優(yōu)秀班主任的工作經驗介紹-優(yōu)秀班主任(參考版)
2024-10-14 02:15本頁面
【正文】 當孩子們取得優(yōu)異的成績時，當孩子們懂得團結友愛禮貌待人時，當孩子們取得一個又一個進步時，我的內心是欣慰的，是滿足的，是驕傲的，我感到自己無愧班主任這個稱號，無愧學生們喊得那一聲聲的老師，無愧家長和領導對我的信任和支持。班主任工作是平凡而繁瑣的工作，我一直在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。在家訪時多給家長灌輸一些現代教育觀念，讓家長知道從哪些方面去教育孩子，怎樣教育孩子，并隨時與老師配合、了解學生在家里的生活、學習行為。正是由于這 種偏激看法的影響，許多孩子在學習上、在行為習慣上，很容易出現一些問題。四、做好學生家長的溝通工作與城里學生家長相比，多數農村家長尤其是爺爺奶奶對待孩子學習不夠重視。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取等多方面激發(fā)從整體到個人的競爭意識。孩子們也養(yǎng)成了講究衛(wèi)生，重視自己勞動成果的好習慣。后來我細化了每一位值日生的工作，告訴他們從小事抓起做個認真仔細的人，并安排了兩位衛(wèi)生檢查員做最后的衛(wèi)生驗收。在班上，我按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求對學生進行量化?，F在農村的學校，大多數是留守兒童，孩子 的父母大多不在深表，這就要求班主任花更多的時間去照顧學生的生活，與學生進行必要的心理交流，讓學生感到老師無私的愛和深切的關懷，感到班主任是最信任的人，是有話最可訴的人?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。這其中也不乏有班主任管理方面的知識。要不斷吸取他人的經驗和教訓，慮心求教，要不斷提高自身的素質和業(yè)務水平。但我深深地體會到選擇教師這一職業(yè)，也就意味著選擇吃苦耐勞，選擇了無私奉獻。我深知農村教育的重要性，特別是農村小學的班主任，要管理好一個農村小學的班級，班主任工作是關鍵。班主任工作經驗介紹材料臨泉縣龐營中學趙正影2011年7月第五篇：班主任工作經驗介紹班主任工作經驗介紹班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質。作為班級管理的班主任老師，我總是全面認識學生，承認學生的差異，珍惜每個學生的一些優(yōu)勢、愛好，發(fā)展每個學生優(yōu)勢，牢牢把握這一培養(yǎng)學生全面發(fā)展的關鍵。談談他們之間的經驗和感受，通過家庭、學校、社會的共同努力，沒有教育不好的學生。五、經常進行家訪，電話聯系等，保證與家長信息暢通學生的教育包括家庭、學校、社會三個方面，家庭教育、學校教育是最直接、最有效的，這就需要班主任與家長長期保持溝通交流，防止出現教育真空。如不染發(fā)、不穿奇裝異服、不遲到、不缺課、不上網玩游戲等。班級工作自然也就好開展了。學生也就不會遠離你，反而更加尊重你，相信你。對于那些體質弱的、常生病的及帶病上課的學生，要給予及時的關愛，伸出關愛之手，有時送去一杯水，一聲問候，一句祝福，都會讓學生感到家的溫暖，再者經常利用周記、班會、閑談等，與學生進行直接或間接的交流，一起談自己，談身邊的事，談喜歡的事，通過交流接觸學生，了解學生內心，掌握學生的動向，以便及時發(fā)現問題、解決問題。經常給學生介紹一些成功人的事跡、經驗，教會學生學習，學會生活，學會做人，采取正面教育，樹立學生信心。二、采取正面教育，樹立學生信心農村學生，由于大部分父母長年在外，多數是留守兒童，缺少父母的關愛，爺爺，奶奶也往往只會顧及孩子的衣食起居，很少關心學生的心理。安全問題是家庭、學校、社會的重要問題，學生的安全直接關系到家庭、學校、社會的穩(wěn)定，因此要加強對學生生活、交通、食品、網絡、防火、防電、防水、自然災害等進行方法指導，時時講安全、處處想安全，保證學生在安全的環(huán)境中成長?，F在的學生，都有自己的個性，自己的觀點，教師不能采取簡單粗暴的手段，“一棒子打死”的方式處理問題，要憑事實，講道理，擺理論，以理服人，讓學生從內心去接受老師的批評、指正、觀點，還要教育學生做一個誠實守信的人，做一個有愛心、責任心的人?，F就我擔任班主任工作的一些做法，談一談與大家共同探討。而班主任又是一個班級的組織者、管理者、實施者，是聯系學校、任課教師和學生的橋梁、紐帶，是學生的領路人，所以班主任工作是一項艱巨而又極其重要的工作。班級是學校的一個基本組織。我個人和所帶班級多次被評為學校、鄉(xiāng)政府先進個人、先進集體、先進團支部，2010年我又被評為學校骨干教師，這是學校，政府對我辛勤勞動的肯定和鼓勵，這也將激勵我更加努力工作，我將把我的一切獻給黨和國家的教育事業(yè)。因09屆所帶班級非常優(yōu)秀，當時學校有一教師因生病請假，學校要求我從八年級接手八（3）班。第四篇：班主任工作經驗介紹班主任工作經驗介紹我叫趙正影，女，自1994年畢業(yè)以來，一直在農村學校第一線從事教育教學工作，已連續(xù)工作17個年頭。我以前也用過這種方法
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