【正文】 相信在大家如此真誠，熾熱的愛國情感驅使下，我們的祖國明天會更好！。祖國啊，多少人為了你披肝瀝膽，在你的脊背上演繹了多少可歌可泣的故事。是啊，他們的愛更深沉，勇敢，正是有了艾青及那征戰(zhàn)沙場的戰(zhàn)士的愛，才有了我們的祖國，我們的愛才有了寄托。我問大家一個問題，你們愛國嗎？什么時候愛國情感最強烈？（中國大使館被炸時，舉辦奧運會時，四川大地震時）不同時期愛國有著不同的表現(xiàn)，大家的愛國精神很可貴。四：延伸鞏固： 好不錯。這種情感需要在反復朗誦中才能真正體會，請大家有感情的朗讀一下。至此，作者用描繪的手法強化，層層調動除了自己全部的愛國激情，同時也給自己設置了一個難題，因為最強硬的箭射遠了力量也會變弱，古語也說過：一鼓作氣，再而衰，三而竭。死后大地一片靜穆，他仍將自己毫無保留地奉獻給祖國。（生與死）找的很準確，生命是很寶貴的，可此刻作者卻愿意獻出生命，為誰？（為了這塊土地，為了解放這個理想，作者不惜去死，而且死后還要讓羽毛來肥沃這塊土地。黎明：雖微弱卻又是是自然必然的光明，解放。土地：正在遭受侵略者肆意轟炸破壞的祖國。能不能將永遠一詞去掉？（不行，去掉之后，表現(xiàn)不出人民憤恨的程度，日本人這種侵略行為是永遠被人唾棄的，這種歷史的屈辱將不斷激勵我們前進。然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面……到此刻，作者以有剛才的憤怒轉為了對勝利的期望及堅定的信心，因此時速度應慢，堅定。我們相信勝利解放會像太陽一定升起一樣是自然的必然。黎明帶給你什么感覺？（光明，希望。艾青是一個詩人，他的戰(zhàn)斗方式就是用筆寫出自己的情感，激勵大家共同去戰(zhàn)斗，保衛(wèi)我們的國土。）可見，這幾個形容詞一加上，多了時代氣息，我們似乎回到了1938年，看到了祖**親備受折磨面容，你的心情會是怎樣的？（憤怒的，恨得咬牙切齒）就讓我們用這種情感唱出這三句吧。于是千千萬萬的人行動起來了，胸懷對侵略者得恨，對失去親人的痛苦，及遭受的屈辱行動起來了。背景介紹：本詩寫于1938年11月，就在1937年7月7日日本發(fā)起了全面侵華戰(zhàn)爭，并揚言3個月要中國政府乖乖坐在談判桌前將土地拱手相讓，當時他們所到之處血流成河，硝煙彌漫，我們的國土備受炮彈蹂躪，我們的親人背井離鄉(xiāng)，家破人亡，請聽聽淪陷區(qū)親人的歌聲吧：（歌曲《河邊對口曲》）淪陷區(qū)的親人們顛沛流離，四處逃亡，更多的同胞還被日本人像牲口，草芥一樣用殘忍的方式殺害，尤其在南京大屠殺中，日本人的殺人方式，數(shù)量，持續(xù)時間都令世人震驚，無數(shù)尸體被拋江，焚燒，埋掉，死亡人數(shù)不下于30萬。比如一個人笑了，是大笑，冷笑，苦笑還是皮笑肉不笑，我們看不清楚?？梢娮髡呤且晃粓?zhí)著的有堅定政治立場的憂國憂民的無產階級愛國者。我們不緊要問：嗓子怎么會啞呢？為什么嘶啞了還要唱，不惜損害自己的身體簡介作者：艾青，原名蔣海澄，只因一次在寫自己姓時，剛寫出草字頭，便想起了蔣介石，頓生厭惡之情，便在底下劃了叉號，從此更名為艾青可見其堅定的政治立場。）為什么是鳥，而不是別的動物？（鳥是自由的，不受約束的。假如：這個詞有獨特的魅力，能吊人胃口，讓人駐足凝思。）二：具體分析：請大家看大黑板上這首詩，假如將淺藍色字體的詞去掉，效果怎樣？（乏味，空洞，沒有感情，感情很虛無。課時安排：一課時 教具安排：中國地圖一張，歌曲《河邊對口唱》《保衛(wèi)黃河》教學過程: 一：初步感知。(能力)教學重點：理解本詩中的意象。(知識)2，感受作者熾熱深沉的愛國情感。麓山。正如唐朝詩人寫的“停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。一陣微風吹來，楓葉落下來，像一對對蝴蝶在天空中翩翩起舞。春天，山上煥然一新，都是一片綠色，還有許多花開了，蝴蝶和蜜蜂都飛來了，它們歡快地跳著舞迎接你的到來呢！夏天，山上綠樹成蔭，那綠濃濃的，陽光照射在葉片上，好像一個溫柔的小精靈在上面躍動，晚上，你若來到山上，山上會刮起涼風，讓你感到心情舒暢。??！冬天真是個白色的童話世界。