20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)151分式隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】分式版基礎(chǔ)鞏固1．式子①2x；②5xy?；③12a?；④π1x?中，是分式的有()A．①②B．③④C．①③D．①②③④2．若分式23x?有意義，則x的取值范圍是()A．x≠3B．x＝3C．x＜3

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)151分式能力培養(yǎng)(參考版)

【摘要】第十五章分式分式專題一分式有意義的條件、分式的值為0的條件1．使代數(shù)式xx??有意義，那么x的取值范圍是（）A．x≥0B．x≠1C．x＞0D．x≥0且x≠12．如果分式23273xx??的值為0，則x的值應(yīng)為．3．若分式

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)153分式方程隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】分式方程基礎(chǔ)鞏固1．下列關(guān)于x的方程是分式方程的為()A．23356xx????B．137xxa????C．xabxabab???D．2(1)11xx???2．解分式方程2236111xxx?????，下列四步中，錯(cuò)誤的一步是()A．方程兩邊

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)142乘法公式隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】乘法公式基礎(chǔ)鞏固1．下列添括號(hào)錯(cuò)誤的是()A．－x＋5＝－(x＋5)B．－7m－2n＝－(7m＋2n)C．a(chǎn)2－3＝＋(a2－3)D．2x－y＝－(y－2x)2．下列各式，計(jì)算正確的是()A．(a－b)2＝a2－b2B．(x＋y)(x－y)＝x2＋y2C．(a＋

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)131軸對(duì)稱隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱基礎(chǔ)鞏固1．在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中，是軸對(duì)稱圖形的是()2．下列說法中錯(cuò)誤的是()A．成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱軸B．關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等C．全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱D．若兩個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后能夠完全重合，我們稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱3．如圖

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)141整式的乘法隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】整式的乘法基礎(chǔ)鞏固1．下列計(jì)算：①a2n·an＝a3n；②22·33＝65；③32÷32＝1；④a3÷a2＝5a；⑤(－a)2·(－a)3＝()A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)2．若(2x－1)0＝

2024-12-03 01:43

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)132畫軸對(duì)稱圖形隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】畫軸對(duì)稱圖形版基礎(chǔ)鞏固1．下列說法正確的是()A．全等的兩個(gè)圖形可以由其中一個(gè)經(jīng)過軸對(duì)稱變換得到B．軸對(duì)稱變換得到的圖形與原圖形全等C．軸對(duì)稱變換得到的圖形可以由原圖形經(jīng)過一次平移得到D．軸對(duì)稱變換中的兩個(gè)圖形，每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段都被這兩個(gè)圖形之間的直線垂直平分2．下面是一位美術(shù)愛好者利用網(wǎng)格圖設(shè)計(jì)的幾個(gè)英文字母的圖形，你

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第15章分式單元測(cè)試(參考版)

【摘要】《分式》全章測(cè)試一、填空題（每小題3分，共30分）1201(1)5(2004)2?????????????的結(jié)果是_________。x的方程xxxa?????3431無解（有增根），則a的值是_______。311??yx，則分式y(tǒng)xyxyxyx???

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)134課題學(xué)習(xí)最短路徑問題隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】最短路徑問題基礎(chǔ)鞏固1．有兩棵樹位置如圖，樹腳分別為A，A—B的路徑在地面上爬行．小樹頂D處一只小鳥想飛下來抓住小蟲后，再飛到大樹的樹頂C處，問小鳥飛至AB之間何處時(shí)，飛行距離最短，在圖中畫出該點(diǎn)的位置．2．已知，如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)人做傳球游戲，游戲規(guī)則如下：甲將球傳給乙，乙將球立刻傳給丙，然后丙又立刻將球傳給甲．若甲站在

2024-12-03 00:09

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)113多邊形及其內(nèi)角和隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】多邊形及其內(nèi)角和基礎(chǔ)鞏固1．在四邊形ABCD中，如果∠A＋∠C＋∠D＝280°，則∠B＝()A．20°B．90°C．170°D．80°2．正六邊形的一個(gè)外角的度數(shù)為()A．120°B．

2024-12-03 00:09

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)133等腰三角形隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】等腰三角形基礎(chǔ)鞏固1．若等腰三角形底角為72°，則頂角為()A．108°B．72°C．54°D．36°2．如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD＝BD＝BC，則∠C＝()A．72°B．

2024-12-03 01:43

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)122三角形全等的判定隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】三角形全等的判定基礎(chǔ)鞏固1．如圖，在△ABC中，AB＝AC，BE＝CE，則直接利用“SSS”可判定()A．△ABD≌△ACDB．△BDE≌△CDEC．△ABE≌△ACED．以上都不對(duì)2．如圖，在△ABC和△DEF中，AB＝DE，∠B＝∠DEF，請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件，能直接運(yùn)用

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題(參考版)

【摘要】八年級(jí)上冊(cè)生物中期考試一、單項(xiàng)選擇題。（30）每小題2分1下列動(dòng)物中，哪個(gè)是線形動(dòng)物動(dòng)物？（）2.下列這些水中生活的動(dòng)物中，哪一組都是無脊椎動(dòng)物？（）、魷魚；、青蛙；、章魚；、河蚌。3

2024-11-16 06:35

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)112與三角形有關(guān)的角隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】與三角形有關(guān)的角基礎(chǔ)鞏固1．在△ABC中，∠B＝40°，∠C＝80°，則∠A的度數(shù)為()A．30°B．40°C．50°D．60°2．在三角形的三個(gè)內(nèi)角中：①最少有兩個(gè)銳角；②最多有一個(gè)直角；③最多有一個(gè)鈍角

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)111與三角形有關(guān)的線段隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】與三角形有關(guān)的線段基礎(chǔ)鞏固1．以下列長(zhǎng)度的三條線段為邊，能組成三角形的是()A．2,3,5B．3,3,3C．3,3,6D．3,2,72．如圖所示，D，E分別為△ABC的邊AC，BC的中點(diǎn)，則下列說法不正確．．．的是()A．DE是△BDC的中線B．BD是

2024-12-07 05:50

20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)151分式隨堂測(cè)試(存儲(chǔ)版)

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20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)151分式隨堂測(cè)試(完整版)

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20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)151分式隨堂測(cè)試(專業(yè)版)