【正文】 說出了理解在人生道路上的重要性。amp。比作amp。； 如將amp。下面緊接著就寫出其amp。比作amp。如將amp。真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。第 2 頁 ,共 2 頁人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠amp。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊龋仨殗栏褡袷?。正確運用常見的修辭方法amp。運用amp。學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。并且最后一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。例句的結(jié)構(gòu)格式是amp。教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。或總分或并列等，都必須合規(guī)格。二、忌結(jié)構(gòu)不一仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合，這就是脫離話題。在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是amp。月亮說：我放射的光芒最皎潔。作開頭，寫兩個句式相同的句子。和amp。例如:仿照下面排比句的句式，以amp。失之一詞，謬以千里amp。詞性要相當。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。大象的耳朵像一把扇子。例如：依照下面兩個比喻句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。篇五：仿寫句子集錦大全 仿寫句子 仿寫句子：是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。我要給草地上的小白兔畫許多好吃的蘿卜。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。大象的腿像四根柱子。經(jīng)過好幾天陰天，今天太陽終于出來了，天晴了。書店里的書多種多樣，有孩子喜歡的童話故事，有女生喜歡的言情小說，有男生喜歡的武俠傳奇?；▓@里繁花似錦，有雍容華貴的牡丹，有白色素雅的百合，有火紅張澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。地球上有大陸，有海洋，有沙漠，還有冰川。體育活動課上，有的人在踢毽子，有的人在跳繩，還有的在跑步，他們玩得真開心??！正月十五賞花燈，有傳統(tǒng)手工的七彩燈，有光電效果制作的金牛燈，有浮于水面的荷花燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈。一群小花貓，有的在滾皮球，有的在捉蜻蜓，還有的在貓媽媽的身上嬉戲??它們玩得真開心!早晨，公園里晨練的人很多，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。天上的云，有的像奔騰的駿馬，,有的像靜臥的白兔，有的像蓬松的棉花糖。一陣清脆的鈴聲把睡夢中的小芳驚醒了。我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。小雁總是被大雁護在翅膀底下。________________________________ __ 小朋友在讀書。_________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。_____________________________ __吧。___________有_____________________小青蛙歡快地說：“多好玩啊!” _________________說：______________我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。___________是_____________，___________也是_______________。天空飄著一朵朵白云。小明_______ _____笑起來。篇二：二年級仿寫句子練習(xí)二年級仿寫句子練習(xí)姓名湖水像一面鏡子。1例：因為 小明學(xué)習(xí)刻苦，所以 他成績一直很優(yōu)秀。一邊，一邊1例： 它雖然不好，但比前兩個強一些小明 雖然 生病了，但是 堅持來學(xué)校上課。像。只要 一見到大灰狼，小白兔 就 嚇得躲起來。我去，可是，估計。只知道。例：我對出生沒有一點印象，只知道小熊一直在我身邊。我 有時候 很開心，有時候 很難過。在，在?！崩何以诔靥晾锼X，在小溪里散步。例：王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來，那多好?。⌒∝埧吹某錾?，心想，要是能掉到一條大魚，那多好啊！，心想，那多好啊！例：白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強力壯，也許能爬上去。例：我畫 五顏六色的鮮花，為了 讓世界更加美麗。有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，我______________________。不要。：不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中慢悠悠的走回家。我在 公園里走來走去，想 尋找一朵美麗的鮮花。我們的學(xué)校（既）漂亮（又）整潔。小明（非）要把今天的作業(yè)做完（不可）。（6）反問句：難道這座住宅不算是偉大的工程嗎？我們怎能忘記老師的教導(dǎo)？仿寫詞語ABB：（1）沉甸甸、輕飄飄、亮晶晶、慢吞吞、靜悄悄、興沖沖、笑瞇瞇、胖乎乎、水汪汪、活生生、冷冰冰、干巴巴、光禿禿、笑哈哈（2）紅彤彤、黃澄澄、綠油油、金燦燦、粉撲撲、黑乎乎、紫瑩瑩、白花花、紅艷艷AAB： 團團轉(zhuǎn)、汪汪叫、呱呱叫、飄飄然、冰冰涼、哈哈笑、AABB：明明白白、大大小小、多多少少、老老實實、紅紅火火、快快樂樂、開開心心、認認真真、日日夜夜、嚴嚴實實ABAB：碧綠碧綠、金黃金黃、雪白雪白、火紅火紅打掃打掃、商量商量、討論討論、了解了解AABC：歷歷在目、空空如也、頭頭是道、津津有味、斤斤計較、栩栩如生、默默無聞、高高在上、心心相印、面面俱到、落落大方、滔滔不絕、戀戀不舍ABCC：得意洋洋、風(fēng)塵仆仆、兩手空空、果實累累、金光閃閃、白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、生機勃勃、大雪紛紛、烈日炎炎、氣喘吁吁、兩手空空ABAC:自由自在、誠心誠意、無法無天、無邊無際、多才多藝、沒完沒了、人來人往、全心全意、各種各樣、十全十美、人山人海、有聲有色、有說有笑含有兩對反義詞：出生入死、深入淺出、古往今來、天南地北 含有一對反義詞：取長補短、東張西望、七上八下、里應(yīng)外合、輕重倒置、黑白分明、進退兩難、悲喜交加、生死存亡 ．．．．．．．．．．含有2個動物的成語：雞犬不寧、狼吞虎咽、虎背熊腰、．．．．．．指鹿為馬、龍馬精神、鶴立雞群、車水馬龍 ．．．．．．．． 寫句子（任憑）功課再忙，我們（也）要抽時間鍛煉身體。（5）排比句：①書是知識的寶庫，書是智慧的海洋，書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友。春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。