【正文】 （吳惠凡）。在筆者的采訪過程中，見到了許多為學(xué)生的進(jìn)步而感到欣慰的老師，也遇到許多因孩子的成長而感到欣喜的家長。根據(jù)中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校2012年的問卷調(diào)查，該校的學(xué)生都對《典范英語》內(nèi)容感興趣，大部分學(xué)生在課余時間會自行閱讀《典范英語》，認(rèn)為通過《典范英語》能了解更多的英語文化知識。”該校胡曉玲老師從2010年開始進(jìn)入《典范英語》的教學(xué)，她表示，“現(xiàn)在對于我，課堂更多的是一種享受，我越來越熱愛教學(xué)工作。深圳市民治第二小學(xué)的學(xué)生侯潤寧告訴筆者，“‘典范’故事深深吸引了我，尤其是和魔法鑰匙的冒險讓我深深入迷。2012年高考英語取得117分（滿分120分），創(chuàng)造曲塘中學(xué)歷史上英語最高分的丁詩雅同學(xué)說：“這套閱讀材料通過故事、小說來提升我們的英語閱讀水平，生動的故事情節(jié)有效調(diào)動了我們學(xué)習(xí)英語的興趣，純正的英文讓我們對英語的感覺也不再枯燥。其中，在農(nóng)村中學(xué)里最早開展閱讀實(shí)驗(yàn)的江蘇省海安縣曲塘中學(xué)的案例特別鼓舞人心?！惫P者了解到，該校邵雨時同學(xué)2012年參加雅思考試取得了8分的優(yōu)異成績。這樣的成績引起了教育界同行的高度關(guān)注，學(xué)校張春良副校長在介紹經(jīng)驗(yàn)時指出：“英語教學(xué)不僅是提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫幾種語言技能的‘工具性’教學(xué)，而且是基于文學(xué)讀本的有意義、有思想的‘人文性’教學(xué)。由于這套教材是原汁原味的英語母語學(xué)習(xí)材料，與美國的SLEP考試十分切合，因此當(dāng)別的孩子需要‘餓補(bǔ)’英語的時候，羅儒哲卻能利用平時的積累輕松過關(guān)。這主要得益于育新學(xué)校的一個重要教學(xué)舉措，那就是一入學(xué)就讓孩子閱讀《典范英語》。在滿分67分的情況下，該校有的學(xué)生考了65分。2012年中考，該校英語成績高出海淀區(qū)平均分8分多，排名從之前的第15名上升到前10名，在同水平學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。對此，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，經(jīng)過廣泛的前期調(diào)研，于2007年開始進(jìn)行閱讀實(shí)驗(yàn)。但隨著課程改革的推進(jìn)，該校英語教學(xué)一度陷入“平原區(qū)”： 教師、學(xué)生、家長在英語方面的投入越來越大，收效卻不明顯。它是英國學(xué)生學(xué)習(xí)母語的材料，語言地道，詞匯和句型難度循序漸進(jìn)，拋開了枯燥無味的課文學(xué)習(xí)和語法練習(xí)，將語言知識蘊(yùn)含在生動有趣的故事和引人入勝的小說中，真正讓英語閱讀成為了一種樂趣而不是一種學(xué)習(xí)形式。在小學(xué)時，他所在的學(xué)校英語教學(xué)不夠有特色，但自從進(jìn)入保定十七中后，他的英語學(xué)習(xí)興趣大為增強(qiáng)，一口氣從《典范英語》第一級讀到了第九級，英語成績也一路突飛猛進(jìn)。他們不再是被老師逼著背單詞、記句型、摳語法、做習(xí)題，而是主動翻開閱讀材料，沉浸在英語學(xué)習(xí)的海洋之中，從中學(xué)到許多做人的道理，了解中西文化的差異，就連發(fā)音也明顯更有英國味了。2010年，繼房倩瑤同學(xué)獲得ACTS大賽口語、筆試兩個特別金獎之后，該校共有15名學(xué)生因獲全國比賽金獎以上獎項(xiàng)而獲得赴美就讀名校高中的資格。在各類英語競賽中，該校學(xué)生的成績也捷報頻傳。一個個生動鮮活的案例，一份份令人驚喜的成績，無不讓人們看到這套原汁原味的閱讀材料對學(xué)生英文素養(yǎng)的全面提升所起到的重要作用。《典范英語》因此應(yīng)運(yùn)而生。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》就明確提出，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是擺在全國教育工作者，特別是基礎(chǔ)教育工作者面前的重大任務(wù)。這種因缺乏先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法以及合理的教學(xué)內(nèi)容所導(dǎo)致的教育弊端已日漸顯現(xiàn)，并且受到教育主管部門和各級教育機(jī)構(gòu)的高度重視。