【正文】 要尊重教育教學(xué)規(guī)律，充分考慮本科、?？平虒W(xué)的特點(diǎn)和內(nèi)容要求，充分考慮新課程設(shè)置方案與師資隊(duì)伍、原有課程的銜接。在“十一五”期間，我們準(zhǔn)備有計(jì)劃地每年派 1— 2名教師，到國(guó)外進(jìn)行 3— 6 個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí) ；每年派 5 名左右教師進(jìn)行 10— 15 天的短期考察或參加國(guó)際會(huì)議。增強(qiáng)人文學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力。 廣泛開(kāi)展校際間、國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作。結(jié)合社會(huì)需要及教師特點(diǎn)，有針對(duì)性地展開(kāi)科研活動(dòng)，使教師的科研活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐需要更緊密地結(jié)合起來(lái)。 爭(zhēng)取在各個(gè)學(xué)科培養(yǎng)出 1— 2 名學(xué)科帶頭人，提升整體科研實(shí)力。 要積極爭(zhēng)取國(guó)家和省部委及北京市的重點(diǎn)科研項(xiàng)目，并集中力量抓好全局性、前瞻性和戰(zhàn)略性重大課題攻關(guān)；努力創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)并組織出版高水平的論著和論文，到 2020年，力爭(zhēng)在科研競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)上達(dá)到北京市同系統(tǒng)一流水平。 加強(qiáng)科學(xué)研究建設(shè)和科研管理工作。 2020 年完成價(jià)值 200 萬(wàn)的《演播室》一期工程； 2020年完成價(jià)值 200400 萬(wàn)的《新聞編輯室》、《平面設(shè)計(jì)室》二期工程； 2020 年完成價(jià)值 400 萬(wàn)的《非線性數(shù)字編輯室》等實(shí)驗(yàn)室三期工程。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 。定期請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名專家和傳媒領(lǐng)域知名人士進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告和專業(yè)講座，開(kāi)拓教師和學(xué)生的視野，提升傳播學(xué)專業(yè)在 社會(huì) 的影響力和知名度。 2020 年前基本完成教師隊(duì)伍的配置，以保證教學(xué)計(jì)劃的全面實(shí)施，我們將完成在職專業(yè)教師的培訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上， 引進(jìn) 12 名比較有知名度的學(xué)科帶頭人，再引進(jìn) 34 名優(yōu)秀的專業(yè)人才，打造一支過(guò)硬的、有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。三是 培養(yǎng)未來(lái)人才。本著公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，以業(yè)績(jī)和能力為導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考查，引進(jìn)急需 人才；二是 開(kāi)發(fā)現(xiàn)有人才。 根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要，構(gòu)建專業(yè)師資隊(duì)伍。我們以學(xué)校的經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為依托，建立國(guó)際事務(wù)或經(jīng)濟(jì)外交專業(yè)，既可以充分調(diào)動(dòng)人文學(xué)院現(xiàn)有的人才，也可以借助學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，形成具有特色的本科專業(yè)。到 2020 年， 在本科教育的基礎(chǔ)上， 力爭(zhēng) 建立 本專業(yè) 碩士點(diǎn)，形成科學(xué)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局。 (4)申報(bào)新專業(yè)。 （ 3） 建設(shè)學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。 （ 2）遴選 12 門(mén)傳播學(xué)專業(yè)比較成熟的、教師力量比較強(qiáng)的主干課程，使其成為學(xué)校的精品課程。 （ 1）我們將在 2020 年完成傳播學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂，并將其作為今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間傳播學(xué)專業(yè)課程建設(shè)的一個(gè)指導(dǎo)性文件。 （三）實(shí)施質(zhì)量立院戰(zhàn)略，打造專業(yè)特色 打造專業(yè)特色： 堅(jiān)持國(guó)際性、交叉性和應(yīng)用性的辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼續(xù)完善專業(yè)、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃；按照拓展專業(yè)口徑、擴(kuò)大專業(yè)基礎(chǔ)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，科學(xué)規(guī)劃專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，制定教學(xué)計(jì)劃；通過(guò)外引內(nèi)挖，打破院系界限，整合學(xué)科力量， 逐步構(gòu)建起傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與提高素質(zhì)為一體的培養(yǎng)模式 。鼓勵(lì)承接課題，加快培養(yǎng)青年學(xué)科帶頭人，把科學(xué)研究與培養(yǎng) 21 世紀(jì)優(yōu)秀人才結(jié)合起來(lái)，在出重大科研成果的同時(shí)，推出一批年輕的拔尖人才。 實(shí)施“名牌戰(zhàn)略”。采取吸引優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員、向社會(huì)公開(kāi)招聘，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)等措施，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高師資隊(duì)伍的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。要不求所 有，但求所用。要打破論資排輩的陳舊觀念，不拘一格，確立“德才 33 兼?zhèn)?，重在?shí)績(jī)”的選才標(biāo)準(zhǔn)。為適應(yīng) 21 世紀(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，特別是我國(guó)加入 WTO 和申奧成功后首都經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的急需，我院將整合校內(nèi)外多方資源、依托學(xué)校的 整體優(yōu)勢(shì)和學(xué)科背景，創(chuàng)建新聞傳播學(xué)、國(guó)際事務(wù)或經(jīng)濟(jì)外交、文化產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)、實(shí)用藝術(shù)等特色突出，優(yōu)勢(shì)明顯的新專業(yè)，不斷擴(kuò)大我院的辦學(xué)規(guī)模，建成培養(yǎng)人文特色人才的基地。發(fā)揮人文學(xué)院的優(yōu)勢(shì)，為首都經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的和諧發(fā)展提供理論上的思考和政策上的論證。在首都社會(huì)和諧發(fā)展研究基地中建立文化研究室和消費(fèi)經(jīng)濟(jì)研究室。 在構(gòu)建首都社會(huì)和諧發(fā)展研究基地的基礎(chǔ)上，我們將在首都文化發(fā)展戰(zhàn)略、首都社區(qū)建設(shè)、首都基層黨組織建設(shè)、城鎮(zhèn)職工失業(yè)與再就業(yè)、首都城鄉(xiāng)收入差距、京郊“三農(nóng)問(wèn)題”、制度建設(shè)等與首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展密切聯(lián)系的幾個(gè)研究方向進(jìn)行拓展。 構(gòu)建首都社會(huì)和諧發(fā)展研究基地。 2020 年申請(qǐng)國(guó)際關(guān)系學(xué)科碩士點(diǎn)。 把學(xué)院建成宣傳馬克思主義的主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場(chǎng)。今后五年的發(fā)展方向是：突出重點(diǎn)，兼顧全面，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，辦出特色。 在“十一五”期間，我院要培養(yǎng)一支由專家學(xué)者為帶頭人的優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究梯隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)群體；打造一批在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的標(biāo)志性科研成果；本科、成人各類教育，爭(zhēng)取達(dá)到國(guó)家評(píng)估的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)；教學(xué)、科研、辦公條件力爭(zhēng)得到較大改善，能滿足學(xué)院發(fā)展的需要。 力爭(zhēng)實(shí)施一二三四創(chuàng)新 ：即力爭(zhēng)在核心刊物發(fā)表 100 篇學(xué)術(shù)論文；力爭(zhēng)創(chuàng)建 2 支優(yōu)秀教學(xué)群體（ “新四門(mén)”優(yōu)秀教學(xué)群體、新聞傳播學(xué)優(yōu)秀教學(xué)群體）；力爭(zhēng)申請(qǐng) 3 項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題；力爭(zhēng)打造 4 門(mén)市級(jí)精品課程。