20xx規(guī)培計劃(參考版)
2024-10-14 04:05本頁面
【正文】 希望院領(lǐng)導認真考慮我們的情況，給予我們與其余同學同等的規(guī)培機會。占據(jù)了醫(yī)學終生教育的承前（醫(yī)學院?；窘逃﹩⒑螅ɡ^續(xù)醫(yī)學教育）的重要地位，是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)途徑，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在，是加強衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)、提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和水平的治本之策，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學教育改革的重大舉措。但由于我們醫(yī)院不是中醫(yī)、中西結(jié)合方向的規(guī)培基地，因此這一規(guī)定并不適用于我們四人。第五篇：規(guī)培申請書尊敬的王院長及醫(yī)院的各位領(lǐng)導：您們好！我們是醫(yī)院今年新招的碩士研究生，我們四人均是中醫(yī)或者中西醫(yī)結(jié)合方向的研究生。3．體檢：望、觸、叩、聽。（1）正式交談：指事先通知病人，有目的、有計劃的交談，如采集病史。簡答題2 答：1．觀察：是指運用感官獲得有關(guān)病人、病人家屬、病人所處環(huán)境的信息，并對信息的價值做出判斷。一、單選 1A 2D 3D 4B 5B二、多選1ABCD 2ACD 3ACDE 4ABDE 5BCD參加社會保險 衛(wèi)生防護核對醫(yī)囑 執(zhí)行醫(yī)囑 臨床反應(yīng) 違規(guī)行為 拒絕執(zhí)行 提出質(zhì)疑 3評估、計劃、診斷、實施、評價做什么 誰去做 怎樣做 何時做 在何地名稱、癥狀和體征、相關(guān)因素 簡答題1 一是應(yīng)當遵守法律、法規(guī)、發(fā)現(xiàn)患者病情危急，應(yīng)當立即通知醫(yī)師；在緊急情況下為搶救垂?；颊呱?、法規(guī)、規(guī)章或者診療技術(shù)規(guī)范規(guī)定的，應(yīng)當及時向開具醫(yī)囑的醫(yī)師提出；必要時，應(yīng)當向該醫(yī)師所在科室的負責人或者醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責醫(yī)療服務(wù)管理的人員報告。5．護理診斷的三部分陳述方式包括 _______、_______、__________三、簡答題。一般情況下，護士應(yīng)當一絲不茍的執(zhí)行醫(yī)囑，隨意篡改或無故不執(zhí)行醫(yī)囑都屬于________拒絕執(zhí)行有問題的醫(yī)囑：護士在執(zhí)行醫(yī)囑過程中，發(fā)現(xiàn)和懷疑醫(yī)囑存在錯誤，護士有權(quán)利______，并向醫(yī)師_________，保護患者3．護理程序由 _______、_______、_______、__________ _______、五個步驟組成。對該患者的護理，屬于非依賴性護理措施的是（）A．遵醫(yī)囑應(yīng)用止痛藥 B．囑患者絕對臥床休息 C．觀察吸氧后的病情變化 D．通知營養(yǎng)科調(diào)整患者飲食二、填空（每
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