【摘要】第一篇:讀《難忘的八個字》有感(推薦) 讀《難忘的八個字》有感 心靈的安慰 讀《難忘的八個字》有感 早在二年級時,我就接觸了《難忘的八個字》這篇文章,故事講了一個小女孩一生下來就是裂唇,到學校...
2024-10-14 05:45
【摘要】第一篇:讀《難忘的八個字》有感 讀《難忘的八個字》有感 “五一”放假期間,我和媽媽到書城看書。這天,我讀了不少好文章,但最令我感動的還是《難忘的八個字》。這篇文章感情真摯,動人心魄。 文章寫的是...
2024-10-13 10:21
【摘要】第一篇:《難忘的八個字》讀后有感 這個題目在映入我眼簾的那一刻,一種熟悉的感覺涌上心頭——我曾看過這個故事。因為第一次看到這個故事時就覺得很美,印象十分深刻,所以就算時隔已久,我還是記憶猶新。于是,...
2024-10-15 01:42
【摘要】第一篇:難忘的八個字 《難忘的八個字》教學設計 教材解析 這篇課文講述了“我”因為身體有先天缺陷而非常自卑,倫納德老師的愛改變了“我”的人生態(tài)度。課文文質兼美,富有兒童情趣。文章主旨是倫納德夫人...
2024-11-16 23:30
【摘要】第一篇:難忘的八個字教學設計[推薦] 《難忘的八個字》教學設計 第一課時 教學目標: 1、會認讀10個生字,會寫10個生字,把字寫規(guī)范。 2、正確流利地朗讀課文,理解課文內容。讓學生懂得師愛...
【摘要】你的愛像月光,給我溫暖和希望,有你的地方是天堂。___________________。__________和____________。?_____________________________?!拔以改闶俏业呐畠骸毙∨簜惣{德老師一個殘疾小女孩和倫納德老師之間的故事
2024-08-16 18:05
【摘要】難忘的八個字執(zhí)教教師:仙女湖江口小學黎勤生小學語文S版第六冊讀課文思考:1、文中哪八個字使我難忘?2、用作弊的辦法對付耳語測試,怎么理解?3、為什么倫納德老師說的八個字會對小女孩產生那么大的影響?我發(fā)覺自己的長相越來越與
2024-08-12 14:37
【摘要】第一篇:17、難忘的八個字 《難忘的八個字》教學設計(第二課時) 懷化市實驗學校張婷教材分析: 《難忘的八個字》是三年級語文下冊第五單元中的第一篇課文。本單元突出了“愛”這一主題。體現(xiàn)了人世間互...
2024-11-16 01:23
【摘要】第一篇:難忘的八個字教案 難忘的八個字 第二課時教學目標 1、認識本課的生字,學會11個生字,查字典,聯(lián)系生活實際理解不懂的詞語。 2、有感情的朗讀課文。背誦課文最后兩個自然段。 3、多讀多...
2024-10-14 04:54
【摘要】第一篇:難忘的八個字(定稿) 《難忘的八個字》教學設計 教學設計正文 這篇課文講的是在一次“耳語”測驗中,一位深受學生喜愛的老師倫納德夫人對“我”這個先天裂唇又左耳失聰,心靈受到創(chuàng)傷的孩子來說“...
2024-10-14 04:47
【摘要】《難忘的八個字》說課稿 一、說教學內容 小學三年級 語文《難忘的八個字》。 《難忘的八個字》是三年級下冊第五單元中的第一篇課文。本單元突出了“愛”這一主題。體現(xiàn)了人世間互相信任,互相關愛的濃濃...
2024-10-15 04:16
【摘要】第一篇:1難忘的八個字 1難忘的八個字 隨著年齡增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨——怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門,同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚,對別人來說我的模樣令人厭惡...
2024-11-16 02:27
【摘要】《難忘的八個字》教案 《難忘的八個字》教案1教學目的: 1、了解先天殘疾的我在一次耳語測驗中,受傷的心靈得到溫暖的故事。 2、繼續(xù)學習聯(lián)系上下文理解句子的方法。 3、培養(yǎng)學...
2024-12-06 01:25
【摘要】第一篇:難忘的八個字教學反思 我執(zhí)教的是《難忘的八個字》這篇課文。這篇課文講述了一個感人的故事:“我”不僅長的難看,而且因先天失聰,一直得不到關愛,感到自卑,失望,然而在一次耳語測試中,“我”聽見倫...
2024-10-14 05:02
【摘要】第一篇:《難忘的八個字》教學設計 《難忘的八個字》 教學目標: 1、會寫10個生字,會認10個生字,練習用部首查字法查字典理解詞語的意思。 2、理解課文內容,明白這“八個字”令人難忘的原因。 ...
2024-11-16 03:22