【正文】 六、拓展閱讀
。模擬活動：照料嬰兒，為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗當爸媽的感覺。6）280天后，出生。4）120天后長得像個皮球。2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。你還有什么不明白的，提出來和大家討論。四、學習新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。觀看小樹的生長觀看動物怎樣生寶寶課件你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？三、初步感知人的生長發(fā)育過程。教學過程一、課前談話，明白健康的重要性。重點初步了解胚胎發(fā)育的過程，難點讓學生明白小胚胎是怎么來的，正確認識生命的起源。四、閱讀與訓練看圖學人工呼吸二氧化碳也傷人。匯報1）關(guān)閉燃氣閥門 2）打開門窗 3）打120信息鏈接讀一讀，說說你明白了什么排練煤氣中毒的情境。你家的燃氣方面安全嗎？找一找安全隱患。2）睡前和出門前查看一下。自讀一氧化碳的自白，問：你明白了什么？二、危險離你有多遠虛驚一場，讀這個故事，談?wù)勀愕母邢?。教學程序 一、一氧化碳的自白一氧化碳是一種易燃氣體，燃燒時能產(chǎn)生大量的熱能，可以作為燃料。重點明白危險就在身邊，注意預防，知道煤氣中毒的處理辦法。3）下面這些地方，可能住著哪些動物？四、閱讀與拓展被毒蛇咬傷后怎樣急救？ 保持鎮(zhèn)靜 沖洗傷口 擴創(chuàng)排毒被狗咬傷怎么辦？ 沖洗傷口 接種疫苗愛動物就是愛自己。請善待動物?？床灰姷牟【?）是不是動物不咬人就不會傷害到你呢？ 2）你知道哪些動物傳播的疾病嗎？ 3）學習一個父親的日記，談感想。難點 1學會和動物和揩諧相處。重點知道一些常見動物的習性，明白動物是有危險的。知道動物對人的傷害的方式。2）發(fā)表看法：你覺得小朋友的做法對嗎？為什么？ 3）生活中還有類似的事情發(fā)生過嗎？四、閱讀與拓展接到陌生人的電話怎么辦？有時間則表演。撕開面具1）案例分析：小玲的做法有什么值得學習的地方？ 2）你身邊有沒有發(fā)生過類似的事？ 一起說說。三、警惕“狼外婆“還記得狼外婆的故事嗎？生活中也有很多狼外婆的故事—謹慎助人。明白要注意家庭情況的保密性。遇到困難時，找老爺爺幫助，很聰明的辦法。二、我會安全交往安全交往快樂多1）出示三幅畫，你最喜歡哪一幅畫中的小朋友，為什么？ 2）選擇、合作、討論3）匯報，各組派代表發(fā)表看法 出游過程中結(jié)識新朋友，真高興。教學程序一、身邊的陌生人故事引入：有人跟蹤怎么辦？討論：這個小朋友的做法對嗎？假如是你，你會怎么辦？總結(jié)：生活中總是好人多，但也會有壞人。學會和陌生人交往。學會識別身邊的騙子，保護自己。b)閱讀與拓展 第七課、生活中的陌生人教學目的知道生活中的陌生人是存在一定危險的。1）禁區(qū)是什么意思？2）你知道哪些地方是禁區(qū)？ 3）你見過亂闖禁區(qū)的事情嗎？小心“陷阱“1）什么地方有陷阱？2）如何防止掉入這些陷阱？ b)怎樣過馬路看書34頁，討論一下：過馬路要注意什么？匯報：a)我在路上自測：你有過這些行為嗎？如果有，以后打算怎么辦？背誦交通規(guī)定。明白不能橫穿馬路。你從這個故事中明白了什么道理？三、走在安全區(qū)走人行道1）看圖，分清機動車道和非機動車道、人行道。你認為是什么造成這么多的交通問題呢？二、要速度，更要安全聽故事：新龜兔賽跑。難點 讓學生掌握必要的交通安全知識，不但自己注意安全，還要起到交通安全小宣傳員的作用。