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正文內(nèi)容

一粒種子教學(xué)設(shè)計(jì)(a版)(參考版)

2024-10-14 03:29本頁面
  

【正文】 。由于這是篇常識性的課文,因此教師要特別重視實(shí)踐活動(dòng),不僅課前做實(shí)驗(yàn),而且課后應(yīng)布置作業(yè),要求學(xué)生把一粒種子種在盆里,記載它的發(fā)芽過程。為了解決學(xué)習(xí)上的這一難點(diǎn),教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作,如在玻璃瓶里做種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生觀察。這樣,這堂課不僅完成了學(xué)生聽、說、讀的能力的培養(yǎng),也完成了寫的能力的訓(xùn)練。最后布置課外作業(yè)。再分析種子發(fā)芽過程,教學(xué)發(fā)芽過程以“把身子挺一挺”為主線,貫穿全文,分析時(shí)由淺入深,由表及里。教學(xué)步驟從激發(fā)學(xué)生興趣入手,揭示課題,接著讓學(xué)生自讀課文,找出文中重點(diǎn)句,從詞到句,從自己讀到老師指導(dǎo)讀,再到加動(dòng)作表演讀,指導(dǎo)詳細(xì)有力。學(xué)生提前交流想法加強(qiáng)實(shí)踐能力。讓學(xué)生做種子發(fā)芽的試驗(yàn),寫好觀察日記四篇(種在泥土里、在泥土里醒了、種子發(fā)芽了、種子鉆出地面)。做一個(gè)善觀察、勤思考、學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的孩子。2.引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句去感知、想象、品味,在品詞、品句、品評中培養(yǎng)語感。懂得科學(xué)知識。?他的心情怎樣?他會(huì)說些什么?,其它學(xué)生思考問題課文講了一件什么事?,完成老師問題,有感情的朗讀課文。相繼指導(dǎo)朗讀。三、精讀課文,深入理解,練習(xí)朗讀。為熟讀課文打下良好的基礎(chǔ)。,自主學(xué)習(xí)或向別人請教課文中的不認(rèn)識的字并學(xué)會(huì)。鞏固所認(rèn)識的生字。2.利用游戲的方式檢測認(rèn)識生字的情況。激起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,為學(xué)好課文做好鋪墊。(板書課題)學(xué)生認(rèn)真觀察,準(zhǔn)備發(fā)言。你們知道種子是怎樣發(fā)芽的嗎?今天我們就要學(xué)習(xí)一篇有關(guān)種子的課文?!敖虒W(xué)生”是為了“不教學(xué)生”:教學(xué)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生撐握學(xué)習(xí)方法上。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本課教學(xué)抓住重點(diǎn)詞句提契全文,用啟發(fā)式的教學(xué)法,疏理脈絡(luò),傳授、剖析詞句,幫助學(xué)生體會(huì)情感,領(lǐng)會(huì)文旨。學(xué)生對自然科學(xué)知識懂得較少需要在教學(xué)上涉及到這些知識。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:正確、流利、有感情地朗讀課文,感受種子對美好、光明世界的向往之情。二、教學(xué)目標(biāo)(知識,技能,情感態(tài)度、價(jià)值觀)知識與能力:綜合運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)識14個(gè)字;讀懂課文,了解種子發(fā)芽需要哪些條件;分角色朗讀課文,加上自己喜歡的動(dòng)作。最后一句“啊,好個(gè)光明的世界!”寫出了種子出土后感到驚奇、興奮和對春天的贊美之情?!边@些對話,暗中說明種子發(fā)芽出土需要空氣,也說明蚯蚓松土對種子發(fā)芽的好處。第三層(第三至第七節(jié))寫種子和蚯蚓的對話,講春天來了,春風(fēng)吹著,陽光燦爛。.第二層(第二節(jié))寫種子喝了水覺得很舒服?!迸汀币辉~暗指溫暖的春天到了。課文語言生動(dòng)活潑,接近兒童口語,是朗讀的好教材。五、小結(jié)存疑、鞏固深化(35分鐘)讀寫結(jié)合,拓展練習(xí)完成“說一說”種子鉆出地面以后,會(huì)看到什么呢?加上動(dòng)作,說一說,寫一寫。用擬人化的寫法寫了這篇科學(xué)通話。就請你們再次讀課文,帶著對小種子的愛去讀,相信你一定能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的充滿生命活力的小種子。對比“喝”和“渴”口訣:有“口”就要喝,有“水”還是渴。再讀讀帶有“暖和”的這句話。2.全班交流:第一次“挺一挺”(學(xué)習(xí)課文第一小節(jié))(1)組內(nèi)朗讀第一節(jié)(2)做動(dòng)作,演一演第二次“挺一挺”(學(xué)習(xí)課文第二小節(jié))(1)指名讀第二小節(jié)。我想請他們站起來,一塊兒把課文讀一讀。我們把這些生字寶寶放到課文中再來讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音,將課文讀流利。開火車讀生字、詞語?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解種子的生長過程和條件。【教學(xué)
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