成為我校培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有人文特色的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門(mén)人才的主要基地。 31 人文學(xué)院十一五時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)措施 一、發(fā)展目標(biāo) 學(xué)院到 2020 年的奮斗目標(biāo)是： 立 足北京，服務(wù)北京 ，把學(xué)院建設(shè)成為現(xiàn)代化、人文特色鮮明、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、在國(guó)內(nèi)同類院校中具有一流水平的人文學(xué)院。 舉辦一系列較高層次的學(xué)術(shù)論壇。并根據(jù)需要聘請(qǐng)外國(guó)專家來(lái)我院授課。 促進(jìn)國(guó)際交流與合作。 積極促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，促進(jìn)教師與學(xué)生的相互關(guān)系。 本碩士生的一次性就業(yè)率不低于 90%，就業(yè)質(zhì)量和數(shù)量（比例）居全校上游水平。 在未來(lái)五年內(nèi)，本科生考取碩士研究生的比例逐年上升，至“十一五”期末達(dá)到 20%；碩升博的比例達(dá)到 25%。 六、人才培養(yǎng)質(zhì)量 穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)定的政治素質(zhì)，不斷提高畢業(yè)生的社會(huì)歡迎程度。 穩(wěn)步推行雙語(yǔ)教學(xué)。重點(diǎn) 30 支持填補(bǔ)學(xué)科空白的前沿教材、反映教學(xué)改革成果的特色教材和具有學(xué)科集體競(jìng)爭(zhēng)力的教材。 加強(qiáng)“精品教材”建設(shè)。建議學(xué)院以抓好“精品課程”為龍頭 ，帶動(dòng)整體課程建設(shè)，特別是學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)主干課程的建設(shè)。 加強(qiáng) “精品課程”建設(shè)。做好課程之間的相互銜接和先修后續(xù)，重視課程內(nèi)容的整合或集成。構(gòu)建完整的教學(xué)計(jì)劃總體框架，科學(xué)、規(guī)范、合理地設(shè)置課程體系。 合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。 覆蓋教學(xué)、科研以及行政管理的網(wǎng)絡(luò)。 攝影與數(shù)碼技術(shù)實(shí)驗(yàn)室。 地籍測(cè)量與管理實(shí)驗(yàn)室。 四、設(shè)施條件建設(shè) “十一五”期間完善設(shè)施條件，前兩年 實(shí)施“五室一網(wǎng)”計(jì)劃，以滿足教學(xué)、科研以及行政管理的需要。 創(chuàng)辦專業(yè)期刊。 培養(yǎng)學(xué)術(shù)骨干。 打造學(xué)術(shù)研究團(tuán)隊(duì)。 圍繞我院以“城市學(xué)”為統(tǒng)領(lǐng)、以城市公共管理或城市管理中心的學(xué)科發(fā)展格局，在人才引進(jìn)、在職培訓(xùn)、進(jìn)修訪學(xué)等方面充分注意專業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，使經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的人才都保持一定比例。同時(shí)， 5 年里教師出國(guó)學(xué)習(xí)、進(jìn)修力爭(zhēng)到 10 人次。 優(yōu)化學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)。 在未來(lái) 5 年里，全力支持 4－ 6 名教師申報(bào)取得或破格晉級(jí)正高級(jí)職稱，有針對(duì)性地引進(jìn) 2－ 4 名具有博士學(xué)位的中青年教授或研究員。 28 二、師資隊(duì)伍建設(shè) 按照總體目標(biāo)要求，實(shí)施“雙 2020 計(jì)劃”，即：著力培養(yǎng)提升 20 名具有博士學(xué)位的副高級(jí)職稱學(xué)術(shù)骨干， 10 名在國(guó)內(nèi)具有一定知名度的學(xué)科帶頭人；新增 20名博士， 10 名碩士，使博士 比例達(dá)到 50%，以滿足申報(bào)博士點(diǎn)的基本要求 .大力推進(jìn)“三個(gè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化”。其中：城市環(huán)境主要包括 生態(tài)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展、土地利用 ， 城市建設(shè)包括 城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、土地規(guī)劃、房地產(chǎn)、城市居住、基礎(chǔ)設(shè)施， 城市經(jīng)濟(jì)包括 區(qū)域經(jīng)濟(jì)、城市化、城市現(xiàn)代化、城市經(jīng)濟(jì)、公共經(jīng)濟(jì)、土地經(jīng)濟(jì)、城郊經(jīng)濟(jì)； 城市管理包括 城市管理、行政管理、土地管理、公共事業(yè)、非營(yíng)利組織； 城市社會(huì)包括 城市人口、社會(huì)保障、社區(qū)管理、社會(huì)安全、城市傳媒。 