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正文內(nèi)容

“海關(guān)文化建設(shè)”調(diào)研報(bào)告(參考版)

2024-10-14 03:57本頁面
  

【正文】 要讓農(nóng)民做農(nóng)村文化的主角,注意發(fā)現(xiàn)、培育農(nóng)民文化骨干和帶頭人,變“送”文化為“種”文化,特別是要發(fā)揮生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、活躍在農(nóng)村文化事業(yè)中的“鄉(xiāng)土藝術(shù)家”的作用,激發(fā)農(nóng)村自身的文化活力,充分發(fā)揮民間藝人、文化能人、文化經(jīng)紀(jì)人在活躍農(nóng)村文化生活,傳承民族民間文化方面的積極作用。三要培養(yǎng)一批農(nóng)民文化骨干。二要發(fā)揮好“文化協(xié)管員”的作用。一要提高廣大文化工作者的素質(zhì)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站(館)至少有一名專職干部和相應(yīng)的兼職干部。發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),要樹立“人才資源是第一資源”的觀念。(四)建好文化隊(duì)伍。成立文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì),充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站監(jiān)管作用,健全農(nóng)村文化市場(chǎng)管理體系,加強(qiáng)執(zhí)法力量,加大監(jiān)管力度,提高執(zhí)法水平,整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序,嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)活動(dòng),取締無證經(jīng)營。三是要規(guī)范管理。積極扶持熱心文化公益事業(yè)的農(nóng)戶組建文化大院、文化中心戶、文化室、圖書室等;對(duì)于現(xiàn)有民間藝術(shù)團(tuán)體。二是要多方支持。同時(shí)要理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的管理體制,達(dá)到“管人、管錢、管事”的統(tǒng)一,人員編制進(jìn)入縣級(jí)文化主管部門,將行政管理、人事管理納入文化主管部門統(tǒng)一管理;人員工資福利納入全額財(cái)政供給,解決其后顧之憂;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按照有關(guān)政策列進(jìn)縣財(cái)政預(yù)算的“盤子”,由縣財(cái)政按渠道撥付??h級(jí)文化館、圖書館、電影公司、屈原藝術(shù)團(tuán)等要進(jìn)一步深化改革、創(chuàng)新機(jī)制,充分發(fā)揮其在農(nóng)村文化中的主導(dǎo)作用。農(nóng)村文化建設(shè)不僅要靠外部支持,而且也要通過對(duì)現(xiàn)有文化體制的改革創(chuàng)新形成良好的運(yùn)作機(jī)制。力爭(zhēng)到2015年,全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至行政村都有業(yè)余文藝隊(duì)伍,最終以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心為基礎(chǔ),以民間文藝隊(duì)伍、個(gè)體辦的文化實(shí)體為補(bǔ)充,逐步形成文化網(wǎng)絡(luò),因地制宜地開展小型多樣的文化活動(dòng),豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。四是倡導(dǎo)自辦文化。建立以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目為抓手,原生態(tài)文化保護(hù)區(qū)為基礎(chǔ),優(yōu)秀民間藝人和代表性傳承人為重點(diǎn),文化中心戶為陣地,村文化室和農(nóng)家書屋為補(bǔ)充的多層次的原生態(tài)文化網(wǎng)絡(luò)體系。通過特色文化增強(qiáng)文化的生命力、影響力和吸引力,對(duì)現(xiàn)有的民間文化資源要保護(hù)好、發(fā)展好,對(duì)民間文化資源要系統(tǒng)挖掘、整理,按照“搶救保護(hù)、傳承創(chuàng)新、開發(fā)利用”的方針,加強(qiáng)對(duì)民間文化藝術(shù)的搶救工作,研究開發(fā)保護(hù)傳承屈原文化和地方特色文化。積極開展“文明新風(fēng)進(jìn)萬家、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng),充分發(fā)揮文化部門的資源優(yōu)勢(shì),通過送戲、送圖書、組織人民群眾開展健康向上的文化文藝活動(dòng)等形式,推進(jìn)文明社區(qū)、文明鄉(xiāng)村、文明家庭的創(chuàng)建工作,積極營造鄉(xiāng)風(fēng)文明的良好氛圍,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾崇尚科學(xué)、破除迷信、移風(fēng)易俗、抵制腐朽文化,提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)。