讓學生掌握必要的交通安全知識。運動量自測怎么樣測量你的運動量呢？ 同學們自測一下。1）找危險：安全小博士在運動場上拍到了一組危險的鏡頭，你能找出危險在哪里嗎？ 2）討論3）匯報：你發(fā)現(xiàn)了什么危險，為什么？生活中你還發(fā)現(xiàn)過什么危險鏡頭？讀一讀提示。熱身運動不可少1）閱讀校醫(yī)日志，問：有沒有辦法避免運動傷害呢？做熱身運動。今天我們一起來走進運動樂團，板書課題：我運動，我快樂二、運動準備運動著裝的準備1）看看張老師的教學后記，你明白了什么？2）認識一些運動用品：投影儀出示：護膝、護腕、頭盔、護目鏡、護腿板，說說什么時候會用到這些用品。教學程序一、談話導入你最喜歡的運動是什么，為什么喜歡？來說說吧。重點培養(yǎng)學生愛運動的習慣。培養(yǎng)學生正確運動的方法，讓學生掌握相關(guān)運動安全知識。作業(yè)布 置一、生活中堅持良好的飲食習慣，二、向父母和朋友介紹洗手的正確方法。四、閱讀與拓展走出吃的誤區(qū)，誤區(qū)一：將變質(zhì)的食物煮沸后再吃，誤區(qū)二：把水果爛掉的部分剜掉再吃。2）細心識別保安全認識食品的保持期，qs標志—食品質(zhì)量安全市場準入標志，三無產(chǎn)品—無質(zhì)量檢驗合格證，無產(chǎn)品名稱，無生產(chǎn)廠家廠名廠址，無生產(chǎn)日期和有效期的產(chǎn)品，缺乏安全保障。你還知道因為吃了不潔食物造成的病例嗎？ 1）痢疾 2）蛔蟲病自學信息鏈接，明白了什么？哪些食物不能吃？1）很多病都是從口入，那么到底一些什么樣的食物不能吃呢？ 出示圖片：一些霉變食物，問：你們還知道哪些預防病從口入的方法，來提醒提醒同學們好嗎？如剩飯剩菜要加熱再吃，購買食品前看是否新鮮，裝食物的器皿是否衛(wèi)生等。二、不是我有意，是你太大意。出示新聞:2起食物中毒事故,問:看了新聞你有什么感想? 生:沒想到會出現(xiàn)這么嚴重的事故，真是病從口入呀, 師:、生活中你還知道類似的例子嗎?、小結(jié)：食品衛(wèi)生直接影響我們身體健康。難點 適當拓展,知道一些良好的飲食衛(wèi)生習慣。）這些你平時都注意了嗎？以后要怎么做呢？（三）定期檢查人們習慣了牙疼才去看牙醫(yī)，這樣做對嗎？討論一下，派代表發(fā)言小結(jié)：要定期檢查牙齒你還有什么保護牙齒的高招嗎，說給大家聽聽四、閱讀與拓展牙齒會受傷嗎？牙外傷主要包括哪幾種？發(fā)生了突發(fā)性事故怎么辦？牙病的自測辦法，輕微的牙齦出血怎么處理？你知道愛牙日嗎？你能為明年的愛牙日設(shè)計主題嗎？第四課、警惕病從口入教學目的明白病從口入的道理，養(yǎng)成良好的飲食習慣,防止病從口入，知道一些飲食衛(wèi)生常識。二、看書，自學，問：你認為最重要的是哪一招？為什么？三、匯報（二）正確刷牙漱口水的溫度最適合是多少度？刷牙的正確方法是怎樣的？刷牙每次時間多久適合？怎樣選擇和使用牙刷？如何選購牙膏？學了正確的刷牙方法后你有什么感想？（三）健康的飲食出示食品圖片問：下面哪些食品能幫我們清潔牙齒？哪些食品容易粘牙？請找出來討論：口香糖能代替刷牙嗎？口香糖有清潔牙刷的作用，可適當嚼一點，但不能多吃，更不能代替刷牙。哪些習慣會影響我們的牙齒健康？ 1）吃過多甜食 2）睡前不刷牙 3）咬過多硬物4）刷牙時用力過大5）你還知道哪些不良習慣對牙齒有影響？你以后打算怎么做？ 1）互相討論 2）派代表說打算三、小測驗?zāi)愕难例X是否達到了以下標準？ 