體育教研組教研計劃(參考版)
2024-10-14 01:40本頁面
【正文】 六月份：體育達(dá)標(biāo)匯總體育工作總結(jié)、評比。五月份：抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作。六月份：體育達(dá)標(biāo)匯總體育工作總結(jié)、評比。五月份：抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作，教研工作計劃《體育教研組教研計劃工作計劃》。體育鍛煉是幼兒得到發(fā)展的非常重要的一個領(lǐng)域，值得我們更多的關(guān)注，好的體育活動不但能使幼兒從中得到快樂，更能讓他們在快樂的同時得到發(fā)展。三、家園合作 １、讓家長充分理解體育活動的重要性，提醒幼兒早睡早起早入園，在家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。１、與班主任教師密切配合，保證幼兒每日的戶外時間，并圍繞“繩”開展“認(rèn)識繩”、“嘗試?yán)K的玩法”、“學(xué)跳繩”“雙腳跳過障礙”“獨(dú)立跳繩”“跳繩大賽”等體育活動。４、鼓勵幼兒參加戶外體育活動。２、加強(qiáng)活動常規(guī)教育，讓幼兒戶外活動時有良好的秩序性。一、保教結(jié)合，保證幼兒充足的戶外活動時間。措施： 教育部頒布的〈〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉〉健康領(lǐng)域中指出，幼兒園要“在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)、勇敢不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度”。20米直線快跑不慢于6秒。４、初步懂得步子大、步頻高才能跑得快，懂得屈臂擺動既快又省力。能根據(jù)活動目標(biāo)和自己體力調(diào)節(jié)跑速。３、發(fā)展跑步活動的興趣，使幼兒能體驗到跑步活動中的運(yùn)動、競賽和其他交往以及創(chuàng)新、模仿等多種樂趣，很想提高自己的跑速。單腳連續(xù)跳不少與15米。初步掌握正搖雙腿跳繩，能連續(xù)跳10次以上。三、根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),制定活動方案名稱：繩目標(biāo)：１、能熟練地用雙腳向不同方向跳，起跳時上下肢協(xié)調(diào)，落地輕穩(wěn)。通過實(shí)驗，初步建構(gòu)我園幼兒戶外體育教育活動的一般操作樣式。培養(yǎng)幼兒的健康人格，有責(zé)任、有意志，能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)以及學(xué)會交往、合作和自主自信的精神。為使體育教學(xué)上能更具特色，更大程度地挖掘體育鍛煉價值，結(jié)合上學(xué)期就如何在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性進(jìn)行研討，本學(xué)期我組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，通過如何在體育游戲中培養(yǎng)幼兒的健康人格及合作意識入手，以創(chuàng)設(shè)多元化游戲情境為主題，進(jìn)行小組集體備課、單人執(zhí)教、集體觀摩、課后反思和集體研討等環(huán)節(jié)開展“觀摩——研討——再觀摩”的研究模式以及晨鍛器械的再開發(fā)的
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