冀教版七上第15課絲綢之路的開辟同步測(cè)試(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列有關(guān)西域的說法中，正確的是（）①西域是個(gè)國(guó)家名稱②絲綢之路經(jīng)過西域③漢武帝以前，西域小國(guó)林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）

2024-11-19 23:49

冀教版七上第15課絲綢之路的開辟word教案(參考版)

【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容，但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)課本有一定了解，降低學(xué)習(xí)的難度；教學(xué)過程中，

2024-12-07 21:19

岳麓版七上第16課絲綢之路的開辟同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

2024-11-19 01:13

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容，但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)課本有一定了解，降低學(xué)習(xí)的難度；教學(xué)過程中，教

2024-12-18 22:51

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟一、張騫出使西域玉門關(guān)兩漢時(shí)期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方，稱為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰知道張騫在出使西域的過程中都遇到了哪些挫折？張騫通西域的意義：

2024-12-12 05:25

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】絲綢之路的開辟習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列有關(guān)西域的說法中，正確的是（）①西域是個(gè)國(guó)家名稱②絲綢之路經(jīng)過西域③漢武帝以前，西域小國(guó)林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）

2024-12-07 07:25

冀教版歷史七上絲綢之路的開辟ppt課件1(參考版)

【摘要】黃沙漫漫，駝鈴聲聲，在中國(guó)西北有一條通往西方的商路，這條商路運(yùn)走了中國(guó)的絲綢和瓷器，帶來了西方的葡萄和魔術(shù)等，這條商路就是——絲綢之路。導(dǎo)入新課絲綢之路絲綢之路的開辟?張騫通西域?絲綢之路?班超經(jīng)營(yíng)西域第15課課程標(biāo)準(zhǔn)講述張騫通西域等史實(shí)，認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交

2024-11-22 17:49

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試一、選擇題1、王之渙《涼州詞》：“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”玉門關(guān)以西的地方在漢朝時(shí)稱為（）A大秦B西域C安息D新疆

2024-12-07 04:46

冀教版歷史七上絲綢之路導(dǎo)游(參考版)

【摘要】絲綢之路導(dǎo)游教材教法一、教材分析本課是活動(dòng)與探究課，安排的是一次模擬導(dǎo)游，主要是介紹各地的歷史文化遺跡，沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品等等，是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關(guān)情況是本課的重點(diǎn)，這部分教學(xué)設(shè)計(jì)中根據(jù)教材提供了十個(gè)地方，教師在保證教學(xué)目標(biāo)的情況下，可根據(jù)時(shí)間自由增減。

2024-11-23 14:52

北師大版歷史七上尋訪“絲綢之路”同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”——學(xué)習(xí)與探究之三同步測(cè)試基礎(chǔ)闖關(guān)1．假如你要制作一個(gè)有關(guān)“絲綢之路”的歷史小課件必須涉及到的是（）①文字②圖片③實(shí)物④影片⑤音樂⑥線路圖⑦心得體會(huì)A．①②B①②③⑥⑦C①②⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥⑦2．公元前138年，

2024-12-07 21:02

岳麓版歷史七上絲綢之路的開辟(參考版)

【摘要】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標(biāo)了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實(shí)；能夠正確識(shí)讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能；能夠正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點(diǎn)張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點(diǎn)絲綢之路在中西

2024-12-12 23:00

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課《漢通西域和絲綢之路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：（1）了解張騫出使西域、中央政府對(duì)西域?qū)嵭泄茌?、絲綢之路等基本史實(shí)，使學(xué)生初步掌握我國(guó)古代歷史上中原地區(qū)與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系和東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史過程。（2）通過對(duì)各種歷史現(xiàn)象的思考，培養(yǎng)學(xué)生的想象、理解、分析、歸納、知識(shí)遷移等能力以及組織表達(dá)問題的

2024-12-12 18:26

魯教版六上漢通西域和絲綢之路同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路l．兩漢時(shí)期，人們把現(xiàn)今甘肅和以西，也就是今天和更西的地方，稱為西域。1．玉門關(guān)陽關(guān)新疆2．漢武帝為了聯(lián)絡(luò)共同夾擊匈奴，派張騫于出使西域，了解了西域各國(guó)想和漢朝往來的愿望；公元前，漢武帝又派張

2024-11-19 17:17

人教版七上第15課漢通西域和絲綢之路(參考版)

【摘要】第15課漢通西域和絲綢之路第一目:張騫出使西域圖（敦煌壁畫）張騫通西域要求:?了解西域的含義與狀況?知道漢朝通西域的目的?了解張騫通西域的過程?知道張騫通西域的成果?探究張

2024-12-12 09:36

冀教版七上第17課漢朝的文化同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第17課漢朝的文化一、單項(xiàng)選擇。1．佛教在我國(guó)民間開始流傳是在（）A．西漢初年B．西漢末年C．東漢初年D．東漢末年2．道教興起于（）A．春秋時(shí)期B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．西漢D．東漢3．被道教尊為教主的是（）A．孔子B．老子C．莊子

2024-12-07 07:46

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