【正文】 。總而言之，我校將把教育思想大討論形成的成果變成行動動力，變成工作的力量之源，沒有質(zhì)量就沒有效率，沒有質(zhì)量就沒有品牌。實現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：思想觀念得到了大轉(zhuǎn)變，做到了以學(xué)生為中心，重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，全心全意為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)；發(fā)展思路有了較大轉(zhuǎn)變，做到了結(jié)合教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，對學(xué)校發(fā)展定位準(zhǔn)確、規(guī)劃科學(xué)、挖掘了學(xué)校特色，打造了學(xué)校品牌；管理機(jī)制有了大的轉(zhuǎn)變，學(xué)校堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，全面實施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理；教學(xué)模式有了新的轉(zhuǎn)變，學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實施新課程教學(xué)改革，改變了以往的由教師講授為主導(dǎo)的教學(xué)模式，現(xiàn)在課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，很好地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。如今，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能處理好四個關(guān)系：教學(xué)與科研的關(guān)系；理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)系；管理和引導(dǎo)的關(guān)系；規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系。增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識。增強(qiáng)了全體教職工做好各項工作的信心和決心。我校教師對開展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認(rèn)識。為了讓全校師生全部動起來，我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝照片報道學(xué)校師生討論情況，每天利用校園廣播表揚(yáng)優(yōu)秀師生，每班出以解放思想大討論為主題的黑板報，學(xué)校制作醒目的宣傳標(biāo)語、宣傳展板進(jìn)行大力宣傳，此外，還在學(xué)校的宣傳櫥窗里及時更換解放思想大討論的相關(guān)資料。當(dāng)然，本次教育思想大討論也存在不足：如各年級組工作和進(jìn)展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究。據(jù)不完全統(tǒng)計，討論期間，組織全校中層以上干部座談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報、黑板報開辟了專版，學(xué)校還收到教師學(xué)習(xí)筆記50多萬字，討論心得 160余篇。令人欣喜的是，廣大學(xué)生對大討論特別關(guān)注，以滿腔熱情，召開主題班會，以不同形式參與到教育思想大討論中來。（三）參與廣泛，氛圍濃厚我校廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校編印的學(xué)習(xí)資料，在討論會上踴躍發(fā)言，暢談觀點(diǎn)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁意識。10月14日，我校全體教職員工圍繞學(xué)校存在的問題進(jìn)行了專題討論，指出了學(xué)校有以下方面做得不夠：重教書輕育人，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變；學(xué)校建設(shè)缺乏前瞻性，無效投入、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重；對特色教育成果如何評價、革新不得其法，新課改的深入實施受到制約；學(xué)校目標(biāo)管理評價欠科學(xué)、合理，學(xué)校管理疲于應(yīng)付，缺乏實效；部分教師教育教學(xué)理念陳舊，方法守舊，缺乏革新自我的勇氣和信心；教育教學(xué)質(zhì)量評價體系標(biāo)準(zhǔn)不完善，不利于學(xué)生全面發(fā)展。石金志老師指出班主任應(yīng)學(xué)會讓自己管自己，讓自己從“監(jiān)工”的崗位“下崗”，努力實現(xiàn)由體力型勤雜工向科研型教育者轉(zhuǎn)變。三年級的田小明老師提出班主任要有五鏡意識，需要有望遠(yuǎn)鏡意識，著眼于學(xué)生的發(fā)展，規(guī)劃他們的前景；有放大鏡意識，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)、長處；有顯微鏡意識，仔細(xì)的工作，精雕細(xì)刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，防患于未然，把工作做在前面；有三菱鏡意識，要善于分析，認(rèn)真研究，做好工作；有平面鏡意識，要客觀、公正、務(wù)實。幼兒園的彭玉屏老師提出了嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，門衛(wèi)上崗前應(yīng)先培訓(xùn)的建議，彭定秀老師提出了多培養(yǎng)幼兒的安全意識的建議。10月6日，我校召開了中層干部討論會，全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。（二）虛實結(jié)合，研討深入我校教育思想大討論活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新教育理念的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍繞如何克服自滿保守的思想觀念，進(jìn)一步明確教育發(fā)展目標(biāo)的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍繞如何克服急功近利的思想觀念，進(jìn)一步提高教育管理水平的問題上進(jìn)行深入研究和討論；圍繞克服困難退卻的思想觀念，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的問題上進(jìn)行深入研究和討論。