冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟習題精選一、單項選擇1．下列有關西域的說法中，正確的是（）①西域是個國家名稱②絲綢之路經過西域③漢武帝以前，西域小國林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）

2024-12-07 07:25

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學設計●教學設計思路本節(jié)課教學內容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內容，但從政治看反映了國家的統一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學生課前搜集與本課人物事件有關的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學生的興趣，使學生對課本有一定了解，降低學習的難度；教學過程中，教

2024-12-18 22:51

冀教版歷史七上絲綢之路導游隨堂練習(參考版)

【摘要】第18課絲綢之路導游——活動與探究之二在模擬絲綢之路導游的活動中，完成下列問題。1．關于絲綢之路旅游的路線：（1）你確定的絲綢之路旅游路線是怎樣的？（2）這條路線的主要景點有哪些？（3）通過這條路線你能獲知哪些歷史典故？2．關于交通工具：（1）你選擇的交通工具有哪些？怎么安

2024-11-19 23:44

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟一、張騫出使西域玉門關兩漢時期，人們把今天甘肅玉門關和陽關以西，也就是現在新疆地區(qū)和更西的地方，稱為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰知道張騫在出使西域的過程中都遇到了哪些挫折？張騫通西域的意義：

2024-12-12 05:25

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟ppt課件1(參考版)

【摘要】黃沙漫漫，駝鈴聲聲，在中國西北有一條通往西方的商路，這條商路運走了中國的絲綢和瓷器，帶來了西方的葡萄和魔術等，這條商路就是——絲綢之路。導入新課絲綢之路絲綢之路的開辟?張騫通西域?絲綢之路?班超經營西域第15課課程標準講述張騫通西域等史實，認識絲綢之路在中外交

2024-11-22 17:49

冀教版歷史七上絲綢之路導游(參考版)

【摘要】絲綢之路導游教材教法一、教材分析本課是活動與探究課，安排的是一次模擬導游，主要是介紹各地的歷史文化遺跡，沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風土人情、土特產品等等，是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關情況是本課的重點，這部分教學設計中根據教材提供了十個地方，教師在保證教學目標的情況下，可根據時間自由增減。

2024-11-23 14:52

岳麓版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】第16課絲綢之路的開辟教學目標了解張騫兩次出使西域、西域都護的設置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實；能夠正確識讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識別歷史地圖的基本技能；能夠正確認識絲綢之路在中外交流中的作用。教學重點張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學難點絲綢之路在中西

2024-12-12 23:00

冀教版七上第15課絲綢之路的開辟word教案(參考版)

【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學設計●教學設計思路本節(jié)課教學內容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內容，但從政治看反映了國家的統一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學生課前搜集與本課人物事件有關的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學生的興趣，使學生對課本有一定了解，降低學習的難度；教學過程中，

2024-12-07 21:19

岳麓版歷史七上絲綢之路的開辟基礎訓練(參考版)

【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識網絡構建

2024-11-19 01:12

冀教版七上第15課絲綢之路的開辟同步測試(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟習題精選一、單項選擇1．下列有關西域的說法中，正確的是（）①西域是個國家名稱②絲綢之路經過西域③漢武帝以前，西域小國林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）

2024-11-19 23:49

魯教版歷史六上漢通西域和絲綢之路隨堂練習(參考版)

【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路一、單項選擇題（請將正確答案填入題后的括號中）1．西域是指（）A．天山以北的一些受匈奴控制的小國家B．甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方C．長安往西到甘肅的玉門關和陽關D．河西走廊地區(qū)的一部分2．2020年北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的境外路線以古絲綢之路為主線設計。在歷史上，

2024-11-19 17:15

冀教版歷史八上開辟新紀元隨堂練習(參考版)

【摘要】第14課開辟新紀元夯實基礎典型題（）2、“學生一日不放，本店一日不開，”“國家將亡，無心營業(yè)”。這些對聯反映出五四運動得到哪個階層人民的支持？（）A、學生B、商人C、工人D．市民（）級

2024-12-03 21:48

岳麓版歷史七上絲綢之路(參考版)

【摘要】西天取經上大路八年級歷史與社會長安河西走廊敦煌八年級歷史與社會一、重游絲綢之路1。起點在哪里？2。在中國境內有哪些著名的城市？3。在中國境內通過哪些地形區(qū)？4。最后到達哪里？5。經過現在的哪些國家？九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上，長長的棧道將

2024-12-18 22:55

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”2(參考版)

【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”教學設計〖活動目標〗要求學生通過這節(jié)課的學習能夠掌握識圖的基本技能，知道圖示法是學習歷史的一個重要方法；培養(yǎng)初步的學科滲透能力，即史地結合、文史結合等；培養(yǎng)學生查閱和收集相關資料的能力；情感與價值觀方面，培養(yǎng)學生集體協作的精神、吃苦耐勞的品質，激發(fā)對祖國和自然的熱愛?！荚O計思路〗一、活動準備：為了

2024-12-13 08:23

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”1(參考版)

【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”穿越時空浩瀚的沙漠，茫茫的戈壁灘，漫漫古道，聲聲駝鈴??訴說著多少期盼，留下了多少艱辛??它創(chuàng)造著奇跡，傳頌著美麗，承載著昔日的輝煌，也讓我們有著太多的遐想與神往。也許此時你的心早已踏上了這幽幽古道，過黃河，出陽關，來到了最令人向往而又神秘莫測的樓蘭??[m]感悟歷史本課導航互動天

2024-12-13 08:23

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習(已改無錯字)

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習-資料下載頁

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習(參考版)

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習-文庫吧資料

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習-展示頁