20xx屆高三第二學期語文備課組工作計劃精選合集(參考版)
2024-10-14 04:09本頁面
【正文】 抓聽課狀態(tài)；提示改進不良行為，提示做好筆記；檢查落實復習效果，檢查知識點。鼓勵語文“跛腳生”和“希望生”樹立學好語文的信心，關注他們的進步，適時適當進行輔導。（4）對藝術體育類學生加強文化專題訓練和能力訓練。（2）專題輔導講究梯度和系列性。做好考試的命題、審題、閱卷、分析講評、考后總結與思想疏導工作，力求讓學生“考一次，長一智”。7．復習方法指導強化落實，狠抓及時性的復習鞏固，反復不定期練習某個知 識點，進行周復習，進行周檢測、高考模擬考。③分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導學生欣賞學習寫作感悟。5．閱讀寫作①上好每周閱讀寫作課，要求學生做好摘抄和筆記，積累素材。④認真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。②面向全體學生，實行分層提問做題，努力促尖轉中補差。③結合不同階段設計好復習課、訓練課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。3．課型①原則：一切圍繞學生，讓每一個學生動起來，讓每一個學生落實扎實、練習有效、效率高、動口動手動腦。③認真設計每課學案，精心設計各項練習，尤其是知識點匯總練習和錯處反饋練習。2．備課①深入備課，充分利用中學語文資源網等的資料和學校、個人資料，深入研究高考，保證備課質量。三、教學的具體辦法1．總體設想研究高考要求和動向，依據考綱安排教學時間和內容，確定教法。即：課內與課外的結合；講授與訓練的結合；閱讀與寫作的結合。突出作文技巧的系統(tǒng)訓練。狠抓落實語文專題復習。結合高三學生特點使用好教材和高考資料。三、教學要求牢固樹立時間觀念，牢固樹立效率意識。綜合有兩條線：一條是語文知識和能力的綜合，一條是解題思路、方法和規(guī)律的綜合。第二階段：3月中旬至5月中旬，進行二輪復習。復習的要點：一是狠抓“雙基”不動搖，落實語文基礎知識、基本技能、基本思想和方法。本學期按三個月安排教學工作，大致分為三個階段。附計劃表時間內容分工《報任安書》《廉藺列傳》潘少波、周曉偉《屈原列傳》《信陵君竊符救趙》華巖、王桂香、周曉偉、華巖、王桂香、詹志清、周曉偉、華巖、王桂香、詹志清、科技類閱讀專題復習王桂香、華巖、周曉偉第五篇：20162017學年高三語文第二學期 備課組工作計劃高三語文第二學期備課組工作計劃本學期是高三關鍵的一學期，也是高三學生百日沖刺的重要階段，根據高三語文備課組既定工作計劃，我們將繼續(xù)完成基礎知識點的復習，做到復習全面，查漏補缺，強化提高，進一步夯實相關的高考知識點，提高學生的應試能力，做到提優(yōu)補差，全面提高學生的語文成績，為贏得高考的勝利奠定堅實的基礎。堅持做到精選、精講、精練、精評，抓牢抓實備課、上課、課外輔導等復習工作的各個環(huán)節(jié)，力爭做到一著不讓，五、本學期使用的復習資料《世紀金榜》延邊大學出版社《高中總復習優(yōu)化設計》西苑出版社《最后沖刺模擬試卷》江蘇人民出版社六、復習工作的具體安排每周一次綜合訓練，周末進行；每周12節(jié)講評試卷；每周一篇作文，貫穿整個復習過程。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，打團體戰(zhàn)，精心備課，確保質量。、二模進行反思、分析，做好語文知識的查漏補缺工作，然后進行強化訓練，同時關注高考的最新信息，對高考熱點進行重點訓練。對第一輪復習內容進行認真的反思、回顧，做好語文基礎知識復習的查漏補缺工作。綜合訓練每周一次，周末進行。
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