【摘要】22《愚公移山》練習(xí)題一、閱讀下文，回答文后問題河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。1．解釋下列各句中加粗詞的含義。（
2024-12-07 05:39
【摘要】22愚公移山【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1．反復(fù)朗讀課文，探究文章內(nèi)涵，把握愚公形象，理解神話結(jié)尾的作用。2．理解人類征服自然的強(qiáng)烈愿望，學(xué)習(xí)愚公精神，敢于正視困難，勇往直前。【課時(shí)計(jì)劃】2課時(shí)，第一課時(shí)完成步驟一、二，第二課時(shí)完成步驟三、四、五。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，做到對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)
2024-12-12 03:27
【摘要】22愚公移山知識(shí)與技能，培養(yǎng)誦讀能力。(重點(diǎn))2．積累文言詞匯，培養(yǎng)古文的閱讀理解能力。(重點(diǎn))過程與方法①誦讀法；②自主學(xué)習(xí)法；③合作探究法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀欣賞愚公不畏自然艱險(xiǎn)，努力改造大自然的精神。第1課時(shí)1．了解列子及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2．培養(yǎng)學(xué)生借助工具書和注釋
2024-12-13 13:44
【摘要】22愚公移山主課件配套教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2、理解課文深刻的寓意。3、反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。4、把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比，襯托手法的表達(dá)效果。過程與方法1、學(xué)生
2024-12-12 11:32
【摘要】?同學(xué)們，歌中唱的愚公就是我們今天要學(xué)習(xí)的《愚公移山》一文的主人公。歷經(jīng)千百年了，但愚公精神還被人們廣為傳唱，當(dāng)然也有人認(rèn)為“愚公精神可佳，但是做法很蠢。出入不方便，為什么不修路，不搬家，而一定要移山呢?”你認(rèn)為哪種說法好，帶著問題我們走進(jìn)文本。愚公移山《列子》作家作品介紹《愚公移山
2024-12-04 12:12
【摘要】22愚公移山知識(shí)與能力1．積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。2．理解課文深刻的寓意。過程與方法1．反復(fù)朗讀課文，整體把握文章，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。2．把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長道路上的艱難險(xiǎn)阻，勇
2024-12-13 02:25
【摘要】22愚公移山R·八年級(jí)上冊(cè)，理解本文深刻的寓意。，體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果。意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入愚公移山精神：1945年，毛澤東在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)上，以《愚公移山》為題作了閉幕詞，講述了愚公移山的故事，提出要“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭(zhēng)取勝利”，愚公移山
2025-06-23 23:50
2025-06-23 23:56
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元第22課愚公移山同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、基礎(chǔ)題(共7題；共20分) 1.（2分）下列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)...
2025-04-05 03:55
【摘要】部編版八年級(jí)上冊(cè)語文第六單元第22課《愚公移山》同步練習(xí)C卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、積累與運(yùn)用(共6題；共24分) 1.（9分）解釋下列劃線詞的...
2025-04-05 04:12
【摘要】第22*課愚公移山知識(shí)歸納……………..…1課外賞讀……………..…2懲(chéng)太行(háng)箕畚(jīběn)厝(cuò)雍(yōng)荷(hè
2025-06-23 14:50
【摘要】22愚公移山第六單元課外文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、詞語理解、句子翻譯下劃線字詞，并翻譯全文。太行、王屋二山，方()七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
2025-06-23 06:54
【摘要】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》，《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?！读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇，有比較完整的故事情節(jié)，又帶有神話色彩，歷來膾
2025-06-23 07:05
【摘要】22愚公移山1、積累文言字詞，通過背誦積累精粹語段。2、品味語言、感悟愚公形象及其意義。3、理解結(jié)尾作用，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。課時(shí)目標(biāo)由“聽起來是奇聞，講起來是笑談，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿，面對(duì)著王屋與太行，憑著是一身肝膽，想起來不是奇聞，談起來不是笑談，望望頭上天外天，走走腳下一馬平川，面對(duì)著滿堂兒孫喔，了
2025-06-17 02:12
【摘要】22愚公移山走近作者列子，本名列御寇，鄭國人，戰(zhàn)國前期道家代表人物之一，與鄭繆公同時(shí)，生前被稱為“有道之士”。其學(xué)本于黃帝、老子，主張清靜無為。先后著書二十篇，十多萬字，今存《天瑞》《仲尼》《湯問》《楊朱》《說符》《黃帝》《周穆王》《力命》等八篇，共稱《列子》一書。今本《列子》為東晉人搜集資料編寫而成。
2025-06-15 12:23
鄂ICP備17016276號(hào)-1