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九年級思品第三單元備課共5則(參考版)

2024-10-14 02:53本頁面
  

【正文】 (每題3分)我的交友體會:當朋友喜洋洋時,我應該(); 當朋友有成績時,我應該(); 當朋友遇困難時,我應該(); 當朋友有缺點時,我應該()。在你心目中把朋友比作什么?說說理由。A、有相同的興趣習慣性格的人B、邋里邋遢的人C、比自己厲害的人五、簡答題:共8分。A、站在對方的角度再想一想B、后悔C、原諒他孩子與家長之間有了矛盾以后,可以通過()等方式得到有效的解決。A、給好朋友輔導功課B、幫好朋友打架C、幫好朋友變煩惱為快樂()做法不利于同學之間團結(jié)。()四、單項選擇:把正確答案的序號填在括號里,共15分。()壞脾氣是一把雙刃劍,它在傷害別人的同時也在傷害自己。()發(fā)生了沖突,不管誰對誰錯,能否解決好取決于雙方的態(tài)度。()好朋友就應該是無話不說,吃喝不分,即使是當著別人的面取笑自己,也不在意。()李剛的籃球水平很高,王老師讓他幫助訓練班里的女隊,他卻說:“我不跟班里的任何一個女生說話,更談不上讓我?guī)椭齻冇柧毩?!”()隨著年齡的增長,閱歷的加深,我們可以處理好生活和學習中的一些小矛盾了。(每題3分)一個集體中正因為有了男生和女生,我們的生活才豐富多彩。國際民主婦女聯(lián)合會決定,每年的()月()日為全世界少年兒童的節(jié)日。我們要學會()和()對方,避免發(fā)生沖突。(12分,每小題4分)為什么說地球變臟了?朋友之間應該怎樣做?如果發(fā)生地震你會怎么辦?人教版小學品德與社會六年級下冊試卷一、選詞填空:共20分。(4分)(1)張衡。()。()。(),我們要盡力幫助他們。三、判斷(7分)。C..酸雨()4.()被人們形象地稱為“工業(yè)的糧食”。二、選擇(5分)1.()被形象地稱為“工業(yè)的血液”。(),它們無情地()著人類的家園。6.()是生命之源,我們的生活離不開()。另外,森林還有(),()的作用。,()的行為和做法不僅能給雙方帶來(),而且還有益于()的進一步發(fā)展。六年級品德與社會下冊期末測試題一、填空(22分),人們對他們的()和()會不一樣。其它:聯(lián)合國現(xiàn)任秘書是(潘基文)第十六屆亞洲運動會2010年11月12日晚在(廣州)隆重開幕。希望你永遠如此。你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎?你能幫助他們嗎?你會通過什么方式幫助他們呢?答:日本地震中的、泰國洪災中的、利比亞戰(zhàn)爭中的小朋友都需要幫助,我能幫助他們,可以通過捐錢、捐物、寫慰問信幫助他們。防止艾滋病。食用瘋牛肉的人,先是表現(xiàn)為焦躁不安,后來記憶喪失,身體功能失調(diào),最終精神錯亂,甚至死亡,因為我們生活在同一片藍天下,同呼吸共命運,我們生活在一個地球村里,遇到問題,必須共同面對。不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情,表達著同樣的感受,說明人與人之間的聯(lián)系越來越緊密。溝通與交流方式的進步。人民解放軍作為祖國的忠實保衛(wèi)者,擔負著保衛(wèi)國家領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海主權(quán),維護祖國統(tǒng)一和安全的神圣使命。雖然和平與發(fā)展仍是當今時代的主題,但是國際環(huán)境復雜多變,霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然存在,戰(zhàn)爭威脅并未根本消除。我國政府贈送給日本的“和平少女紀念像”表達了我國人民的什么愿望? 答:和平少女紀念像不僅表達了中國人民對世界和平的期盼與美好祝愿,也表達中國人民對長崎人民的友誼與和平祝愿。聯(lián)合國圓桌會議形式表明聯(lián)合國在處理國際事務上的什么態(tài)度?答:圓桌會議是指一種平等、對話的協(xié)商會議形式。象征用和平包圍著整個地球。(7)性別失衡等等為什么說在戰(zhàn)爭中,兒童是最無辜的受害者?答:在戰(zhàn)爭中可能有孩子的父母兄弟和其他親人有戰(zhàn)爭就會有傷亡,孩子當然是無辜者另外孩子的童年應該是快樂的,戰(zhàn)爭除了奪走孩子的親人外還奪走了孩子美好的童年所以孩子在戰(zhàn)爭中是最無辜的。(5)破壞經(jīng)濟。(3)破壞生態(tài)平衡,環(huán)境污染。(√)三、交流園戰(zhàn)爭給人類帶來了什么? 答:(1)戰(zhàn)爭帶來了人類生命的損失,包括己方和地方,軍人和平民。(√)2003年12月24日,英國出現(xiàn)瘋牛病。(√)維護世界和平是軍人和國家干部的事情,與我們無關(guān)。()戰(zhàn)爭是軍隊與軍隊之間的傷亡,對我們的生活不會有太大的影響。()把高科技用于戰(zhàn)爭,將會給人類帶來非常嚴重的后果。()戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消除的。(下面的說法正確的打“√”,錯誤的打“”。(科技)的發(fā)展拉近了人與人之間的距離。我們報把它們寫下來,這是我們(童年成長的足跡)。不管怎樣,六年的生活是我們(共同面對的),寫下一份祝福,寫下一句感謝,寫下一份鼓勵,讓它記錄我們的(友誼),伴隨我們(成長)。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。2從(2002)年起,國際和平日為每年的(9月21日)。2為了(應對全球性的環(huán)境問題),(保護生態(tài)環(huán)境)和(全人類的健康),各國科學家能力合作,聯(lián)手研究解決問題的途徑。(2003)年春,sars(非典)肆虐中國;(2003)年(12)月(24)日,美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病。2我們生活在同一片藍天下,(同呼吸),(共命運);我們生活在一個地球村,遇到問題,必須(共同面對)。2隨著科學技術(shù)的發(fā)展,國與國之間的(經(jīng)濟聯(lián)系)更緊密了。2(交通工具)和(通信工具)的不斷出現(xiàn),拉近了人與人之間的距離,世界變成了“(地球村)”,每個生活在這里的人都成為了“(鄰居)”。(1950)年(11)月,為紀念在華沙召開的世界和平大會,畢加索畫了一只銜著(橄欖枝)的飛鴿。1(熱愛和平),(反對戰(zhàn)爭)是全世界人民的共同的心聲。參
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