲，自小父母離異，隨父一起生活，因缺少母愛，性情極為粗暴。第三、因體罰學生對學生或?qū)W校造成損失或損害的，還應(yīng)依照《民法通則》的有關(guān)規(guī)定承擔相應(yīng)的民事責任，即賠償損失，消除影響，恢復名譽。解聘包括兩種：解除崗位職務(wù)聘任合同，由學?；蚱渌逃龣C構(gòu)另行安排其他工作；解除教師聘任合同，被解聘者另謀職業(yè)。根據(jù)《未成年人保護法》、《教師法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法律的規(guī)定，對于體罰學生的教師本人可以進行以下處罰：第一、各級各類學校及其他教育機構(gòu)的教師體罰學生，經(jīng)教育不改的，按現(xiàn)行教師管理權(quán)限，由所在學校、其他教育機構(gòu)或教育部門分別給予行政處分或解聘。上述行為都嚴重侵害了學生、幼兒的身體健康。177。不得對未成年學生和兒童實施體罰，變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?！段闯赡耆吮Ｗo法》第21條明確規(guī)定：161。體罰學生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性的手段，侵害學生的身體健康的侵權(quán)行為。這時劉帥的右臉通紅，右耳流出了鮮血。177。教你都教不會。并且走到劉帥面前，一邊說161。161。176。