【正文】 20111。應(yīng)當(dāng)多檢查督促學(xué)生，完成練習(xí)冊(cè)及新課程。在平時(shí)教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育，教師還需在教給學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、好問(wèn)”等方面的發(fā)展多做探究。部分基礎(chǔ)較差的學(xué)生已經(jīng)盡力，但是由于小學(xué)知識(shí)不牢固，基礎(chǔ)較差，所以還是成績(jī)較弱。后面簡(jiǎn)答題得了滿分，但卻在選擇題和填空題上失誤了?？记皬?fù)習(xí)了2節(jié)課，學(xué)生掌握較好?；A(chǔ)題所占比例較高，容易題占較多，并且都是常見(jiàn)習(xí)題，沒(méi)有偏題。全班40人，成績(jī)過(guò)百分達(dá)18人，72分及格線上有30人。重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)算的考查。綜上所述，經(jīng)過(guò)下半個(gè)學(xué)期的努力，我相信一部分同學(xué)成績(jī)有所提高，只要我們學(xué)生用心去學(xué)，相信我們就能圓滿的完成英語(yǔ)教學(xué)工作，為學(xué)生之后的更高層次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在七在教學(xué)過(guò)程編排上，也盡量多的編排對(duì)話操練，以爭(zhēng)取讓學(xué)生有盡量多的機(jī)會(huì)展示，尤其是每個(gè)單元的A（包括B的前半部分）句型，更是有必要以兩人或四人一組等模式充分操練。事實(shí)上，此時(shí)由于學(xué)生對(duì)很多單詞的過(guò)目率非常的高，他們可能已經(jīng)在不知不覺(jué)中掌握了本單元里為數(shù)不少的新單詞的拼寫(xiě)了。讓學(xué)生先學(xué)會(huì)讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。在教學(xué)過(guò)程中，我堅(jiān)決要求學(xué)生依據(jù)單詞發(fā)音來(lái)識(shí)記單詞的拼寫(xiě)。新目標(biāo)英語(yǔ)這套教材的單詞量大是眾所周知的。針對(duì)個(gè)別性格內(nèi)向、羞于開(kāi)口的學(xué)生，則要將其列為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，致力于先張口，再出聲，最后大聲朗讀。我認(rèn)為只要他們開(kāi)口讀、說(shuō)英語(yǔ)了，那么他們這一生學(xué)習(xí)英語(yǔ)都將不會(huì)存在任何的障礙了。（二）英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言，讓學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段養(yǎng)成大聲朗讀，敢于開(kāi)口是非常必要的。嚇唬之余，在最初階段還不妨特意抓幾位敢“頂風(fēng)作案”的學(xué)生，以懲一儆百；同時(shí)對(duì)書(shū)寫(xiě)端正的任何一個(gè)學(xué)生都給予鼓勵(lì)。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，使教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施有條理，有組織，有步驟地開(kāi)展。第四篇：2012年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試教學(xué)反思（精選）2012年七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試教學(xué)反思韋麗本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)311班和316班的英語(yǔ)教學(xué)?？傊?，在教學(xué)過(guò)程中，我的教學(xué)能力有待提高。在平時(shí)要通過(guò)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生閱讀多種文體的能力，如何從文章中獲取信息的能力和運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。，做題時(shí)不認(rèn)真。不愿背單詞，詞組和句型，不愿做題。對(duì)于個(gè)別英語(yǔ)底子薄的學(xué)生沒(méi)有降低要求。給學(xué)生的講解偏少，重難點(diǎn)知識(shí)的強(qiáng)調(diào)偏少。教師方面的原因：在本學(xué)期我在教學(xué)中嘗試高效課堂模式，在教學(xué)中忽視了后進(jìn)生的培養(yǎng)。，不能正確寫(xiě)出單詞的正確形式；14單元，每一單元都讓學(xué)生背誦過(guò)一篇作文，一旦遇到考試時(shí)的類似作文，學(xué)生只會(huì)照搬照套，不能根據(jù)作文要求靈活變通。在平時(shí)，我雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)聽(tīng)力的重要性，并明確告知他們僅僅靠上課時(shí)間練聽(tīng)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且從一開(kāi)學(xué)就要求學(xué)生每天回家要堅(jiān)持聽(tīng)磁帶十分鐘，但是學(xué)生還是認(rèn)識(shí)不到聽(tīng)力的重要性，很難做到老師的要求。面對(duì)成績(jī)，談幾點(diǎn)自己的反思。我所帶的七（3）班整體較好，而七（4）班兩極分化嚴(yán)重，兩個(gè)班平均分相差2分，兩個(gè)班不及格總共15人。() my mother a teacher?, she isn’, she is.()’s my father? Brown Smith Smith () many(多少)people（人）are there in my family? () I have a sister? , you , you don’ don’t , he ()’s my sister’s name? 筆試部分（80分）一、選擇填空（共20小題，每小題1分）()21.–What’s this? –It’s________ ./ ()22.–Is this your book?–Yes, is isn’ is(), _________ my friend ’s is() that your _______? ()25.–______is the jacket?–It’s ’ color() name is is a , ’s, He , She , His()27.–Where ______ my pens? –, It’s , , They’, It’s()28.–Are these your rulers? – Yes, are is aren’t()29.–_______ do you spell pencil? () call Mike ________ ()31.–Is this your ruler? – Yes, it’s ________ .() puter is in my __________ ’’s ()33.–_______ your father? –No, he is my ’s 39。() evening()’s OK()’s my book.()’s a pen.()’s green.(), it isn’t.()() morning ’m fine, ’m ’s 二、情景反應(yīng)，根據(jù)你所聽(tīng)到的句子，選擇正確的應(yīng)答語(yǔ)，每小題讀 is my , it isn’, it the , it , it isn’ the sofa ’s Cindy’、聽(tīng)對(duì)話及問(wèn)題，選擇正確的答案,每小題讀兩遍。()51．_____1ikes pears．but doesn’t like tomatoes or oranges．A． JillB．Jenny C．BobD．Bill()52．______1ikes salad,but doesn’t like pears．A．Jill B．Jenny C．Bob D．Bill()53．___likes salad，___likes both dislike(不喜歡)pears．A．Bob；JennyB．Bob；Bill C．Jenny；Jill D．Bill；Jill()5______likes broccoli，but doesn’t like ice cream．A．JillB．Jenny C．BobD．Bill()55．Bob ,Jill and Jenny all ．ice cream B．salad C．pears D．broccoli 篇三：20132014年人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中考試試題巨人雷式學(xué)校七年級(jí)英語(yǔ)（上）期中模擬考試試題聽(tīng)力部分（20分）一、聽(tīng)錄音，選出你所聽(tīng)到的那一項(xiàng),每小題讀兩遍。theD、the。the B、the。t.() likes playing _____ guitar, but he doesn39。s a good idea C、Sorry, I don39。t.()39。the()22．Please call us _____2388977．A．a(chǎn)t B．on C．inD．with()23．You can find your ID card _____the lost and found case．A．a(chǎn)t B、in C、onD、for() that Mary Green ? No , it’s Gina ____name is 、one B、first C、lastD、family() teacher’s name is John students call him 、Mr Brown B、Mr John C、Mr Herry Brown()26．Hi!This is _____new teacher．_____name is Linda．A．your；My B．his；YourC．your；HerD．her；His()39。)要求：語(yǔ)句通順達(dá)意；至少40個(gè)單詞；要有in, on, under等表示方位的介詞This is my room…____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________