【正文】 。我們的生活中，也有許多的動物相伴，電視節(jié)目中，也常常為我們介紹各種動物。（）5．針對短文內(nèi)容提一個有價值的問題。（）（2）表示莊嚴、崇高。4．國徽為什么用紅、黃兩色？請選擇。（5）第五自然段說明了的象征意義。（3）第三自然說明圖案的象征意義。（2）第二自然段說明了國徽的整體形狀與圖案。微（）孤（）穩(wěn)（）端（）徽（）?。ǎ╇[（）瑞（）3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。我愛你啊，美麗莊嚴的國徽；我愛你啊，光輝燦爛的祖國！。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。在雄偉的人民大會堂，在祖國的海關(guān)，在人民的法庭上，每當我們看到莊嚴美麗的國徽，心里便會蕩起一種崇高的愛國之情。九、閱讀短文，完成練習。綠水說：。接著，_____________，前面一雙____________________，像____________________________。(12分)1．開始脫殼了！蟬蟲整個身體________________了幾下，背上立刻_________________,蟬背露出來了。3．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。(6分)1．一進校園，我就聽到了一陣陣笑聲和一張張笑臉。3．你一定還搜集了其它的歇后語，試著寫兩條。（2）暑假中，黎明小學的同學為遠在青藏的孩子送去衣服、文具、書籍??雖然這些東西都不是新的、貴的，卻是青海的孩子最需要的。姜太公釣魚小蔥拌豆腐千里送鵝毛2．試著按語境填寫歇后語。六、歇后語大觀園，請按要求完成練習。（2）相信在不久的將來，“癌癥”之類的病魔會在人類面前（）：“我完了！”2．威脅威逼威嚇（1）兩名歹徒闖入小明的家，（）小明的媽媽把錢交出來。五、先比較各組詞語的意思，再選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。2．“喪失”的“喪”用數(shù)筆畫查字法應(yīng)該查（）畫。（3分）1．“勉勵”的“勉”用音序查字法，應(yīng)該先查（），再查（）；用部首查字法，應(yīng)先查（），再查（）。(6分)1．寫近義詞：癡迷（）端詳（）閃爍（）2．填字成詞：繪（）繪色枝（）葉（）花草（）生3．仿照例句造句：變色龍能隨著環(huán)境的變化不斷地改變顏色，果然是名副其實。（）（）（）（）二、比一比，組詞。ngb236。huīf249。o（）（）（）（）guāng z233。ngjīnch225。(10分)bǎolǎnwēifēngz242。遺失。襯托，烘托。這幅墨梅圖在外祖父的眼里，梅花是祖國的象征，值得他用全身心去愛。略四、(1)教我讀唐詩宋詞時落淚 因我弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣 因不能回國而嗚嗚地哭臨走送我墨梅圖 到船上送我繡著梅花的手絹(2)馬致遠 秋思(3)遙遠 艱難(4)盧綸 √(1)略瓜洲 一水間 只隔數(shù)重山五、(一)梅花魂 陳慧瑛這潔白的梅花，玷污不得。(4)桂子花開，十里飄香。(2)地圖上像一只金雞的地方就是祖國。n h232。第二單元素質(zhì)測評試卷一、埋葬 秉性 甚至 欺凌 絲綢 糕餅 干涸 大抵 境遇 所謂shū b243。(選做題)(10分)雙胞胎漢字中有一些相當有趣的“雙胞胎”字，由兩個獨體字或橫向并列或豎向重疊組成新的字，妙趣連連。(20分)越來越__________的家鄉(xiāng)我記憶(想象)中的故鄉(xiāng)要求：從這兩個題目中任選一個，將題目補充完整后寫一篇400字左右的作文，注意內(nèi)容要完整具體，敘述的條例要清晰，要寫出自己真切的感受。(4)_____________________________說一說，“那一份濃濃的鄉(xiāng)情”在文中主要是通過哪些事情表現(xiàn)出來的?(2分)_________________________________________________________________________短文最后一句話在朗讀時，要飽含深情地讀出對故鄉(xiāng)的____________之情。(2分)(1)___________________________。(3分)聯(lián)系上下文理解詞語。用“√”。我舒心的笑了，捧著(溫柔 溫熱 溫暖)的紅薯，心里更是(溫柔 溫熱 溫暖)無比。遇到鄉(xiāng)親們可能就有了玩具，我常常會得到一些小動物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鰍，或者我叫不出名的小魚。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑著走。奶奶澆菜的時候，我便蹲在菜地里，用稚氣而好奇的眼光感受奶奶的吃苦耐勞。“一日之計在于晨”，隨著聲聲雞鳴，各家各戶(陸續(xù)連續(xù) 繼續(xù))打開了門，開始了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家務(wù)，便挽著一大籃衣服相邀到小河邊。奶奶牽著我的小手，漫步在田埂上，聞著清香的的泥土氣息，那種融化在大自然里的感覺，是在城里永遠(體會 體味 體驗)不到的。小村的春天是可愛的，活躍的。(1分)這清白的梅花，是玷污得的嗎?______________________________________________________________這段文字是圍繞那一句話來寫的?請用“～～”在文中標出。(4分)古玩()偶然()在意()珍惜()分外()稀奇()只有()慈祥()這段文字對老人的神情、語言和動作進行了刻畫，請逐項摘錄語句在下面?？匆姶认榈耐夤蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕呢?這段文字選自課文《 》作者是___________。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。(21分)(一)(11分)外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚留意。作者當時的船停泊在_________，從__________、___________這些詞可以看出這里離他的家鄉(xiāng)并不遠。(3分)京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。()(4)《梅花魂》一課采用了倒敘的寫法。()(2)“京口瓜洲一水間”中的“水”指的是黃河。判斷正誤(對的打“√”，錯誤打“”)?！帮L一更，雪一更” 寫出了征途的____________________。(2)《小橋流水人家》標題出自我國元代散曲作家_____________的《 》。(10分)根據(jù)對課文內(nèi)容的回憶完成填空。________________________________________________(2)復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。(修改病句)________________________________________________________用自己的話說說詩句的意思。(改成比喻句)______________________________________________________(4)桂花太香了。(縮句)_____________________________________________________________(2)祖國就是地圖上像一只金雞的地方。(度：)句子加工廠。(書：)(4)______________，每逢佳節(jié)倍思親。(間：)(2)______________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。(12分)補充詩句，并在括號里解釋句中加點字的含義。在括號里用上合適的量詞。(3)()大旱，這條小溪()不會干涸。(2分)(1)()熱帶無所謂隆冬，()臘月天氣也畢竟是涼颼颼的。(4)他胸前()著的，是鮮艷的紅領(lǐng)巾在。(2)旗幟在廣場上空獵獵()。(4分)()的淚眼()的聲音()的波紋()的流水()地尋找()地搖動()地落下()地遞給選詞填空。(共14分)將詞語補充完整，并解釋所填的字義。(填序號)居高臨下()夜幕降臨()行人臨