【摘要】二元一次方程組的解法水平測(cè)試班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)跟蹤反饋,挑戰(zhàn)自我(共100分)一、選擇題1、下列各方程是二元一次方程的是()(A)8x+3y=y(B)2xy=3(C)2239xy??(D)13xy??
2024-12-07 07:37
【摘要】二元一次方程組達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、填空題(每小題5分,共40分)1.若方程2k(k-7)y1)x(k1)x-(k22?????為二元一次方程,則k=__________.2.若?????3y2x是方程4kx+3y=1的解,則2k11?=__________.3.若方程組????????a4y
2024-11-19 23:48
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用水平測(cè)試班級(jí)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)跟蹤反饋,挑戰(zhàn)自我(共100分)一、選擇題1、已知甲、乙兩數(shù)之和是42,甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的4倍,求甲、乙兩數(shù).設(shè)甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,由題意可得方程組()A.??????y
【摘要】二元一次方程組的解法一、選擇題1.方程在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有()A.無(wú)數(shù)個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.若是方程組的一個(gè)解,則a、b的值分別是()A.1,2B.4,0C.D.0,43.
2024-11-19 18:59
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列問(wèn)題:1.小明買(mǎi)了50分和20分的郵票共16枚,花了5元9角錢(qián),20分和50分的郵票各買(mǎi)了多少枚?根據(jù)題意完成下列各題:①設(shè)小明買(mǎi)了20分的郵票x枚,則50分的郵票買(mǎi)了_______枚,由題意可得一元一次方程____________
2024-12-07 11:35
【摘要】二元一次方程組和它的解同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.含有________的兩個(gè)二元一次方程______,就組成一個(gè)二元一次方程組.2.下列方程組中是二元一次方程組的是()A.2338451...633xxyxyxyBCDyxxyxyx??????
2024-12-07 04:59
【摘要】二元一次方程組測(cè)試題一、填空題(每小題6分,共30分)1.由方程3260xy???可得到用x表示y的式子是.2.如果31xy??????是方程38xay??的一個(gè)解,那么a?]3.若3350mnmnxy????是二元一次方程,則m?,
2024-12-09 15:51
【摘要】?笛卡兒(Descartes,René),法國(guó)數(shù)學(xué)家、科學(xué)家和哲學(xué)家。笛卡兒最杰出的成就是在數(shù)學(xué)發(fā)展上創(chuàng)立了解析幾何學(xué)。在笛卡兒時(shí)代,代數(shù)還是一個(gè)比較新的學(xué)科,幾何學(xué)的思維還在數(shù)學(xué)家的頭腦中占有統(tǒng)治地位。1637年,笛卡兒發(fā)表了《幾何學(xué)》,創(chuàng)立了直角坐標(biāo)系。直角坐標(biāo)系,就是笛卡兒將代數(shù)與幾何聯(lián)結(jié)起來(lái)的橋梁,它
2024-12-12 11:11
【摘要】二元一次方程組教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道二元一次方程和二元一次方程的解的概念;2.知道二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念;3.會(huì)根據(jù)實(shí)際情境列出二元一次方程組過(guò)程與方法經(jīng)歷列二元一次方程的過(guò)程,訓(xùn)練列方程的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立方程思想,具有列方程解決問(wèn)題的意識(shí).重點(diǎn)
2024-11-22 22:40
【摘要】教材說(shuō)明:本節(jié)內(nèi)容選自冀教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》,本節(jié)內(nèi)容是,無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)還是數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)都有重要意義,在教材中占重要地位二元一次方程組的解法(代入法)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.掌握用代入法解二元一次方程組的步驟。2.熟練
2024-12-12 15:19
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用姓名:班別::座號(hào):評(píng)分:一.選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)[1.下列方程是二元一次方程的是()A.12??xxB.0132???yxC.0???zyxD.
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用(1)同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.班主任王老師為獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)出色的同學(xué),用20元錢(qián)買(mǎi)來(lái)鉛筆與中性筆共30支作為獎(jiǎng)品.已知鉛筆的單價(jià)為,中性筆的單價(jià)為1元,問(wèn)鉛筆與中性筆各買(mǎi)了幾支?設(shè)鉛筆買(mǎi)了x支,中性筆買(mǎi)了y支,則可得方程組為_(kāi)________.2.兩袋水果共6千克,一袋蘋(píng)果的價(jià)格是每千克4元,
2024-11-19 19:40
【摘要】4.2二元一次方程組同步練習(xí)索引檔案【知識(shí)提要1.二元一次方程組:由兩個(gè)一次方程組成,并且含有兩個(gè)未知數(shù)的方程組,叫二元一次方程組(linearsystemintwounknowns).2.二元一次方程組的解:同時(shí)滿(mǎn)足二元一次方程組中各個(gè)方程的解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解.3.列二元一次方程
2024-12-09 16:20
【摘要】二元一次方程組的解法(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.會(huì)用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù);2.會(huì)用代入法解二元一次方程組.過(guò)程與方法經(jīng)歷探究用代入法解二元一次方程組的過(guò)程,體會(huì)化歸的方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀在用代入法解二元一次方程組的過(guò)程中,樹(shù)立化歸的思想.重點(diǎn)用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)、代入
2024-11-23 08:59
【摘要】二元一次方程組的解法一、七彩題1.(一題多解題)解方程組12,43231.yxxy??????????2.(一題多變題)解方程組1,???????(1)一變:若xa-b-2ya+b-2=5是二元一次方程,求a,b的值.
2024-11-19 22:59