北風呼嘯著，天空紛紛揚揚飄下了雪花，他們就像一個個純潔的小精靈在空中飛舞，粉裝玉砌的世界，展現(xiàn)在我們面前。田野里，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗壓彎了腰；飽滿的高粱紅似火?? 秋天是一個穿著裙子的女孩兒，他用自己的裙子兜著大把的果實送給人間，金秋時節(jié)，顯得豐富而多彩。葡萄樹上的葡萄又大又紫，石榴樹上結滿了紅彤彤的石榴，它們的肚皮鼓鼓的，有的被撐得裂開了，一粒粒白里透紅的石榴子兒，像顆顆紅寶石。太陽火辣辣地炙烤著大地，知了在樹上唱著動聽的歌曲?，F(xiàn)在，草叢里鉆出了許多的小腦袋，你猜是誰？哦，原來是花兒，她們五彩繽紛，一陣微風吹過，花香頓時撲面而來，引來了勤勞的蝴蝶和蜜蜂，他們在花草間飛舞，構成了一副美麗的畫卷。春天一到，大地便生機勃勃起來。我喜歡四季，也十分喜歡一年中我有那么多的喜歡。我喜歡暑假里隨著媽媽一起遠行。最令人興奮的是，夏天有長長的暑假，那是我一年之中最放松、最愜意的時候。我喜歡在烈日下舔著冰涼的冰激凌，回味著兒時的歡樂。我喜歡在春天投入大山的懷抱，感受大自然的清新和勃勃生機。我喜歡春天萬物復蘇的景象，花兒伸個懶腰，結苞了；小草打個哈欠，出土了。我還喜歡玩冰，喜歡把冰搭成一個晶瑩的冰宮，在里面玩捉迷藏。我也喜歡冬天的雪花，每一朵都是精致的六邊形。那綿綿的細雨映著滿山的紅葉，變幻出一種朦朧的美。冬妹妹下臺了，又是春姑娘上臺演出，她們就一直這樣不停地表演，為我們創(chuàng)造了一個五彩繽紛的世界，這就是我為什么喜歡四季的原因。雖然天氣很冷，但孩子們仍然可以玩得很快樂。冬妹妹的演出特別精彩，尤其是下雪時，那雪就如潔白的鵝毛，從天而降，又像是一群可愛的小精靈，出現(xiàn)在眼簾。這時，秋風吹起，這些秋葉們如千千萬萬只黃蝴蝶、紅蝴蝶從天而降，沒有什么怨恨，沒有什么可惜，難怪有句話說：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。秋姐姐差不多也快準備好了，她給我們帶來了清涼的感覺。樹林深處，綠得發(fā)暗的草叢里，唯月季獨自綻放。荷葉上一顆顆好似珍珠的水珠在滾來滾去，簡直比調皮的孩子還要不聽話。春姑娘表演完了，接下來就是夏小姐表演的時間了。五年級:翟旭 篇一：作文《我愛四季》我愛四季梅街鋪莊小學六年級 潘健欣春、夏、秋、冬，每個季節(jié)我都喜歡，她們就像在舉行盛大的舞會，個個都展現(xiàn)自己的優(yōu)點。冬，我愛你的冰天雪地，那種美麗的銀裝世界，給我?guī)砹送绽锏目鞓放c歡笑。夏，我愛你的夏日炎炎，那種火熱的感受，每時每刻擁上我的心頭。第四篇：我愛四季(100字)作文（范文）精選作文:我愛四季(100字)作文春，我愛你的春暖花開，帶給我無限的魅力。想象，裝點了我們的生活。?。∥覑垡荒晁募?，我愛春夏秋冬。竹子和松柏更加蒼翠了。我愛冬天，她隨著狂風呼嘯而來，真是威風凜冽。田野里稻谷金黃，果園里果實累累，瓜果飄香。我愛秋天，她在不知不覺中來到。大地像蒸籠一樣悶熱，馬路也被曬得流油。天氣開始炎熱，樹木更加蔥蘢。小草鉆出地面，小鳥飛上枝頭；春水輕輕流動，春光在碧波里蕩漾；垂柳吐出了嫩芽，桃樹開滿了紅花；人們紛紛脫下棉衣，換上了春裝；滿世界到處都是畫中有畫，一派生機勃勃的景象。冬天的雪是最明顯的代表，銀裝素裹，十分漂亮。一眼望不到邊的麥田讓人向往。秋，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”秋天的`雨不像春天那樣溫和，是那種飄飄而落，稀稀落落的感覺。夏天來臨滿池荷花招人喜歡，鄉(xiāng)下草地惹人向往。春天是一個生機盎然的季節(jié)，也是一年中第一個季節(jié)一個新的開始！“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們要把握好這新的開始，認認真真做事！夏，“松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼”。它們叫著鬧著“春天來啦！春天來啦！多美好的春天??！”。春天雨是最尋常