作業(yè)布 置 上網(wǎng)查有關(guān)齲齒的知識 在生活中糾正不良的牙齒習慣第三課 愛護我們的牙齒教學目的讓學生明白牙齒保健的重要性知道正確的刷牙方法、正確的飲食習慣，養(yǎng)成定期檢查牙齒的習慣激發(fā)孩子們關(guān)注牙齒健康的熱情，在課外主動學習護牙知識。細菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個部位。嚴重的齲壞導致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等，引起潰瘍糜爛，甚至癌變。乳牙齲病不及時治療，可逐漸發(fā)展為嚴重的根尖周炎，會引起發(fā)育不良，如果乳牙因齲壞早失，不但會影響恒牙的如期萌出，還會導致恒牙的排列紊亂，引起牙頜畸形。此階段若不治療，齲洞會逐漸加深，累及牙髓，引起牙髓炎，這時可出現(xiàn)自發(fā)痛，還可引起同側(cè)頭痛，患者坐臥不安。齲齒有什么危害？ “乳牙壞了還會長恒牙”“壞幾個牙齒照樣吃東西”等不正確的看法至今還存在于一些人的觀念中。人類口腔中牙菌斑或唾液中的“細菌”，利用醣類發(fā)酵做為“食物”，經(jīng)新陳代謝後產(chǎn)生酸，長“時間”與“牙齒”接觸，進而破壞牙齒表面，使牙齒產(chǎn)生脫鈣及齲蝕。齒的形狀和排列影響食物粘滯的時間。菌∶。齲齒的患病率在兒童中可高達90%以上，是繼心血管疾病和癌癥之后，被世界衛(wèi)生組織列為重點防治的第三大疾病。作業(yè)布 置堅持正確的坐立行姿勢班上開展健美兒童評選活動。不宜胸透給兒童體檢，尤其是幼兒，盡量不做X線透視。不宜化妝和燙發(fā)兒童發(fā)質(zhì)層薄而嫩，化妝品中的化學物質(zhì)易使兒童發(fā)生過敏、感染而患皮膚病。不宜穿緊身衣褲兒童常穿緊身衣褲，對男孩來說影響其睪丸發(fā)育，女孩則易誘發(fā)尿道炎、盆腔炎和陰道炎等癥。不宜常抱常抱不但影響幼兒的睡眠時間和睡眠質(zhì)量，而且還會因胃腸蠕動受到限制，導致消化不良。不宜過胖有些家長認為孩子胖就是健康。不宜常托腮兒童經(jīng)常托腮，會妨礙牙齒的正常發(fā)育。不宜穿皮鞋兒童肌腱嫩、骨骼軟，而皮鞋硬度大、伸縮性差。其次，兒童機體水分多，蛋白質(zhì)和無機物少，肌肉力量弱，參加長跑運動會造成營養(yǎng)入不敷出。所以，三歲以下兒童最好不要騎童車。飲食和運動，能讓我們更健美。有一個小朋友，他不聽父母和老師的話，不堅持正確的姿勢，寫字呢歪著坐，走路彎著背，你想對他說點什么呢？比賽，誰的身姿美？學生共同評定有一個小朋友，她老是不肯多吃飯，說她要減肥，其實，她的體重并沒有超過正常標準，但它堅持說廋才漂亮。優(yōu)美的身體，飽滿的精神，積極的心態(tài)，這就是美。掌握一些基本健美訓練方法，并進行健美訓練； 重點 養(yǎng)成良好的坐立走姿勢 難點 經(jīng)常進行健美訓練 教學程序一、談話導入小丹為什么會評為健美兒童？出示小丹的體檢結(jié)果表，讓學生分析。談感想。體驗爸媽養(yǎng)育自己的不容易。媽媽生你容易嗎？你以后對媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個故事，你有什么感想？讀詩歌。5）270天后，快要出來了。3）60天后基本成形。1）精子和卵子結(jié)合，形成受精卵。你明白了什么？和同學交流。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事，想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。小朋友，假如給你一個機會實現(xiàn)愿望，你最想得到什么？