20xx年八年級語文上冊第六單元22愚公移山課件新人教版(參考版)
2025-06-15 12:23本頁面
【正文】 “ 甚 ” 是主語 “ 汝之不惠 ” 的前置謂語 ， 前置的目的是強調(diào)謂語 ) 。 “ 荷擔(dān) ” 是中心詞 “ 子孫 ” 的后置定語 ) 告之于帝 ( 狀語后置。 愚公移山 原文 翻譯 通假字 始一反焉 ( “ 反 ” 通 “ 返 ” ，往返 ) 汝之不惠 ( “ 惠 ” 通 “ 慧 ” ，聰明 ) 一詞多義 且：年且九十 ( 將近 ) 且焉置土石 ( 況且 ) 其：其妻獻(xiàn)疑曰 ( 他的 ， 代詞 ) 其如土石何 ( 放在 “ 如 ?? 何 ” 的句式前 ， 加強反問語氣 ) 焉：且焉置土石 ( 哪里 ) 雖我之死 ， 有子存焉 ( 用在句尾 ， 表示肯定的語氣 ， 呢 ) 始一反焉 ( 語氣助詞 ， 無實義 ) 無隴斷焉 ( 語氣助詞 ， 相當(dāng)于 “ 了 ” ) 之：跳往助之 ( 代詞 ， 他們 ) 隱土之北 ( 助詞 ， 的 ) 甚矣，汝之不惠 ( 助詞，用在主謂之間取消句子獨立性，不譯 ) 而：河曲智叟笑而止之曰 ( 連詞 ， 表修飾 ) 而山不加增 ( 連詞 ， 表轉(zhuǎn)折 ) 聚室而謀曰 ( 連詞 ， 表承接 ) 以：以君之力 ， 曾不能損魁父之丘 ( 介詞 ， 憑借、依靠 ) 河曲智叟亡以應(yīng) ( 連詞 ， 來 ) 詞類活用 箕畚運于渤海之尾 ( “ 箕畚 ” ， 名詞作狀語 ， 用箕畚 ) 特殊句式 1 ． 被動句 帝感其誠 ( 此句雖無表被動的介詞和結(jié)構(gòu) ，但主語“ 帝 ” 是被動者 ) 2 ． 倒裝句 何苦而不平 ( 賓語前置。 示例：同學(xué) ， 你一定聽過 “ 懸梁刺股 ” 的故事吧。 (2) 如果你有一個同學(xué)的成績特差 ， 還特怕吃苦 ，特怕困難 ， 請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話 ， 讓他能重拾學(xué)習(xí)的信心。其實 ， 還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事 ， 如 B 、 C ?? (1) 請結(jié)合文 意，在下面橫線上寫出 A 、 B 、 C 處的成語。戰(zhàn)國人蘇秦讀書欲睡 ， 就拿錐子扎自己的大腿。 漢朝人孫敬 ， 非常好學(xué) ， 從早到晚地讀書。 憑你的力氣 ， 連魁父這座小山都不能削平 ，能把
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