二年級文明禮儀活動方案(參考版)
2024-10-15 00:36本頁面
【正文】 。五、總結：1．要求各班全面總結活動開展情況。（3）根據(jù)各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級。3．考核評比表彰階段（1）對學生文明禮儀進行測評，通過同學、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。（5）召開文明禮儀主題隊會。1（3）通過規(guī)范的指導和訓練，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。（1）利用教師業(yè)務對教師進行禮儀培訓。C、班級內設立固定的文明禮儀宣傳陣地。三、組織機構：組長：陳翠瓊（校長）副組長：黃金堅（主任）組員：全體老師四、活動安排：1．宣傳學習階段Ａ、各班主任組織學生學習《小學文明禮儀活動方案》。二、活動目標：1．通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)。（三）、總結表彰（4——5月）活動結束對各班進行綜合考評，表彰獎勵先進個人每班510人。宣傳報道活動進展情況，宣傳學習活動中涌現(xiàn)出先進事例，用身邊人、身邊事教育學生。（二）、檢查落實階段（3月——4月）：各班自查自糾。各班反復排查存在的問題并制定整改措施。七、方法步驟：（一）、宣傳動員發(fā)動階段（3月25日）：成立活動領導小組，設立文明監(jiān)督崗。六、活動要求：統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善班風建設。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設。講究文明禮貌，倡導文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習慣。③、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。五、文明禮儀活動的內容：加強語言文明教育，凈化學生心靈，培養(yǎng)健康心理。（四）堅持文明禮儀教育與校園文化建設相結合。（三）堅持目標推動與學生自我教育相結合。（二）堅持文明禮儀教育與家庭教育、社會教育相結合。四、實施途徑和方法：（一）堅持文明禮儀教育與學生日常學習生活相結合。：①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。③個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。：①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。③校內追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側通行。三、重點治理的內容：、不禮貌的習慣:①升國旗、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。二、活動目標：提高學生的文明素養(yǎng)，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范。四、檢查：班內學生輪流檢查本班同學的文明禮儀，對不能服從班級公約的學生予以批評，班會課上進行說服教育，典型事例要在班會課上進行剖析。本周利用班會課召開主題班會，規(guī)范上下樓梯紀律，杜絕上下樓梯擁擠現(xiàn)象，有秩序上下樓梯；規(guī)范說話禮儀，杜絕校園內說臟話行為，創(chuàng)造無臟話校園環(huán)境；早上上學，對教師問候一次，晚上放學后問候一次即可，杜絕每每見到老師就問好或行隊禮，同時少先隊員規(guī)范行隊禮的姿勢；規(guī)范課間紀律，杜絕課間樓道內有大聲喧嘩、打逗、飛奔現(xiàn)象。要把禮儀教育實踐活動作為著力點認真貫徹落實。三、活動要求高度重視，精心組織。（二）制訂文明禮儀公約班內開展公眾討論，征詢意見，制定出適合班級各方面文明禮儀規(guī)范要求，并以公約形式在班級公布于眾。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1