學(xué)校進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)研討，制定了《保靖縣遷陵學(xué)?！皥猿挚茖W(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)縣”解放思想大討論活動實施方案》，編印了5份學(xué)習(xí)資料，開展了骨干培訓(xùn)3次，召開了教職員工動員、學(xué)習(xí)大會。第五篇：大討論活動總結(jié)大討論活動總結(jié)今年9月以來，我校依據(jù)湖南省委《“堅持科學(xué)發(fā)展、加快富民強(qiáng)省”解放思想大討論活動實施方案》、“保靖縣教育系統(tǒng)‘堅持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)縣’解放思想大討論活動實施方案”精神，堅持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，著力克服制約我校教育事業(yè)發(fā)展的思想障礙，著力破解我校教育事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力在創(chuàng)新辦學(xué)理念上邁出新步伐，在規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)上實現(xiàn)新突破，在提高管理水平上取得了新進(jìn)展，在提升教育質(zhì)量上初顯成效?？偠灾?，我校將把“辦好人民滿意教育大討論”形成的成果變成行動動力，變成工作的力量之源，沒有質(zhì)量就沒有效率，沒有質(zhì)量就沒有品牌。實現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變：思想觀念得到了大轉(zhuǎn)變，做到了以學(xué)生為中心，重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，全心全意為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)；發(fā)展思路有了較大轉(zhuǎn)變，做到了結(jié)合教育發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求，對學(xué)校發(fā)展定位準(zhǔn)確、規(guī)劃科學(xué)、挖掘了學(xué)校特色，打造了學(xué)校品牌；管理機(jī)制有了大的轉(zhuǎn)變，學(xué)校堅持以人為本，注重人文關(guān)懷，全面實施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理；教學(xué)模式有了新的轉(zhuǎn)變，學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實施新課程教學(xué)改革，改變了以往的由教師講授為主導(dǎo)的教學(xué)模式，現(xiàn)在課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，很好地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。如今，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能處理好四個關(guān)系：教學(xué)與科研的關(guān)系；理論教學(xué)與實踐教學(xué)的關(guān)系；管理和引導(dǎo)的關(guān)系；規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系。增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新、搶抓機(jī)遇的意識。樹立了科學(xué)的教育思想觀念。我校教師對開展大討論活動的內(nèi)涵和精神實質(zhì)有了深刻的認(rèn)識。為了讓全校師生全部動起來，我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝照片報道學(xué)校師生討論情況，每天利用校園廣播表揚(yáng)優(yōu)秀師生，每班制作醒目的宣傳標(biāo)語、宣傳展板進(jìn)行大力宣傳，此外，還在學(xué)校的宣傳欄里及時更換解放思想大討論的相關(guān)資料。當(dāng)然，本次大討論活動也存在不足：如各年級組工作和進(jìn)展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究。據(jù)不完全統(tǒng)計，討論期間，組織全校中層以上干部座談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報辟了專版，學(xué)校還收到教師學(xué)習(xí)筆記50多萬字，討論心得 160余篇。令人欣喜的是，廣大學(xué)生對大討論特別關(guān)注，以滿腔熱情，召開主題班會，以不同形式參與到教育思想大討論中來。（三）參與廣泛，氛圍濃厚我校廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校編印的學(xué)習(xí)資料，在討論會上踴躍發(fā)言，暢談觀點(diǎn)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁意識。12月24日，我校全體教職員工圍繞學(xué)校存在的問題進(jìn)行了專題討論，指出了學(xué)校有以下方面做得不夠：重教書輕育人，重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變；學(xué)校建設(shè)缺乏前瞻性，無效投入、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重；對特色教育成果如何評價、革新不得其法，新課改的深入實施受到制約；學(xué)校目標(biāo)管理評價欠科學(xué)、合理，學(xué)校管理疲于應(yīng)付，缺乏實效；部分教師教育教學(xué)理念陳舊，方法守舊，缺乏革新自我的勇氣和信心；教育教學(xué)質(zhì)量評價體系標(biāo)準(zhǔn)不完善，不利于學(xué)生全面發(fā)展。