二年級數(shù)學(xué)認(rèn)識方向說課稿及擴(kuò)展資料(參考版)
2024-10-15 00:51本頁面
【正文】 ）。）（六）師生整理，體驗(yàn)收獲：在這一環(huán)節(jié)中，主要讓學(xué)生談兩點(diǎn)： ，讓學(xué)生說一說這節(jié)課學(xué)會了什么。（五）實(shí)踐活動：用一張正方形白紙，做一個有8個方向的方向板，利用制成的方向看看你家周圍的八個方向分別有些什么，和同學(xué)交流。同時教育同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)要團(tuán)結(jié)友愛。體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)的內(nèi)在價值。教師用指南針找出教室東、南、西、北四個方向，并請四個學(xué)生手舉四個方向牌站在各自的位置：“我們一起來做個游戲，做做小指揮，老師說方向，你們來當(dāng)小指揮，指指教室的方向，看誰指得又對又快。）（三）聯(lián)系生活 玩中強(qiáng)化活動二：通過指南針填寫方向。）教師：“在我們學(xué)校周圍還有些地方，要用我們以前學(xué)習(xí)的方向知識是不夠的，今天我們要繼續(xù)認(rèn)識幾個新的方向。教師：“在我們學(xué)校周圍你知道有哪些地方嗎？讓學(xué)生自由的說，我們是不是能說出很多很多的地方。接著找一找教室里的東、南、西、北，并把相應(yīng)的方向詞卡片貼在墻上。課件出示教材主題圖，先請學(xué)生說一說：看平面圖的方法，隨機(jī)在黑板上畫方向標(biāo)。）（二）實(shí)踐探究，激趣解疑 活動一：辨認(rèn)平面圖上的方向。五、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、方向板、8個方向名稱卡片六、教學(xué)流程：我的教學(xué)流程主要有以下以下 個教學(xué)環(huán)節(jié)：（一）游戲?qū)?引發(fā)興趣，（二）實(shí)踐探究 激趣解疑，（三）聯(lián)系生活 玩中強(qiáng)化，（四）聯(lián)系生活 拓展應(yīng)用。四、教學(xué)設(shè)想，促使學(xué)生理解深化四個新方向。、南、西、北、東北、西北、東南、西南描述物體所在的位置。，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)目標(biāo)：、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)東北、西北、東南、西南四個新方向。因此，在教學(xué)時，教師一定
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