根據(jù)學生的回答，相機板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個條件組成了一個什么數(shù)？10000，有一個人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化？變成了0，同學們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義二、動物、植物的生長發(fā)育，導入課題。第四篇：三年級上冊《生命與健康》教案三年級上冊《生命與健康》教案第一課 我從哪里來課題 小胚胎的故事 教學目的讓學生明白小胚胎是怎么來的，正確認識生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過程，激發(fā)孩子們對生命的熱愛，知道自己是世界上獨一無二的，增強自信心。先找同學排練，再在全班表演，同學們評價。三、煤氣中毒后煤氣中毒后怎么辦？請同學們帶著問題讀書，學懂了的匯報。3）經(jīng)常檢查燃氣管道、開關(guān)等是否完否。你覺得應(yīng)該怎么做？怎樣預防煤氣中毒？1）給煤爐和燃氣熱水器安裝煙道。問：你明白了什么？二、危險離你有多遠虛驚一場，讀這個故事，談?wù)勀愕母邢??？墒牵斂諝庵械囊谎趸歼_到一定濃度時，是會傷人的。知道煤氣中毒的處理辦法。知道煤氣中毒的處理辦法。第九課小心煤氣中毒教學目的：知道什么是一氧化碳。1）自學養(yǎng)狗日記2）你覺得怎么和動物相處？不侵擾動物家園1）看圖：他們的做法對嗎？為什么？2）寫一寫，畫一畫。三、與動物朋友同行。教學程序：一、你好，動物朋友欣賞動物圖片你最喜歡什么動物？看圖：小女孩和小獅子相處如此親密，你想說什么？二、動物朋友告訴你老虎屁股摸不得1）狗狗的訴說：思考：狗為什么會咬人？2）生活中還有些什么動物咬人？3）老虎傷人慘劇，你有什么感想。知道動物對人的傷害的方式。培養(yǎng)學生喜愛動物的感情，和動物朋友和諧相處。路上有人跟蹤怎么辦？第八課別讓動物傷著你教學目的：知道一些常見動物的習性，明白動物是有危險的。拒絕誘惑1）模擬情境：陌生人請小孩吃飲料。1）分析，討論：別人要你帶路，怎么辦？兩種辦法哪種好，為什么？ 2）小結(jié)：幫助別人要看清對象，要有限度。2）對于和陌生人交往，你還想對同學們提出什么建議？3）總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認真思考，必要防范。防人之心不可無1）案例分析：為什么小偷是她？引導同學們大膽發(fā)表意見。見到外國朋友主動打招呼，做有禮貌的中國娃。二、我會安全交往安全交往快樂多1）出示三幅畫，你最喜歡哪一幅畫中的小朋友，為什么？2）選擇、合作、討論3）匯報，各組派代表發(fā)表看法。教學程序：一、身邊的陌生人故事引入：有人跟蹤怎么辦？討論：這個小朋友的做法對嗎？假如是你，你會怎么辦？總結(jié)：生活中總是好人多，但也會有壞人。學會和陌生人交往。學會識別身邊的騙子，保護自己。第七課生活中的陌生人教學目的：知道生活中的陌生人是存在一定危險的。1）禁區(qū)是什么意思？2）你知道哪些地方是禁區(qū)？3）你見過亂闖禁區(qū)的事情嗎？小心“陷阱”1）什么地方有陷阱？2）如何防止掉入這些陷阱？怎樣過馬路看書34頁，討論一下：過馬路要注意什么？匯報： 我在路上1）、自測：你有過這些行為嗎？2）、如果有，以后打算怎么辦？3）、背誦交通規(guī)定。明白不能橫穿馬路。你從這個故事中明白了什么道理？三、走在安全區(qū)走人行道1）看圖，分清機動車道和非機動車道、人行道。你認為是什么造成這么多