星星猶如街上的明燈。江上的輪船像一葉葉扁（pian）舟。平靜的湖面像一面明晃晃的大鏡子。（3）比喻句：昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。烈日下，柏油路都快融化了。教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。（2）夸張句：那個商店小得只有巴掌那么大。鳴蟬在樹葉里歌唱。落葉在林間飛舞。風(fēng)翻開了書。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠油油的小草被風(fēng)吹彎了腰。第四篇：四年級仿寫句子(琴)四年級仿寫句子（詞語）知識一、仿寫句子。1吹散所有的愁云。1因為你善于發(fā)現(xiàn)缺點，所以大家愿意把你當作朋友。1興趣是日，興趣是月?！瓉慝@得新生很簡單，動動手就可以了。1有位登山者途中遇上了暴風(fēng)雪，在無處避風(fēng)且腿已經(jīng)邁不開時，碰到一個凍僵的人，當他給那人做了一番按摩后，陌生人可以活動了，登山者也因此暖和了自己的身心。1秋天爽風(fēng)送來的累累碩果；冬日寒風(fēng)贈來的皚皚白雪。一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍湛藍的天空。（或：希望就是一盞永不熄滅的明燈。漫步沙灘浴海風(fēng)，駕起小舟涉海浪。（或：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。如果我是春雨，我將。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。礦石：。分校個性化輔導(dǎo)教育教案火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。1仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。1依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。1根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當了領(lǐng)班。（2）有個小弟在腳踏車店當學(xué)徒。（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。仿句：寬容是，；寬容是，；寬容是。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香。仿寫：父愛是 ；父愛是。1仿照例句，寫一組句子。仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。人需要祝福，需要思念。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是 ；如果你是，那快樂就是。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，依舊是遺憾；，還是遺憾。希望就是。仿照例句，補寫出一個比喻句。大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；。朋友是什么，朋友是 ； 朋友是。仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字。瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地。第 5 頁 ,共 5 頁第三篇：四年級仿寫句子含答案分校個性化輔導(dǎo)教育教案 仿寫句子練習(xí)專題仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。藍天無語，卻顯露出高遠； 大地?zé)o語，卻展示出廣博。解題時可以從相反角度入手聯(lián)想：當鮮花在眼前閃現(xiàn)時，你只當它是煙云過眼； 當美酒在面前飄香時，你只當它是風(fēng)送荷香； 當掌聲在耳邊響起時，你只當它是幾聲蛙鳴； 人決不能在成功面前忘乎所以。當狂風(fēng)在耳邊呼嘯時，你只當它是微風(fēng)拂面； 當暴雨在頭頂傾泄時，你只當它是屋檐滴水； 當閃電在眼前肆虐時，你只當它是一絲光亮； 人決不能在逆境面前低下頭。從相反角度聯(lián)想。如果你是一棵小草，就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜； 如果你是一輪明月，就呈現(xiàn)一天銀輝。從例句來看，可理解為歌頌“奉獻精神”，而歌頌的對象是自然界常見物象。_________________，______________。如果你是棵大樹，就灑下一片綠蔭； _________________，______________。因此仿句可以這樣表達： O是一面戰(zhàn)鼓，催強者奮勇前進； O是一只車輪，使勇士滾滾向前。O是_________________，______________。例：模仿例句，把句子寫完整。可以這樣說：仿寫句子“形式為仿，關(guān)鍵在想”。在這諸多項要求中，至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力。答好仿寫句至少需要三方面的能力：一、遣詞造句的能力； 第 3 頁 ,共 3 頁二、漢語語法修辭運用能力；三、較強的聯(lián)想能力。仿寫技巧：仿寫句子是目前語文考試的一大熱點。仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致，屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并且也運用了比喻修辭格，點明了理想對人生的指導(dǎo)作用。如要沒有理想，人生就像____，____ ,______。例如:依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。說出了理解在人生道路上的重要性。amp。比作amp。； 如將amp。下面緊接著就寫出其amp。比作amp。如將amp。真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。第 2 頁 ,共 2 頁人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。真誠amp。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊?，必須嚴格遵守。正確運用常見的修辭方法amp。運用amp。學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。并且最后一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。例句的結(jié)構(gòu)格式是amp。教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵?；蚩偡只虿⒘械龋急仨毢弦?guī)格。二、忌結(jié)構(gòu)不一仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合，這就是脫離話題。在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是amp。月亮說：我放射的光芒最皎潔。作開頭，寫兩個句式相同的句子。和amp。例如:仿照下面排比句的句式，以amp。失