二要深化創(chuàng)建活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,要把經(jīng)常性、小型多樣的文化活動(dòng)與定期舉辦大中型群眾文化活動(dòng)相結(jié)合;在活動(dòng)時(shí)間上,要把“三下鄉(xiāng)”與“常下鄉(xiāng)”相結(jié)合;在文藝風(fēng)格上,要將傳統(tǒng)節(jié)目與現(xiàn)代節(jié)目相結(jié)合;在文藝內(nèi)容上,要將民俗表演與政策形勢(shì)宣傳相結(jié)合。一要豐富文化活動(dòng)。(二)拓展文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)在開展農(nóng)村文化活動(dòng)方面的作用,提倡中小學(xué)圖書室、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所定時(shí)就近向農(nóng)民群眾開放,把中小學(xué)校建成宣傳、文化、信息中心。三是要堅(jiān)持“綜合利用、資源共享”。在有財(cái)力條件、有工作基礎(chǔ)、有工作積極性的鄉(xiāng)、村、農(nóng)戶率先建立一批質(zhì)量較高、活動(dòng)較正常的宣傳文化中心、文化活動(dòng)室、文化中心戶。同時(shí),要把項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略引入農(nóng)村文化陣地建設(shè),一些投資大、影響大的建設(shè)項(xiàng)目,可實(shí)行招商引資,采取商業(yè)化運(yùn)作,推動(dòng)一批公共文化工程的順利實(shí)施,逐步縮小公共文化設(shè)施的城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別。當(dāng)前,文化陣地建設(shè)的資金來源仍然要以政府投入為主,縣、鄉(xiāng)兩級(jí)要納入財(cái)政預(yù)算,確保有專項(xiàng)資金用于文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、財(cái)政不斷增長(zhǎng)的同時(shí),逐年提高在這方面的投入比例。要堅(jiān)持以政府為主導(dǎo),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托,以村為重點(diǎn),以農(nóng)戶為對(duì)象,建好縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村文化設(shè)施和文化活動(dòng)場(chǎng)所,構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三、加快我縣農(nóng)村文化建設(shè)的主要措施(一)鞏固文化陣地。(四)農(nóng)村文化市場(chǎng)發(fā)育不足。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部絕大多數(shù)為兼職,主要在節(jié)日期間組織一些文化娛樂活動(dòng),平時(shí)主要精力忙于其他工作;有的文化專職人員年齡偏大,知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊,整體素質(zhì)不高,在組織指導(dǎo)群眾文化活動(dòng)中發(fā)揮不到應(yīng)有的職能作用。這直接影響著農(nóng)民群眾的精神文化生活。這些現(xiàn)象,非庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)較之庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)較之經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),顯得更為突出。部分村里的農(nóng)家書屋、文化科技中心戶多年未購進(jìn)新書,現(xiàn)有圖書陳舊破損,內(nèi)容過時(shí),少有人借閱。近年來,在各級(jí)文化政策的惠顧下,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站雖然都完成了興建或維修改造的任務(wù),但內(nèi)部配套設(shè)施有限,利用效率不高。諸如此類,種種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),導(dǎo)致文化工作得不到重視和支持。文化工作“排不上號(hào),擺不上位”,出現(xiàn)了“說起來重要,干起來次要,忙起來不要,錢緊了扔掉”的現(xiàn)象。二、我縣農(nóng)村文化建設(shè)存在的主要問題(一)農(nóng)村文化建設(shè)觀念滯后。梅家河、九畹溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民間藝人自發(fā)組建的文藝社團(tuán),年創(chuàng)收達(dá)數(shù)萬元。這些社團(tuán)活躍鄉(xiāng)村,為農(nóng)村的婚喪嫁娶及重大節(jié)慶提供演出服務(wù),走出了一條以藝養(yǎng)藝,市場(chǎng)促藝的新路子。通過藝人傳授、集中培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等方式,培養(yǎng)了一批基層文化骨干,涌現(xiàn)出了一批廣大群眾喜聞樂見的傳統(tǒng)文藝節(jié)目和民間藝人。農(nóng)民是農(nóng)村文化建設(shè)的主體,他們既是農(nóng)村文化成果的享受者,又是農(nóng)村文化建設(shè)的參與者。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的廣場(chǎng)文化、節(jié)日文化蓬勃興起,為鄉(xiāng)村文化注入了新的生機(jī)與活力。2009年,屈原鎮(zhèn)被文化部命名為“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。