【正文】 四、孜孜以求，完善自我作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會(huì)被時(shí)代拋棄，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善是我追求的目標(biāo)，曾多次參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)，多次聆聽(tīng)新課程課例。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。素質(zhì)教育活動(dòng)。充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。在具體操作中，不為活動(dòng)而活動(dòng)，重視活動(dòng)過(guò)程的教育與滲透。活動(dòng)育人。成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生小干部建設(shè)。經(jīng)常對(duì)早讀、課間操、晚會(huì)等常規(guī)治理中的重點(diǎn)、盲點(diǎn)、難點(diǎn)實(shí)行走動(dòng)檢查，經(jīng)常性地巡視檢查，對(duì)每周確立的常規(guī)重點(diǎn)進(jìn)行不定期的抽查，特別是周一我們都對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋。而且我知道，我們的堵、壓會(huì)引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來(lái)必會(huì)給班主任帶來(lái)很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，所以每次召開(kāi)班主任工作例會(huì)上都向班主任強(qiáng)調(diào)，要向?qū)W生講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長(zhǎng)發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。學(xué)生是有個(gè)性有思想的人，他對(duì)我們的要求提出異議說(shuō)明他們很有頭腦。正確的行動(dòng)來(lái)源于正確的思想指導(dǎo)?？傮w看，部門(mén)衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。三、德育管理，創(chuàng)新思路 緊抓常規(guī)，積極配合學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理工作。多與學(xué)生交心談心，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理。要按文明班級(jí)的目標(biāo)去控制，抓住班級(jí)的主要問(wèn)題，尤其是靈活“例外原理”去“抓兩頭帶中間”，根據(jù)反饋情況重點(diǎn)控制住優(yōu)生差生，使優(yōu)生有動(dòng)力，帶動(dòng)普通學(xué)生，使差生有壓力，不至于拖累班級(jí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并在每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)上和職能干部一起匯報(bào)工作、情況、原因、采取對(duì)策，找出優(yōu)勢(shì)設(shè)法保持，查出劣勢(shì)想法改進(jìn)。對(duì)于班內(nèi)表現(xiàn)出色的學(xué)生要大力表?yè)P(yáng)，包括以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，推薦其當(dāng)三好生、優(yōu)干生，隆重召開(kāi)班內(nèi)表彰會(huì)表彰他們的事跡，設(shè)專(zhuān)欄宣傳他們的光榮事跡，還可用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些獎(jiǎng)品進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。用真誠(chéng)和鼓勵(lì)，喚起學(xué)生的自信，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)、感受進(jìn)步，走出自卑的陰影，去玩味自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)的愉悅和幸福。用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一個(gè)想法、每一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的可愛(ài)之處和閃光點(diǎn)，盡量給與鼓勵(lì)和熱切的期待。設(shè)身處地地從學(xué)生所處的角度、位置、環(huán)境去看待、理解和處理事情，領(lǐng)悟?qū)W生的所思所感所為，給與學(xué)生同等的關(guān)注。那么，在第二學(xué)期一開(kāi)始就把班級(jí)工作重點(diǎn)放在干部的選拔上，按照競(jìng)爭(zhēng)原理，能級(jí)原理，“民主集中原理”，在班內(nèi)“因需設(shè)崗”，“以崗定人”。第一學(xué)期初，班團(tuán)干部、舍長(zhǎng)、組長(zhǎng)的選配，唯一依據(jù)是學(xué)生初步表現(xiàn)，要反復(fù)考察，慎重物色人選。根據(jù)班級(jí)管理目標(biāo)，按照目標(biāo)統(tǒng)一，精干高效，分工協(xié)調(diào)等原理建立近似直線的組織結(jié)構(gòu)。要對(duì)照文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定和相關(guān)細(xì)則從德、智、體、美、勞等方面制訂班風(fēng)、班規(guī)（請(qǐng)假制度、出勤制度、勞動(dòng)制度、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)罰制度、晚自習(xí)制度、班團(tuán)委管理制度、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)制度等），要求學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。三是抓住常規(guī)教育。一是抓住入學(xué)教育。要全面教育學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)诘?、智、體、美、勞等方面不斷進(jìn)步，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的畢業(yè)生。重視教育方法的運(yùn)用多年的班主任工作，使我真切感受到，沒(méi)有學(xué)生的思想教育，管理就無(wú)從談起。二是加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。這種權(quán)威不同于上下級(jí)之間形成的行政權(quán)力，而是班主任知識(shí)豐富、能力超眾、人格高尚而在學(xué)生心目中樹(shù)立起的使人敬服的聲譽(yù)和威望，它是做好班主任工作的無(wú)形資本。二、班主任工作，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效加強(qiáng)自身建設(shè)俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)懷備至，盡最大努力使他們健康成長(zhǎng)。一、悉心從教，愛(ài)崗敬業(yè)自從1996年9月份，我正式走向講臺(tái)時(shí)，我就一直嚴(yán)格要求自己，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。第五篇：市德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡投身教育工作十六年來(lái)，我連續(xù)擔(dān)任了13年班主任、任***主任也有2年了。多年來(lái)，一直擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真地鉆研新教材，認(rèn)真地總結(jié)教育教學(xué)上的成敗，結(jié)合農(nóng)村教學(xué)、農(nóng)村孩子的特點(diǎn)，創(chuàng)建農(nóng)村適用的教學(xué)方法，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學(xué)生取得了較好的成績(jī)，在歷次的統(tǒng)考中名列前茅。有空之余，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為主要突破口，以整體構(gòu)建學(xué)校德育體系為核心，積極探索科學(xué)有效的德育管理模式，真抓實(shí)干，使學(xué)校的風(fēng)氣、面貌變得越來(lái)越好，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)。我在學(xué)校管理工作中，要求全體教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì)主義，組織多種形式的愛(ài)國(guó)主義教育隊(duì)會(huì)，使學(xué)生受到良好的品德教育。第四篇：德育工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡德育工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡自從踏上三尺講臺(tái)以來(lái)，我一直以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神投入到教書(shū)育人的工作之中，全心全意做好教育教學(xué)工作，以育人為本，以做好學(xué)生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展為主要目標(biāo)，始終如一的堅(jiān)持不懈，并在實(shí)踐工作中不斷充實(shí)和完善自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足。她用她的心去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無(wú)愧于她心，她無(wú)悔于她的事業(yè)。她經(jīng)受了工作之苦，更品嘗到了工作之樂(lè)。如(成績(jī)略)。自從那以后，這孩子一天天變得懂事和進(jìn)步，再?zèng)]有拿過(guò)同學(xué)的錢(qián)，再?zèng)]撒過(guò)謊，而且學(xué)習(xí)直線上升，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也漂亮極了，還競(jìng)選上了班上的宣傳委員呢！看到這些變化，家長(zhǎng)笑了，孩子笑了，老師也笑了??這些年，為了身邊每一位可愛(ài)的學(xué)生，她確實(shí)付出了不少心血和努力，但從學(xué)生的進(jìn)步中體會(huì)到自己的努力沒(méi)有白白付出，她心里真的充滿了無(wú)數(shù)的欣慰和自豪?！拔夷猛瑢W(xué)錢(qián)了，我