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正文內(nèi)容

九年級數(shù)學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計劃(參考版)

2024-10-14 02:22本頁面
  

【正文】 。四、分層輔導(dǎo),因材施教對本年級的學(xué)生實施分層輔導(dǎo),利用優(yōu)勝劣汰的方法,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,保證升學(xué)率及優(yōu)良率,提高及格率。除了復(fù)習(xí)形式要多樣,題型要新穎,能引起學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣外,還要精心設(shè)計 復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法,提高復(fù)習(xí)效益三、不斷鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力及水平。初中總復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,復(fù)習(xí)必須突出重點,抓住關(guān)鍵,解決疑難,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。這個階段的復(fù)習(xí)目的是使學(xué)生能把各個講節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。(二)第二階段綜合運用知識,加強能力培養(yǎng),構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò),從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容,以構(gòu)建初中數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學(xué)內(nèi)容,提高能力。在復(fù)習(xí)時應(yīng)對每一種方法的內(nèi)涵,它所適應(yīng)的題型,包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握重視對數(shù)學(xué)思想的理解及運用。又如一元二次方程與幾何知識的聯(lián)系的題目有非常明顯的特點,應(yīng)掌握其基本解法。要求學(xué)生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成整體的認(rèn)識,并能綜合運用。重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導(dǎo)。第十講三角函數(shù)學(xué)。第八講 三角形。第六講 圖形與變換。第四講統(tǒng)計與概率。第二講方程與不等式。按知識板塊組織復(fù)習(xí)。重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。分二階段復(fù)習(xí):(一)第一階段全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓(xùn)練讓學(xué)生全面掌握初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng),形成知識網(wǎng)絡(luò)。用心去做,從細(xì)節(jié)去做,盡自己最大的努力,發(fā)揮自己最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。這個階段的例題和練習(xí)題要有一定的難度,但又不是越難越好,要讓學(xué)生可接受,這樣才能既激發(fā)學(xué)生解難求進的學(xué)習(xí)欲望,又使學(xué)生從解決較難問題中看到 自己的力量,增強前進的信心,產(chǎn)生更強的求知欲。2013年9月5日第五篇:九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的之一。但要兼顧學(xué)生的具體情況把握一個度。沒有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的能力,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。可適當(dāng)穿插過去的小知識點,以引起記憶。)第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題(1)第二輪復(fù)習(xí)可對學(xué)生共性的難點、誤點設(shè)立專題。老師要精選資料,給學(xué)生選精題,尤其是四邊形及圓的有關(guān)證明題,存在一題多解現(xiàn)象,這就需要我們老師在下面多下功夫,多查資料。第二階段:專題復(fù)習(xí)我們前一段就采用了專題復(fù)習(xí),向課堂45分鐘要質(zhì)量,給學(xué)生25分鐘的時間做本節(jié)課有關(guān)的題,然后老師用剩余的時間及時解決有 1關(guān)問題,并讓同學(xué)們整理自己易錯的題(錯題集本)。(5)實際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,要不針對性的給同學(xué)面對面改作業(yè),有時在下課之余讓同學(xué)叫到辦公室,針對自己出錯的題目查出原因,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。我們是每學(xué)一章及時測驗,并且要給學(xué)生認(rèn)真批改,然后有針對性的找同學(xué)失分的原因,查出錯誤,及時糾正,盡可能每次都批改,這樣同學(xué)們會注重視作題,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的解題過程。老師要給學(xué)生精選題,盡可能把知識點在解題中體現(xiàn),構(gòu)建學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò),同時觀注學(xué)生的差異。(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上、說明上的原題或改造,必須深鉆教材與說明,絕不能好高騖遠。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題(1)必須夯實基礎(chǔ)。(3)過基本技能關(guān)。(2)過基本方法關(guān)。第一輪復(fù)習(xí)要“過三關(guān)”:(1)過記憶關(guān)。教師對要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和要求做到心中有數(shù),數(shù)與代數(shù)部分4555分,空間與圖形4560分,統(tǒng)計與概率1525分,主干知識方程函數(shù)不考試,四邊形、圓、三角形、概率與統(tǒng)計。(6)作圖不寫作法,保留作圖痕跡。(4)視角視點肓區(qū)
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