初步建成城市學(xué)科體系。 提高學(xué)科專業(yè)素質(zhì)。 博士點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃。后三年保證完成前二年未能成功的申報(bào)，并力爭(zhēng)申報(bào)成功城市管理碩士點(diǎn)，超額完成任務(wù)。 2020 年申報(bào)土地資源管理（ 2020 年已經(jīng)開(kāi)始申報(bào)）和廣告學(xué)碩士點(diǎn)、沖擊公共管理碩士點(diǎn)（ MPA）。 2020 年申報(bào)房地產(chǎn) 經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)（實(shí)際上是恢復(fù)）、電子政務(wù)專業(yè)； 2020 年申報(bào)中介組織經(jīng)營(yíng)管理或城市社區(qū)管理；后三年保證設(shè)立前二年可能申報(bào)未能成功的專業(yè)，并增加申報(bào)物業(yè)管理專業(yè)。 27 城市學(xué)院十一五時(shí)期的主要任務(wù) 一、學(xué)科和專業(yè)建設(shè) 實(shí)施“一五一十工程”，即：未來(lái)五年內(nèi)爭(zhēng)上五個(gè)本科專業(yè)、二個(gè)碩士點(diǎn)專業(yè)、一個(gè) MPA 培養(yǎng)點(diǎn)、一個(gè)博士點(diǎn)，形成“一”個(gè)博士點(diǎn)、“五”個(gè)碩士點(diǎn)、“一”個(gè)MPA 培養(yǎng)點(diǎn)、“十”個(gè)本科專業(yè)。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍等工作的管理力度，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)管理。 （三）加強(qiáng)學(xué)生招生就業(yè)等項(xiàng)工作的開(kāi)展 加大學(xué)生的招生工作的力度，加強(qiáng)主動(dòng)出擊意識(shí)，到北京市相關(guān)中學(xué)爭(zhēng)搶生員，隨招生辦在其他高校開(kāi)放日中進(jìn)行宣傳，在前期利用學(xué)校招生網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)我院招生就業(yè)工作網(wǎng)站，力爭(zhēng)使我院各專業(yè)學(xué)科成為北京市生員熱搶的專業(yè)。 加強(qiáng)與其他院系之間的交流活動(dòng)，加強(qiáng)與校外相應(yīng)機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生考取駕駛證、會(huì)計(jì)證、計(jì)算機(jī)水平證書(shū)等相資歷力證書(shū)。 加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)工作的考評(píng)力度，學(xué)生工作干部對(duì)各班學(xué)生出勤情況隨時(shí) 26 進(jìn)行抽查，抽查的結(jié)果在全院進(jìn)行通報(bào)，展開(kāi)班級(jí)之間的評(píng)比活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上建立學(xué)風(fēng)考評(píng)的長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕學(xué)生中考試違紀(jì)和遲到、曠課、早退等現(xiàn)象。 （二）大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校的基本建設(shè)之一，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門(mén)人才的一項(xiàng)根本措施，我院學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)為高素質(zhì)、復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。 加強(qiáng)外向型活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)的開(kāi)展，擴(kuò)大信息學(xué)院在社會(huì)的影響力，將首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院辦成北京市較有影響的二級(jí)學(xué)院組織。 探索學(xué)生思想政治教育新情況、新問(wèn)題的研究工作，建立學(xué)生心理問(wèn)題檔案，關(guān)注學(xué)生的身心健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成材輔導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)設(shè)崗、社會(huì)幫扶等形式幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取將班主任建成導(dǎo)師式班主任，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。 