語言文字工作領導小組、分工與職責(參考版)
2024-10-15 02:57本頁面
【正文】 “濟寧市語言文字規(guī)范化示范?！痹u審的宣傳、準備工作。、會議標語、宣傳標語用字規(guī)范關。，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中。第五篇：語言文字工作領導小組、分工與職責楊店鎮(zhèn)中心小學小學語言文字工作領導小組分工與職責一、指導思想認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用，促使學校語言文字工作的規(guī)范化。“聽、說、讀、寫”教學和學生的規(guī)范用語和規(guī)范用字。定期利用班級板報宣傳語言文字的規(guī)范化要求。、督促工作。、檢查本校語言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。，指導教師在教學中推行普通話和規(guī)范使用漢字。，規(guī)范、制作、懸掛校園內關于語言文字規(guī)范的標語牌，營造良好的環(huán)境促進語言文字工作的正常開展。、實施及總結，并做好資料的收集、歸檔?！凹质≌Z言文字規(guī)范化示范?！痹u審的宣傳、準備工作。、檢查、評估內容。、會議標語、宣傳標語用字規(guī)范關。二、成立語言文字規(guī)范化領導小組及工作小組（一）語言文字規(guī)范化領導小組 組長： 副組長：成員：（二）語言文字規(guī)范化工作小組組長： 副組長：成員：三、工作職責：（一）組長工作職責《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標準，組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標準的宣傳活動。“聽、說、讀、寫”教學和學生的規(guī)范用語和規(guī)范用字。定期利用班級板報宣傳語言文字的規(guī)范化要求。、會議標語、宣傳標語用字規(guī)范關。，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中。第三篇：語言文字工作領導小組、分工與職責鐵西小學語言文字工作領導小組、分工與職責（20152016）一、指導思想認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用，促使學校語言文字工作的規(guī)范化。、教學用書、教輔材料的征訂和審核關。收集整理學生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關語言文字規(guī)范化的內容、做好材料的整理、歸檔。督促、檢查本校語言文字工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。強化訓練，切實提高教師和學生的
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