【摘要】第一節(jié)四吸煙的危害教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了吸煙對(duì)人體的危害,希望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生明白吸煙對(duì)人體的危害,自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣,同時(shí)通過(guò)探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的科學(xué)方法。在教學(xué)時(shí),教師可以通過(guò)課本身邊事引入本課,然后,通過(guò)課本的探究性實(shí)驗(yàn)和學(xué)生一起來(lái)探究吸煙的危害,引起共鳴。最后,總結(jié)吸煙對(duì)人體造成的種種的危害,使學(xué)生
2024-12-07 07:12
【摘要】第一節(jié)一呼吸道和肺的功能教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過(guò)對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道具有的保證氣體順暢地出入肺,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使之變得溫
2024-11-22 17:53
【摘要】冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能萬(wàn)全縣第二初級(jí)中學(xué)李富才一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要介紹了人體呼吸系統(tǒng)的組成以及呼吸道各個(gè)器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。在教學(xué)時(shí)可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀“人體呼吸系統(tǒng)模式圖”的圖文資料,使學(xué)生了解人體呼吸系統(tǒng)的組成,并通過(guò)對(duì)圖中文字的仔細(xì)閱讀和思考,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)呼吸道各個(gè)器官結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及呼吸道
【摘要】第一節(jié)二肺通氣是怎樣實(shí)現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)(一)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)主要介紹的是肺通氣的過(guò)程。本節(jié)中的重點(diǎn)是呼吸運(yùn)動(dòng),口對(duì)口人工呼吸的方法。呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程的理解是本課的難點(diǎn)。教師可以通過(guò)各種簡(jiǎn)單的測(cè)試活動(dòng)來(lái)輔助教學(xué)。在教學(xué)前,教師可安排學(xué)生分組完成自制“膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系模擬演示裝置”。課堂上請(qǐng)每個(gè)小組的同學(xué)進(jìn)行演示。在演示擴(kuò)胸與呼吸的關(guān)系時(shí),教
【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第一節(jié)免疫二、后天獲得的免疫力教材分析教材提供了文字材料,讓學(xué)生通過(guò)研讀文字材料,弄清抗原、抗體的概念,理解特異性免疫的過(guò)程,通過(guò)補(bǔ)畫(huà)教材中免疫過(guò)程示意圖,驗(yàn)證學(xué)生對(duì)特異性免疫的理解程度,從中理解人體第三道防線的組成,免疫過(guò)程和特點(diǎn),區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫的不同點(diǎn)。特異性免疫及第三道防線
2024-12-07 07:13
【摘要】第三章健肺強(qiáng)腎精力充沛第一節(jié)呼吸一、呼吸道和肺的功能?安??h金田中學(xué)?朱順泉為什么吃東西的時(shí)候不能說(shuō)笑?這節(jié)課我們就通過(guò)對(duì)呼
2024-12-12 15:16
【摘要】第一節(jié)呼吸三、人體的氣體交換長(zhǎng)期在不通風(fēng)教室里學(xué)習(xí),大家會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢?原因:教室內(nèi)空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。呼出氣體和吸入氣體相比,氧氣和二氧化碳含量有什么變化?氧氣減少,二氧化碳增多21%%16%4%實(shí)驗(yàn)原理:二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。
2024-12-04 11:05
【摘要】呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的和引起的,實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.收縮舒張呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸肌包括和.肋間外肌膈肌呼吸狀態(tài)肋骨位置變化膈的位置變化胸廓容積空氣進(jìn)出肺的狀況吸氣
【摘要】第二單元第一章第一節(jié)二營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)的內(nèi)容是各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用,通過(guò)課下的收集資料和排練,每個(gè)小組對(duì)這些知識(shí)都有了一定的了解。可以通過(guò)小組表演的形式組織課堂,最后根據(jù)大家收集資料的情況將各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用進(jìn)行總結(jié)。對(duì)于課堂劇的組織形式新穎又活潑可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,在課下進(jìn)行資料的搜集和排練。在這個(gè)搜集資料和排練的
2024-12-12 01:25
【摘要】算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩>25?造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2024-12-12 11:05
【摘要】組成功能第一道防線第二道防線第三道防線皮膚、黏膜,呼吸道黏膜上的纖毛等阻擋、殺菌和清掃異物體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)(一)三道防線:1、第一道防線:(1)、皮膚和黏膜對(duì)病菌的阻擋
2024-12-04 03:21
【摘要】第2節(jié)《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)一.課標(biāo)要求:說(shuō)出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二.教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)了解食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的主要作用2.能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)驗(yàn)證食物含有能量的實(shí)驗(yàn)和分析食品的成分等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和調(diào)查、分析資料的能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到合理膳食對(duì)人體的重要性,注意養(yǎng)成良好的飲
【摘要】第六章堅(jiān)持鍛煉強(qiáng)身健體第一節(jié)人體的運(yùn)動(dòng)一、骨堅(jiān)而不重硬而不脆教材分析“骨堅(jiān)而不重硬而不脆”是七年級(jí)下冊(cè)第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)槿说恼IL(zhǎng)發(fā)育和運(yùn)動(dòng)功能的完成都與骨有著非常重要的關(guān)系。因此是學(xué)習(xí)本章其他內(nèi)容的基礎(chǔ)。本節(jié)教材以骨為中心逐步展開(kāi),骨骼是人體的骨架,對(duì)人體有支持和保護(hù)作用。教材首先以不
【摘要】《近視的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、教材的地位和作用:《近視的形成》這節(jié)課是生物學(xué)七年級(jí)(下冊(cè))第四章《合理用腦高效學(xué)習(xí)》,第一節(jié)《信息的獲取》的第二部分。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了眼球的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)的形成等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究近視的成因,是對(duì)前一節(jié)知識(shí)的遷移運(yùn)用。另外,新教材更加關(guān)注知識(shí)的實(shí)用性。為了強(qiáng)化用眼的衛(wèi)生保健意識(shí),新教材單列一節(jié)
【摘要】“近視與遠(yuǎn)視”教學(xué)設(shè)計(jì)房晴一、教材分析本節(jié)是第四章《合理用腦、高效學(xué)習(xí)》中“信息的獲取”的第二節(jié)。在上一節(jié)學(xué)生了解了眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。教材為了強(qiáng)化眼的衛(wèi)生保健知識(shí),在本節(jié)中單列了一節(jié)探究近視和遠(yuǎn)視一課,較好地掌握了上節(jié)課的內(nèi)容,本節(jié)課就是水到渠成了。這對(duì)于愛(ài)眼和護(hù)眼具有良好的導(dǎo)向意義。本節(jié)課是前一節(jié)課的延續(xù),主要任務(wù)是讓學(xué)生通過(guò)一系列的探究