五、學(xué)生工 作發(fā)展規(guī)劃 育人工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)、科研、學(xué)生等各項(xiàng)工作的開(kāi)展都是圍繞育人這一中心目的展開(kāi)，日前中共中央國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，學(xué)校也將“加快發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流水平的財(cái)經(jīng)大學(xué)”作為我校未來(lái)發(fā)展的總體目標(biāo)，這些都為學(xué)生工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的外部條件，沒(méi)有一流的學(xué)生就不會(huì)有一流的學(xué)校。 不斷完善學(xué)院現(xiàn)有的規(guī)章制度，同時(shí)根據(jù)學(xué)院的實(shí)際情況，制訂新的規(guī)章制度，逐漸形成規(guī)范、系統(tǒng)的一整套管理制度體系。 （二）具體 任務(wù) 在現(xiàn)有電子政務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)院的外部網(wǎng)進(jìn)行改造，重 新設(shè)置各個(gè)欄目，增加信息的動(dòng)態(tài)發(fā)布，加大學(xué)院的對(duì)外宣傳。 四、行政方面 “十一五”是信息學(xué)院發(fā)展的關(guān)建時(shí)期，為提高學(xué)院行政隊(duì)伍素質(zhì)和辦公水平，結(jié)合學(xué)院行政隊(duì)伍目前實(shí)際現(xiàn)狀，特提出以下思路： （一）主要目標(biāo) 24 強(qiáng)化服務(wù)職能 ， 增強(qiáng) 為全體教師 服務(wù) 的 意識(shí)，逐步建立 高效、和諧、透明的學(xué)院行政 服務(wù)體 系。 不斷提高完成“五個(gè)一”工程各項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)量與質(zhì)量 多年來(lái)的實(shí)踐證明，學(xué)校的“五個(gè)一”工程在檢驗(yàn)一個(gè)單位的科研工作方面確實(shí)起到了規(guī)范、督促和激勵(lì)的作用，指標(biāo)的設(shè)置具有一定的科學(xué)性。與其它院系相比，信息學(xué)院在為社會(huì)提供信息技術(shù)服務(wù)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。 建立校外的橫向課題科研基地 信息技術(shù)是時(shí)代的產(chǎn)物。近些年來(lái)，我院在這方面也受到教學(xué)主導(dǎo)意識(shí)的影響，主要集中在了為教學(xué)服務(wù)的機(jī)房建設(shè)方面。第三是向一般項(xiàng)目傳授團(tuán)隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)。示范項(xiàng)目的作用首先是探索的科研團(tuán)隊(duì)的工作方式，形成研究團(tuán)隊(duì)管理規(guī)范。分配制度改 23 革的基本思路是督促全體教師完成崗位職責(zé)內(nèi)要求的科研工作，鼓勵(lì)超額完成科研任務(wù)。目前階段，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的困難是教學(xué)工作壓力較大，分配制度調(diào)整不當(dāng)，則可能影響教學(xué)。根據(jù)學(xué)院的學(xué)科定位與本科生、研究生的專業(yè)設(shè)置，考慮到我院目前的各類資源現(xiàn)狀，“十一五”期間，我院將重點(diǎn)發(fā)展以下領(lǐng)域的研究：信息化建設(shè)、軟件過(guò)程管理、計(jì)算智能、知識(shí)管理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與數(shù)據(jù)挖掘、管理科學(xué)與技術(shù)、復(fù)雜系統(tǒng)研究、金融工程與應(yīng)用、 ERP 技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)與應(yīng)用。 （二）“十一五”期間科研工作的重點(diǎn) 加大資金投入力度，鞏固提高現(xiàn)有研究成果，培育新的研究方向 我院從 2020 年開(kāi)始設(shè)立學(xué)院級(jí)科研項(xiàng)目基金，重點(diǎn)扶持學(xué)院內(nèi)處于起步階 段的科研課題，培育科研團(tuán)隊(duì)。 三、 科研方面 “十一五”期間，信息學(xué)院科研工作的基本思路是根據(jù)我院新的學(xué)科定位與專業(yè)方向，集中全力，培育多個(gè)具有國(guó)內(nèi) 乃至國(guó)際領(lǐng)先水平的科研成果與科研團(tuán)隊(duì)，并采取具體措施提高全院的科研工作的整體水平。在建設(shè)和改善教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的 22 同時(shí)，信息學(xué)院將把建立社會(huì)實(shí)踐基地作為十一五規(guī)劃的一個(gè)重要內(nèi)容。信息學(xué)院計(jì)劃與美國(guó)、法國(guó)等國(guó)外多個(gè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)拓思路，建立廣泛的合作關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化的環(huán)境，人才培養(yǎng)同樣面臨著外部競(jìng) 爭(zhēng)。信息學(xué)院計(jì)劃用