六年級的劉軍老師提出班主任要有五鏡意識，需要有望遠(yuǎn)鏡意識，著眼于學(xué)生的發(fā)展，規(guī)劃他們的前景；有放大鏡意識，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)、長處；有顯微鏡意識，仔細(xì)的工作，精雕細(xì)刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，防患于未然，把工作做在前面；有三菱鏡意識，要善于分析，認(rèn)真研究，做好工作；有平面鏡意識，要客觀、公正、務(wù)實。政教處的盧光輝老師提出了嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，并針對培養(yǎng)學(xué)生的安全意識提出了較多建議。12月21日，我校召開了中層干部討論會，全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。（二）虛實結(jié)合，研討深入我?！稗k好人民滿意教育大討論”活動緊緊圍繞如何克服因循守舊的思想觀念，進(jìn)一步創(chuàng)新教育理念的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍繞如何克服自滿保守的思想觀念，進(jìn)一步明確教育發(fā)展目標(biāo)的問題進(jìn)行深入研究和討論；圍繞如何克服急功近利的思想觀念，進(jìn)一步提高教育管理水平的問題上進(jìn)行深入研究和討論；圍繞克服困難退卻的思想觀念，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量的問題上進(jìn)行深入研究和討論。圍繞“努力辦好人民滿意的教育，讓每個孩子都能成為有用之才”的目標(biāo)，學(xué)校進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)研討，制定了《墾利縣黃河口鎮(zhèn)中學(xué)“辦好人民滿意教育”大討論活動實施方案》，編印了5份學(xué)習(xí)資料，開展了骨干培訓(xùn)3次，召開了教職員工動員、學(xué)習(xí)大會。第四篇：大討論活動總結(jié)“辦好人民滿意教育”大討論活動開展情況總結(jié)自2012年12月中旬以來，我校依據(jù)“東營教育精神”及市、縣教育局《關(guān)于開展“辦好人民滿意教育大討論”活動的實施方案》的會議精神，圍繞 “墾利縣教育系統(tǒng)‘努力辦好人民滿意的教育’、‘讓每個孩子都能成為有用之才’的目標(biāo)，堅持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，著力克服制約我校教育事業(yè)發(fā)展的思想障礙，著力破解我校教育事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力在創(chuàng)新辦學(xué)理念上邁出新步伐，在規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)上實現(xiàn)新突破，在提高管理水平上取得了新進(jìn)展，在提升教育質(zhì)量上初顯成效。利用已建成的浙江溫州干部培訓(xùn)基地，積極征求各方面意見，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，舉辦了全縣民營經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)班。抽組4個部門、9名工作人員，分成2個工作組，圍繞基層組織建設(shè)和干部工作作風(fēng)等5個調(diào)研主題，利用2周時間，奔赴全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和6個縣直部門黨委（總支），進(jìn)一步挖掘整理典型做法和先進(jìn)事例，了解掌握工作進(jìn)展和存在問題，初步形成了5個方面的主題調(diào)研報告和2個方面的工作意見，為下階段工作開展奠定了基礎(chǔ)。全市組織工作督查調(diào)研會議之后，縣委組織部及時召開了基層組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會議，分析存在問題，并將基層組織建設(shè)工作任務(wù)分解量化到各成員單位，要求各基層組織建設(shè)成員單位按部門職責(zé)包抓重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)部門，按季度督查匯報工作進(jìn)展，形成了各部門關(guān)注組織工作、支持組織工作的良好社會氛圍。將解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動成效體現(xiàn)在狠抓落實、推動工作開展上來。要加強(qiáng)組工干部隊伍建設(shè)，就要切實增強(qiáng)政治意識和大局意識，自覺用科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會等重大戰(zhàn)略思想統(tǒng)一認(rèn)識，指導(dǎo)實踐；就要大力強(qiáng)化服務(wù)意識，滿腔熱情為黨員、干部排憂解難；就要自覺堅持公道正派、任人唯賢，對人公正，對內(nèi)嚴(yán)格，對外平等；就要堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，堅持圍繞中心，服務(wù)大局，努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障和智力支持。為了使大討論活動廣泛、深入、扎實、有效開展，縣委組織部圍繞打造一支政治、業(yè)務(wù)“雙過硬”的組工干部隊伍，組織全體干部結(jié)合各自承辦業(yè)務(wù)和當(dāng)前工作實際，突出四個重點(diǎn)開展大討論，暢談自己的思想認(rèn)識、立場觀點(diǎn)、工作體會和前瞻預(yù)見，即突出服務(wù)意識談忠誠，突出嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)談?wù)?，突出?chuàng)新思維談能力，突出工作效果談落實。目前，部內(nèi)已組織全體干部開展集體討論學(xué)習(xí)3次，邀請縣委黨校理論教員開展理論對談1次，人均書寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上。二是認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，掌握精神實質(zhì)?？h委組織部及時成立了大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了