如民俗表演《開山號(hào)子》、《陪郎“四十八”揖》、《正月十五燒毛狗》、《靈牛耕地》,薅草鑼鼓《象牙床》,山歌對(duì)唱《車風(fēng)斗》,楊林堂鼓等,這些節(jié)目洋溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,一搬上舞臺(tái)就在社會(huì)上引起共鳴,廣為流傳。自2006年開始,全縣開展了三次電視歌手大賽,每次大賽均吸引數(shù)千城鄉(xiāng)群眾參與,屈鄉(xiāng)大地處處歌聲飛揚(yáng),群眾性文化活動(dòng)由此高潮迭起、精彩紛呈。全縣每年送科技下鄉(xiāng)達(dá)100多場(chǎng)次,送戲下鄉(xiāng)達(dá)150多場(chǎng)次,送電影下鄉(xiāng)達(dá)2000多場(chǎng)次,豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活。積極開展各種文化文藝活動(dòng),組織各村、居委會(huì)以村文化室、農(nóng)家書屋、文化科技中心戶為載體,積極開展文化文藝活動(dòng),活躍農(nóng)村文化。這些由鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站,村級(jí)文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋以及文化科技中心戶構(gòu)成的農(nóng)村文化網(wǎng)絡(luò)在一定程度上滿足了農(nóng)民群眾看書讀報(bào)、健身娛樂的需求。全縣共有27戶市級(jí)、101戶縣級(jí)、1360戶鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)文化科技中心戶。同時(shí)作為共享工程服務(wù)中心,12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均配置了3臺(tái)以上電腦、1臺(tái)投影儀、1臺(tái)易播寶,其中有8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備了衛(wèi)星三級(jí)站。近年來,全縣上下緊抓國家加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè)的機(jī)遇,積極向上爭(zhēng)取政策、爭(zhēng)取資金、爭(zhēng)取項(xiàng)目,建設(shè)農(nóng)村文化陣地,完善農(nóng)村文化設(shè)施,農(nóng)村公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步形成。一、我縣農(nóng)村文化建設(shè)的可喜成就近年來,我們搶抓庫區(qū)移民搬遷補(bǔ)償機(jī)遇和國家、省出臺(tái)的相關(guān)政策機(jī)遇,圍繞“活動(dòng)設(shè)施完善、文化特色鮮明、組織規(guī)范有序、社會(huì)風(fēng)尚良好”的目標(biāo),遵循整體部署、階段推進(jìn)、分類指導(dǎo)的思路,以實(shí)施文化信息資源共享工程,推動(dòng)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、加強(qiáng)基層文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為主要載體,扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),取得了可喜成效。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),對(duì)于農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展、農(nóng)民素質(zhì)的提高、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的意義。制定了《工作任務(wù)分解表》,將責(zé)任落實(shí)到具體責(zé)任部門和人員,細(xì)化分解任務(wù),明確工作責(zé)任和具體要求,并召開了由縣文明辦、交通局、環(huán)保局、公路局、交警大隊(duì)等縣直部門負(fù)責(zé)人、該鎮(zhèn)鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部及各村黨支部書記、村主任參加的環(huán)境整治專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行專門的安排部署,確保環(huán)境衛(wèi)生整治工作強(qiáng)力推進(jìn)。及早安排,周密部署。根據(jù)經(jīng)濟(jì)很社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,逐步推行污水集中處理。健全垃圾收集,清運(yùn)和無害化處理制度,落實(shí)垃圾處理經(jīng)費(fèi),推行垃圾處理收費(fèi)制度,建立健全環(huán)境衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制。并且按照因地制宜,適度超前,突出特色的原則,加快和完善集鎮(zhèn)總體規(guī)劃和村莊規(guī)劃編制,加強(qiáng)規(guī)劃管理隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化對(duì)規(guī)劃實(shí)施的管理和監(jiān)制。知道了任何單位和個(gè)人都有權(quán)利對(duì)污染和破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻和舉報(bào)。