【摘要】第18課絲綢之路導(dǎo)游——活動(dòng)與探究之二在模擬絲綢之路導(dǎo)游的活動(dòng)中，完成下列問題。1．關(guān)于絲綢之路旅游的路線：（1）你確定的絲綢之路旅游路線是怎樣的？（2）這條路線的主要景點(diǎn)有哪些？（3）通過這條路線你能獲知哪些歷史典故？2．關(guān)于交通工具：（1）你選擇的交通工具有哪些？怎么安
2024-11-19 23:44
【摘要】絲綢之路的開辟習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇1．下列有關(guān)西域的說法中，正確的是（）①西域是個(gè)國(guó)家名稱②絲綢之路經(jīng)過西域③漢武帝以前，西域小國(guó)林立④漢朝和西域的交往從公元前119年以后日趨頻繁A．①②③B．①③C．②③④D．②④2．標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府管轄的事件是（）
2024-12-07 07:25
【摘要】絲綢之路導(dǎo)游教材教法一、教材分析本課是活動(dòng)與探究課，安排的是一次模擬導(dǎo)游，主要是介紹各地的歷史文化遺跡，沿途的主要山脈、河流、沙漠、湖泊以及自然環(huán)境、風(fēng)土人情、土特產(chǎn)品等等，是第15課《絲綢之路》的后續(xù)課。絲綢之路沿線各大城市的相關(guān)情況是本課的重點(diǎn)，這部分教學(xué)設(shè)計(jì)中根據(jù)教材提供了十個(gè)地方，教師在保證教學(xué)目標(biāo)的情況下，可根據(jù)時(shí)間自由增減。
2024-11-23 14:52
【摘要】第15課絲綢之路的開辟教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從直觀上看只是張騫兩次出使西域、絲綢之路、班超出使西域等內(nèi)容，但從政治看反映了國(guó)家的統(tǒng)一，從文明史的角度考察，反映了民族文化、世界文化的交匯。本課通過布置學(xué)生課前搜集與本課人物事件有關(guān)的歷史資料，如歷史人物的圖片、遺跡，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生對(duì)課本有一定了解，降低學(xué)習(xí)的難度；教學(xué)過程中，教
2024-12-18 22:51
【摘要】絲綢之路的開辟一、張騫出使西域玉門關(guān)兩漢時(shí)期，人們把今天甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方，稱為西域。張騫兩次出使西域公元前138年出發(fā)公元前126年返回張騫第一次出使西域張騫第二次出使西域有誰知道張騫在出使西域的過程中都遇到了哪些挫折？張騫通西域的意義：
2024-12-12 05:25
【摘要】第16課漢通西域和絲綢之路一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中）1．西域是指（）A．天山以北的一些受匈奴控制的小國(guó)家B．甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方C．長(zhǎng)安往西到甘肅的玉門關(guān)和陽關(guān)D．河西走廊地區(qū)的一部分2．2020年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的境外路線以古絲綢之路為主線設(shè)計(jì)。在歷史上，
2024-11-19 17:15
【摘要】黃沙漫漫，駝鈴聲聲，在中國(guó)西北有一條通往西方的商路，這條商路運(yùn)走了中國(guó)的絲綢和瓷器，帶來了西方的葡萄和魔術(shù)等，這條商路就是——絲綢之路。導(dǎo)入新課絲綢之路絲綢之路的開辟?張騫通西域?絲綢之路?班超經(jīng)營(yíng)西域第15課課程標(biāo)準(zhǔn)講述張騫通西域等史實(shí)，認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交
2024-11-22 17:49
【摘要】西天取經(jīng)上大路八年級(jí)歷史與社會(huì)長(zhǎng)安河西走廊敦煌八年級(jí)歷史與社會(huì)一、重游絲綢之路1。起點(diǎn)在哪里？2。在中國(guó)境內(nèi)有哪些著名的城市？3。在中國(guó)境內(nèi)通過哪些地形區(qū)？4。最后到達(dá)哪里？5。經(jīng)過現(xiàn)在的哪些國(guó)家？九層樓在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓的崖壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道將
2024-12-18 22:55
【摘要】第16課絲綢之路的開辟教學(xué)目標(biāo)了解張騫兩次出使西域、西域都護(hù)的設(shè)置、絲綢之路開通以后中外交流等基本史實(shí)；能夠正確識(shí)讀“張騫通西域路線圖”和“絲綢之路示意圖”，初步掌握識(shí)別歷史地圖的基本技能；能夠正確認(rèn)識(shí)絲綢之路在中外交流中的作用。教學(xué)重點(diǎn)張騫通西域；絲綢之路在中西交流中的作用。教學(xué)難點(diǎn)絲綢之路在中西
2024-12-12 23:00
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”教學(xué)設(shè)計(jì)〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法；培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力，即史地結(jié)合、文史結(jié)合等；培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力；情感與價(jià)值觀方面，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)和自然的熱愛?！荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了
2024-12-13 08:23
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”穿越時(shí)空浩瀚的沙漠，茫茫的戈壁灘，漫漫古道，聲聲駝鈴??訴說著多少期盼，留下了多少艱辛??它創(chuàng)造著奇跡，傳頌著美麗，承載著昔日的輝煌，也讓我們有著太多的遐想與神往。也許此時(shí)你的心早已踏上了這幽幽古道，過黃河，出陽關(guān)，來到了最令人向往而又神秘莫測(cè)的樓蘭??[m]感悟歷史本課導(dǎo)航互動(dòng)天
【摘要】第19課尋訪“絲綢之路”〖活動(dòng)目標(biāo)〗要求學(xué)生通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠掌握識(shí)圖的基本技能，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法；培養(yǎng)初步的學(xué)科滲透能力，即史地結(jié)合、文史結(jié)合等；培養(yǎng)學(xué)生查閱和收集相關(guān)資料的能力；情感與價(jià)值觀方面，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)，激發(fā)對(duì)祖國(guó)和自然的熱愛?！荚O(shè)計(jì)思路〗一、活動(dòng)準(zhǔn)備：為了培養(yǎng)
2024-11-22 17:54
【摘要】第18課絲綢之路導(dǎo)游活動(dòng)與探究課復(fù)習(xí)絲綢之路的路線。想一想為什么這條商路被稱為“絲綢之路”呢？《絲綢之路》（一）《絲綢之路》（二）一、西安二、蘭州五泉山三、武威四、張掖五、酒泉六、敦煌七、玉門關(guān)和陽關(guān)八、樓
2024-11-16 00:42
【摘要】尋訪“絲綢之路”絲綢之路的主線（長(zhǎng)安—敦煌）絲綢之路的南線（陽關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的北線（玉門關(guān)—蔥嶺）絲綢之路的國(guó)外部分西安鼓樓
2024-12-01 23:16
【摘要】第19課《尋訪絲綢之路》——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會(huì)識(shí)讀歷史地圖，知道圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要方法。?通過針對(duì)性的收集資料，了解有關(guān)“絲綢之路”的歷史、地理、文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)查閱、整理史料以及學(xué)科間互相滲透的能力。
2024-12-01 23:10
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