作為學(xué)生智力發(fā)育與知識增長的重要階段——中小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)更是受到了廣大教師和家長的高度重視。祝愿國人兔年快樂！第五篇：中國青年報：《典范英語》用事實(shí)說話中國青年報：《典范英語》用事實(shí)說話首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校中學(xué)部初二年級學(xué)生在上《典范英語》課作為當(dāng)今世界上最主要的國際通用語之一，英語已經(jīng)成為人們?nèi)谌氍F(xiàn)代社會、參與國際交往所不可或缺的素養(yǎng)與能力。即使在與命運(yùn)的廝打中遭遇跌跤，仍不氣餒，拍拍身上的塵土，笑著繼續(xù)前行。新年是孕育希望的時日，也是收獲快樂的機(jī)遇。一些朋友的視覺變得特別敏感，偶爾掠過“沒意思”的思緒?！翱鞓凡恢缥艺撸碎g能有幾多人?！?祝?？鞓?。通過科學(xué)的剛性措施，為人們的生命安全筑起一道堅不可摧的長城。要知道，在這個世界上，“人是最可寶貴的。兔年里，除了國家安全至高無上外，我們首先要珍惜民眾生命，無論干什么，都應(yīng)將安全二字置于戰(zhàn)略高度，處處注意，時時提防，捍衛(wèi)生命，呵護(hù)生命。我國因交通事故、醫(yī)療事故、煤礦事故而亡的人數(shù)也不在少數(shù)?！皻g欣生于平安”，幸福源自安全?！笆濉币?guī)劃也把就業(yè)擺在政府職責(zé)“優(yōu)先”的位置上，為人們就業(yè)鋪設(shè)了一條高速之路。眼下，黨和政府給盼望事業(yè)有成的人們提供了諸多優(yōu)惠條件。而時下的狀態(tài)是中國勞力資源豐富，又剛從“制造”向“創(chuàng)造”轉(zhuǎn)軌，許多高學(xué)歷人才似乎一下子找不到用武之地，這就需要放低身段，從基礎(chǔ)性工作干起，先立業(yè)再輝煌。踏上“十二五”開局之年征程的中國，將創(chuàng)造屬于“十二五”的歷史榮耀，續(xù)說不同凡響的“中國故事”?！笨追f達(dá)疏：“所營謂之事，事成謂之業(yè)?！兑鬃８Ｊ聵I(yè)。新年里祝福民生，祝福百姓，經(jīng)濟(jì)收入漲一點(diǎn)，就業(yè)之路寬一點(diǎn)，看病負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn)，房價降一點(diǎn)，教育公平多一點(diǎn)，保障水平高一點(diǎn)。盡管如此，在一些地方民生方面還存在一些不盡如人意的事情。黨的十七屆五中全會指出，要著力保障和改善民生?！泵裆巧?？“民生就是人民的生活，社會的生存，國民的生計，群眾的生命。幾千年前，《左傳祝福民生?！?011民生期盼”網(wǎng)上問卷調(diào)查，人們普遍都渴望更多幸福。我國民間也主張“五?！?，“人臻五福，花滿三春”，五福齊備，應(yīng)該是福的最高境界了。司湯達(dá)在《日記》中列出幸福六元素：青春、聰明、美麗、健康、寬裕、經(jīng)驗(yàn)。備者，百順之名也，無所不順者之謂備?！薄俄n非子》中講：“全壽富貴謂之福?！叭祟愐磺信Φ哪康脑谟讷@得幸?！?。第四篇：2011年中國青年報新春祝辭■一眨眼，虎年疾速跑過，兔年穩(wěn)健奔來。最后，愿更多的教師盡快成熟起來，能夠找到自己成功的最佳位置和角度。《中國教師報》讓我深刻的認(rèn)識到熱愛學(xué)生是教師的天職，教師愛學(xué)生是教師一種責(zé)任，教育更是一種能觸及靈魂，動人心魄的教育過程。我的課堂也充滿了靈性的活動和燦爛的陽光?！吨袊處焾蟆方虝宋液芏嘟虒W(xué)新方法，成了我的閨中密友，在她的悉心指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平有了提升：從每學(xué)期教學(xué)計劃的科學(xué)制定到如何有效的組織課堂教學(xué)，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好培養(yǎng)。備課時不僅要備教師怎么做，重點(diǎn)還要備學(xué)生該怎樣學(xué)。對校內(nèi)公開課比賽應(yīng)該高度重視，因?yàn)槠綍r要想讓眾多的教師來專門聽自己講課，十分不易，所以，應(yīng)該利用這個機(jī)會好好展示，讓同行們對自己的表現(xiàn)給出意見和建議，有利于提高自己的教育教學(xué)技能。老師們，一定要抽些時間多讀一些先進(jìn)的教育理論書籍，用先進(jìn)的教育理論來武裝自己，與時俱進(jìn)，這樣在教學(xué)實(shí)踐中就能取得事半功倍的效果。這樣一來，你就會很快進(jìn)入良好的教學(xué)狀態(tài)，憑你的自信征服學(xué)生。