一是加強(qiáng)宣傳教育生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研力度,增強(qiáng)廣大群眾的意識(shí),形成齊抓共管的良好局面;二是加強(qiáng)巡查、督察制度到位,確保區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理及時(shí)到位,建立一種不斷“刷新”和“滾動(dòng)式”的長(zhǎng)效管理機(jī)制。第四,健全機(jī)制,保持長(zhǎng)效。采取有力措施,加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)執(zhí)法力度,對(duì)該鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)建設(shè)行為進(jìn)行全天候巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止,并組織集中執(zhí)法行動(dòng)對(duì)違法、違章建筑進(jìn)行了清理整治。爭(zhēng)取為公園獻(xiàn)出一份綿薄之力,使婆石社區(qū)恢復(fù)昔日的光景,從而使人們?cè)僖淮蜗硎芩拿谰?。因此,我們一定要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不去破壞她。生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展之本。以綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色醫(yī)院、綠色商場(chǎng)和綠色工地等為抓手,以生態(tài)景區(qū)、生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村、生態(tài)戶創(chuàng)建為主要載體,促進(jìn)全民參與,保護(hù)環(huán)境,美化家園。遵循適度消費(fèi)原則,在社區(qū)內(nèi)大力倡導(dǎo)一種符合生態(tài)建設(shè)要求的、簡(jiǎn)樸的、實(shí)在的生活方式。在生態(tài)文化的構(gòu)建過程中,要充分繼承和保護(hù)東陽傳統(tǒng)文化精華,培育以“勤耕苦讀、求實(shí)創(chuàng)新”為核心的現(xiàn)代文化,大力營造 “ 精致和諧、大氣開放 ” 的人文精神。大力提倡建設(shè)節(jié)能型生態(tài)住宅、發(fā)展太陽能路燈、太陽能廣告牌等,從多方面開發(fā)利用太陽能資源,逐步改善公園能源結(jié)構(gòu)。把停車設(shè)施建設(shè)納入城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)中大型生態(tài)型停車場(chǎng),盡早解決機(jī)動(dòng)車劇增帶來的問題。提倡綠色消費(fèi)和綠色生活方式。加快建設(shè)生活污水處理和生活垃圾生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研無害化處置場(chǎng),形成與這配套的污水收集系統(tǒng)和生活垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)來廣營鄉(xiāng)的地形特征,按照一主城兩片區(qū)、以港二路為中心向發(fā)展的住宅旅游區(qū)的規(guī)劃,把握好住宅形態(tài)和總體空間結(jié)構(gòu),處理好居住用地與生態(tài)用地之間的關(guān)系。按照“適居性”、“特色性”和“城鄉(xiāng)一體”的要求,把社區(qū)設(shè)成為布局合理、綠視較高、舒適度較好、城鄉(xiāng)生態(tài)功能顯著的人居環(huán)境區(qū)。推行清潔生產(chǎn)和綠色管理,逐步完善清潔生產(chǎn)和環(huán)境管理體系的地方政策和技術(shù)支撐體系,全面推行社區(qū)的清潔生產(chǎn)和環(huán)境管理體系。建設(shè)特色、優(yōu)勢(shì)垂釣生產(chǎn)基地,加快綠色無公害產(chǎn)品行動(dòng)步伐。要大力發(fā)展生態(tài)種植業(yè)。六、主要對(duì)策建議及今后實(shí)施的意義:貫徹循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想,大力發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)。盡量完善計(jì)劃多與當(dāng)?shù)夭块T聯(lián)系,盡量取得他們支持,得出相應(yīng)的結(jié)論,爭(zhēng)取做到實(shí)地實(shí)查,方案合理。無論我們從事什么樣的活動(dòng),所有的一切都離不開生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。在生態(tài)市建設(shè)工程中,要不斷加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳教育,有計(jì)劃地安排如“保護(hù)母親河活動(dòng)”、“清潔我們的家園”、“綠化美化我們的社區(qū)村莊”、“愛護(hù)大自然”等一系列公眾參與的環(huán)保公益性活動(dòng)。、樹立行業(yè)生態(tài)形象。在規(guī)劃建設(shè)中,要處理好保護(hù)好植被和公園建設(shè)的關(guān)系。盡管從數(shù)據(jù)中可以反映人們的出行方式、生活習(xí)慣等方面有所改善,但是人們更多的是因?yàn)檫@些與自己自身的利益相關(guān),對(duì)生態(tài)文化的了解程度有限,生態(tài)環(huán)境的問題的認(rèn)識(shí)僅停留在表面階段。四、問卷調(diào)查結(jié)果分析問卷調(diào)查結(jié)果對(duì)小區(qū)居民共發(fā)放60份問卷,有效問卷50份。另外社區(qū)人流較為聚集,所以導(dǎo)致了臟亂的問題較為凸顯三、調(diào)查方式。不過小區(qū)外是一個(gè)菜市場(chǎng),菜市場(chǎng)環(huán)境較差,垃圾較多,社區(qū)居民普遍反映環(huán)境臟亂差問題。