20xx年春小學一年級班主任工作計劃(參考版)
2024-10-14 04:26本頁面
【正文】 結(jié)語：,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,在今后的工作中,敬請領(lǐng)導和老師批評指導。評選“陽光少年”以及“單項獎”。對學生進行學習習慣教育。開展“感恩母親”教育。對學生進行勞動教育。五月份：迎接期中質(zhì)量檢測?！熬拺严攘?、學習先烈精神”系列活動二：參觀部隊。班級講故事或者寫字比賽（由語文老師安排）。配合少先隊，開展植樹節(jié)活動。對學生進行常規(guī)教育，改選班干部。進行勤儉節(jié)約教育，開展文明餐桌主題活動。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。在開展學期閱讀活動中，引導學生做好讀書繪畫，讀書筆記的反饋。開學初，倡議學生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物，建議學生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書。由于上學期學生識字基礎(chǔ)薄弱，掌握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處。每個孩子的心中都有一個童話世界，存在著豐富多樣的想象。本學期，我班將結(jié)合少先隊安排，在學雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀念日開展豐富多彩的教育體驗活動，以及相應的主題班會，讓學生在活動教育中感受美德，豐富學生的生活常識，引導學生樂于助人，熱愛勞動，活潑積極、感恩善待的好品質(zhì)。同時，要特別關(guān)注后進生的進步與成長，指導家長一些家教知識。在期初舉行本學期第一場家長會，介紹學生上學期的綜合表現(xiàn)以及部分學生的作品展示，告知家長本學期的學習重點以及舉行的相關(guān)活動，介紹本學期即將進行的親子活動項目等等。所以班主任應做好與家長及時溝通的交流工作。（三）搭建家校聯(lián)系的橋梁如果教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。本學期將在班干部培養(yǎng)上增設更多的職務，如語文、數(shù)學的小組長，勞動委員，學習委員，紀律委員等，同時，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效，同時要拓展挖掘班級管理的小助手。同時，班主任要利用課間進行美化環(huán)境，愛護花草的教育。值日生早上以及上午一到學校就要進行衛(wèi)生打掃工作，以及在下午放學時也要及時清理教室衛(wèi)生。本學期，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動，積極學習勞動技能的心態(tài)。當課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的現(xiàn)象，由相應的紀律委員記錄，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中。（二）狠抓班級紀律，促進良好的班風班貌。利用大課間時間，加強學生的思想德育教育。加強學生對課間的紀律要求，以“安全”理念為首要，強調(diào)學生不追逐，不打鬧。在開學初的常規(guī)教育周里，天天進行常規(guī)教育的訓練，嚴格要求學生。一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。做好與家長之間的交流。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，結(jié)合本學期各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國、尊敬父母、學會感恩的教育。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。三、工作目標培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，完善守紀的班風。經(jīng)過上一個學期的接觸，對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數(shù)的學生在儀表、文明、紀律、安全等方面的習慣較好，但也存在一些需要改進的地方?！睂τ诘湍昙壢雽W的孩子而言，一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石。新的春天期盼新的開始，本學期我將繼續(xù)擔任一年級班主任工作，希望能在這新的學期里做好相關(guān)班級管理的工作，以積極向上的姿態(tài)帶領(lǐng)全班學生在科泉這大家園中快樂成長。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。（3）、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。（1）、做好家訪工作，了解學生的實際情況。用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。強安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱情。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的
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