北京課改版數(shù)學(xué)九上191比例線段同步測(cè)試(參考版)

【摘要】比例線段同步練習(xí)在四條線段abcd，，，中，如果a與b的比等于c與d的比，即acbd?，我們就把這四條線段叫做成比例線段，簡(jiǎn)稱(chēng)比例線段．根據(jù)比例線段的定義，我們可以解決與比例有關(guān)的一些問(wèn)題．]一、根據(jù)成比例求線段的長(zhǎng)度例1已知線段123232abc?????，，．（

2024-12-07 06:42

北京課改版數(shù)學(xué)九上191比例線段同步測(cè)試一(參考版)

【摘要】比例線段同步練習(xí)第1題.如圖，線段AB：BC=1：2，那么，AC：BC等于（）A．1：3B．2：3C．3：1D．3：2答案：D第2題.直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為3和4，那么斜邊與斜邊上的高的比是（）A．5∶3B．5∶4C．5∶12D．25∶1

2024-12-07 06:42

北京課改版數(shù)學(xué)九上206反比例函數(shù)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)同步試題第1題.如果函數(shù)22(1)mymx???是反比例函數(shù)，那么m的值是．答案：1m??第2題.已知y與x成反比例，當(dāng)1y?時(shí)，4x?，則當(dāng)2x?時(shí)，y?．答案：2第3題.某廠有煤1500噸，求得這些煤能用的天數(shù)y與每天用煤的噸數(shù)x之間的函

2024-11-19 00:39

浙教版數(shù)學(xué)九上41比例線段同步測(cè)試(參考版)

【摘要】比例線段練習(xí)題,求的值。:如圖,△ABC中,DE//BC。AB=8,AD=5,EC=4,求AE的長(zhǎng)a=4,c=9若b是a,c的比例中項(xiàng),求b的值。MN是AB,CD的比例中項(xiàng),AB=4cm,CD=5cm，求MN的長(zhǎng)。并思考3、4兩題有何區(qū)別。:△ABC中,D是

2024-11-19 19:37

北京課改版數(shù)學(xué)九上206反比例函數(shù)同步測(cè)試二(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)一、選擇題1、如圖1，某個(gè)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)P．則它的解析式（）（A）xy1?（x＞0）（B）xy1??（x＞0）（C）xy1?（x＜0)（D）xy1??（x＜0)2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)面積為4平方單位的矩形，那么這個(gè)圓柱的

2024-12-07 06:41

北京課改版數(shù)學(xué)九上206反比例函數(shù)同步測(cè)試一(參考版)

【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題舉例同學(xué)們知道，函數(shù)是在探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來(lái)的重要數(shù)學(xué)概念，是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型．學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)時(shí)大家學(xué)過(guò)一次函數(shù)，現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)，相信同學(xué)們已經(jīng)逐步形成了對(duì)函數(shù)概念的整體性認(rèn)識(shí)，從函數(shù)圖象中獲取信息的能力也得以逐步提高．下面幾例是與反比例函數(shù)、一次函數(shù)有關(guān)的綜

2024-12-07 06:41

北京課改版九上191比例線段(參考版)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)：1.知道線段的比和成比例線段的定義.會(huì)判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會(huì)用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的比例變形及計(jì)算.3.通過(guò)對(duì)比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo)，培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點(diǎn)：用比例的性質(zhì)進(jìn)行比例變形及計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)過(guò)程：一、線段的比兩條線段的

2024-11-22 22:24

北京課改版九上師說(shuō)同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《師說(shuō)》知識(shí)整理一1．給下列紅色字注音⑴授之書(shū)而習(xí)其句讀者（）⑵其可怪也歟（）⑶孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃（）（）（）⑷李氏子蟠（）⑸六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（）⑹作《師說(shuō)》以貽之

2024-11-19 23:30

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上181比例線段(參考版)

【摘要】比例線段一、教學(xué)目標(biāo)1、理解比例線段的概念2、掌握比例線段的判定方法。3、理解比例的基本性質(zhì)并掌握它的初步應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生用方程思想解決問(wèn)題。二、課時(shí)安排1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)比例線段及其性質(zhì)的應(yīng)用四、教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比例變形五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課問(wèn)題：你知道古埃

2024-12-12 19:37

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)九上181比例線段同步練習(xí)(參考版)

【摘要】比例線段一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列各組中的四條線段成比例的是()=2，b=3，c=2，d=3=4，b=6，c=5，d=10=2，b=5，c=23，d=15=2，b=3，c=4，d=12、若ac=bd，則下列各式一定成立的是()A.dcba?B.ccbdda

2024-11-19 15:41

北京課改版數(shù)學(xué)九上197應(yīng)用舉例同步測(cè)試(參考版)

【摘要】相似三角形的應(yīng)用1．如圖1，小華做物理實(shí)驗(yàn)，蠟燭的火焰透過(guò)小孔在成像板上形成一個(gè)倒立的像，經(jīng)過(guò)測(cè)量蠟燭的火焰是2厘米，它的像是4厘米．如果蠟燭距離小圓孔10厘米，那么蠟燭與成像板之間的距離是________．2．如圖2，D是ABC△的邊AB上的一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作DEBC∥交AC于E，已

2024-12-07 06:41

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、選擇題(每題4分，共32分)1、在YC市的1：40000最新旅游地圖上，景點(diǎn)A與景點(diǎn)B的距離是15㎝，則它們的實(shí)際距離是（）A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長(zhǎng)線段AB到C，使BC=2AB，那么AC：

2024-12-05 03:41

北京課改版數(shù)學(xué)九上191比例線段之一(參考版)

【摘要】練習(xí)：（1）若a、c、d、b成比例線段，則比例式為_(kāi)___________,比例內(nèi)項(xiàng)______，比例外項(xiàng)_____，第四比例項(xiàng)______；（2）若m線段是線段a、b的比例中項(xiàng)，則比例式為_(kāi)_______，等積式為_(kāi)______；（3）若ad＝bc，則可得到多少個(gè)比例式？b

2024-12-04 08:59

北京課改版九上周?chē)?guó)平家同步測(cè)試(參考版)

【摘要】《家》同步練習(xí)第一部分：1．給加粗字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）⑴我暗暗祝禱，愿每張風(fēng)帆下都有一個(gè)溫馨（）的家。⑵在人生的航行中，我們需要冒險(xiǎn)，也需要休憩（）。⑶傍晚，征帆紛紛歸來(lái)，港灣里燈火搖曳（），人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)黯（）然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要

2024-11-20 15:38

北京課改版數(shù)學(xué)九上192黃金分割同步測(cè)試(參考版)

【摘要】黃金分割一、請(qǐng)你填一填（1）如圖4—2—1，若點(diǎn)P是AB的黃金分割點(diǎn)，則線段AP、PB、AB滿足關(guān)系式________，即AP是________與________的比例中項(xiàng)．圖4—2—1（2）黃金矩形的寬與長(zhǎng)的比大約為_(kāi)_______（精確到）．（3）如果線段d是線段a、b、c的第四比例

2024-12-07 06:41

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