居委會(huì)自成立之日起,以“服務(wù)社區(qū),方便居民”為宗旨,發(fā)揮社區(qū)的各種資源優(yōu)勢(shì),現(xiàn)有老年星光計(jì)劃點(diǎn)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站等,想方設(shè)法、多渠道地發(fā)展社區(qū)服務(wù)工作,是香洲區(qū)樣榜社區(qū)居委會(huì)之一。建立健全社區(qū)檔案制度,社區(qū)檔案達(dá)到省二級(jí)水平。區(qū)內(nèi)工廠多,外來人口密集,婆石社區(qū)黨支部有黨員25名,其中男黨員19名,女黨員6名,大學(xué)本科以上學(xué)歷5名,大學(xué)專科學(xué)歷4名,高中及中專學(xué)歷9名,初中及以下學(xué)歷7名。二、社區(qū)概況,常住人口2037人,流動(dòng)人口3450人。十八大報(bào)告不僅在第一、第二、第三部分分別論述了生態(tài)文明建設(shè)的重大成就、重要地位、重要目標(biāo),而且在第八部分用整整一部分的宏大篇幅,全面深刻論述了生態(tài)文明建設(shè)的各方面內(nèi)容,從而完整描繪了今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期我國生態(tài)文明建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。生態(tài)文化建設(shè)現(xiàn)已成為國家高度重視的項(xiàng)目。生態(tài)文明社區(qū)建設(shè)不僅包括綠化、美化和改善居住條件等內(nèi)容,更是 一項(xiàng)復(fù)雜的工程。根據(jù)以上情況我小組針對(duì)婆石社區(qū)的人居環(huán)境開展調(diào)查。第四篇:生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研北京師范大學(xué)珠海分校 14級(jí)暑期“思政課”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告專業(yè):年級(jí):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):年日月生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研婆石社區(qū)生態(tài)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:7月13日~7月24日 社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):香洲婆石社區(qū)港二路3號(hào) 調(diào)查對(duì)象及范圍:社區(qū)居民 調(diào)查主題:社區(qū)生態(tài)環(huán)境 調(diào)查人員:50生態(tài)文化建設(shè)調(diào)研社會(huì)實(shí)踐題目(作者)摘要:社區(qū)是構(gòu)成城市人居環(huán)境的“細(xì)胞”單元,是城市生態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ),也和居民的生活密切相關(guān)。再次,要樹立校園文化全員共建的意識(shí),上至學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化的建設(shè)。要做好校園文化建設(shè)工作,首先高校領(lǐng)導(dǎo)要給予充分的重視,把校園文化建設(shè)作為納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)核心工作。所以良好的物質(zhì)文化建設(shè),對(duì)校園文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,不可小覷。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人心理健康成長(zhǎng)的重要階段。通過輿論宣傳,擴(kuò)大教育效果,有意識(shí)地進(jìn)行正面引導(dǎo),形成良好的校園文化氛圍,使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶,并最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。6.加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶;組織豐富多彩的校園文化生活。營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。在社會(huì)文化的整體發(fā)展中形成有助于青年學(xué)生社會(huì)化的文化氛圍,形成青年發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系,推動(dòng)校園文化向健康的方向發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。, 以先進(jìn)文化為指導(dǎo),把握校園文化建設(shè)的思想內(nèi)涵。加強(qiáng)這方面的宣傳與講解。大學(xué)生脆弱的心理難以適應(yīng)社會(huì)沖擊所帶來的困惑與陣痛,于是產(chǎn)生了許多的心理困惑與障礙,從而導(dǎo)致了一系列的浮躁化的言行,校園非主流文化即是其反映。(2)大學(xué)生自身心態(tài)因素。成功期望目標(biāo)與自身總體素質(zhì)不相適應(yīng),許多尚未形成穩(wěn)定的價(jià)值評(píng)價(jià)體系的青年學(xué)子一時(shí)很難適應(yīng),甚至出現(xiàn)了一定程度的思想困惑、行
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